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精选演讲比赛活动方案模板锦集四篇精选演讲比赛活动方案模板锦集四篇 为了确保事情或工作平安顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点我们应该怎么制定方案呢?下面是的演讲比赛活动方案5篇,欢送阅读与收藏 为发扬中华民族勤俭节约的优良传统,培育学生树立社会主义核心价值观,落实学校工作要点,丰富校园文化生活,展示我校学生的普通话演讲风采,积极创立文明和谐校园,特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成局部,是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践,将对我校内涵式开展起到至关重要的作用 弘扬节约美德创立文明校园
(一)参赛对象靖边职教中心高二年级学生 辅导教师高二年级各班语文老师
(二)主办部门 德育处校团委
(三)承办者 语文教研组知音艺术团演讲团
(四)程序 比赛分初赛、决赛两个阶段 1.各班接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,每班推选2-3名同学 2.各班比赛后将最后确定的选手于5月7日前上报语文教研组 3.5月20日在大会议室进行预赛,并抽签决定决赛顺序 4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情况,再另行通知)在学校中心广场进行演讲决赛
1、会场布置校团委(齐广宏、白玉强)
2、摄像、音效柴亚峰、何有才、白向伟
3、主持华婧、万利玮、杨婉娉
4、评委康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云
5、统分王晓东、尚建珍、马红艺
6、书写奖品杨洲、阮娟、魏静
7、维持秩序奥生平、王桥
8、颁奖全体评委 1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示 2.参赛选手演讲限时5——6分钟,由记时员计时,超出规定时间30秒以上,相应扣分 3.评分采用百分制,评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分 设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖7名 题目自拟,紧扣“节粮、节水、节电”的主题,内容积极向上,思想性强;普通话标准;肢体语言恰当;语言表达准确、流畅、自然、有感染力;最好能做到“以情动人、以理服人”;可适当配乐,必须脱稿演讲;着装整洁,仪表大方 希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬“节粮、节水、节电”活动的主题精神,组织选拔学生参加比赛,充分展示我校学生的精神风貌和整体素质 20xx年4月22日
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委
2、马丽娜宣布比赛评分标准和方法
3、比赛过程
4、薛世铭校长点评
5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖
6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念
7、康玺琳校长做总结讲话 比赛活动具体活动事项安排如下 全校4-9年级学生 各校、各班先在校内、班内进行选拔,每班最多派出2名代表参加学校比赛
1、故事、演讲内容必须紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教育活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、发奋有为的精神面貌
2、讲故事、演讲要求主题要生动鲜明,表达内容要充实具体,语言要符合年龄特点参赛选手必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然演讲服装自备,要求大方得体讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟 主持人宣布活动开始,介绍活动主题、比赛规那么和评分标准等;选手按照抽签顺序进行比赛,先进行30秒自我介绍再开始比赛;每位选手参赛结束后评委酌情打分,所有选手结束比赛后,统分人员进行统分,当场公布获奖 根据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖假设干名一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲比赛所有获奖者,均颁发获奖证书 xx中心学校教导处 为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.学校工会决定举办一次教职工演讲比赛通过活动,希望能提高广阔教师的认识,增强广阔教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮为了使比赛顺利进行,现制订方案如下 组长 副组长 成员 总筹划 评委 统分
1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;表达我校教职工的精神风貌
3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲
4、杜绝抄袭否那么将取消其参赛资格 评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装.洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分) 计分方法
1、比赛中所有评委同时计分
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分 20xx年10月10日 银水路小学三楼多功能会议室 一等奖1名、二等奖2名、优胜奖假设干名
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加
一、活动目的 为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛活动有关事项如下
二、参赛对象在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛
三、时间地点 比赛时间为xxxx年10月17日星期一下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅参赛选手按抽签顺序进行演讲
四、演讲评分方法与标准 评分方法演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四局部总分值为100分评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,假设出现同分,那么精确到后三位,以此类推 评分标准
1、演讲内容40分内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性
2、语言表达30分普通话标准、发音清晰;语调自然优美抑扬顿挫语言生动贴切表达流畅富有激情和感染力
3、形象风度10分衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,表达朝气蓬勃的精神风貌
4、整体效果20分有一定感召了,引发听众共鸣尽量脱稿,恰当运用多媒体结构紧凑完整.时间控制在5分钟内,超时适当扣分
五、奖项设置 比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
六、比赛评委学校领导、团委、各组室组长
七、具体分工场景布置主持xxx奖品购置xxx活动摄影xxx。