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【精华】演讲比赛活动方案汇编7篇【精华】演讲比赛活动方案汇编7篇 为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是说明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案那么方案应该怎么制定才适宜呢?以下是收集的演讲比赛活动方案7篇,欢送阅读与收藏 为积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,进一步弘扬和传承优秀传统文化,经研究,决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛现将有关要求安排如下
一、演讲主题传承中华文化共筑精神家园
二、比赛时间20xx年4月25日(星期一)4:05开始
三、比赛地点校大报告厅
四、参赛对象和报名要求 高一年级和八年级各班推荐2名学生(男、女各1名)并于4月20日前将稿件电子版发至xx
五、奖项设置和评选方法 此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖假设干名比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式,按照得分顺序确定获奖等次学校对获奖选手颁发证书,根据综合评定(不完全以比赛名次为依据)情况,推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛优秀者由市组委会推荐参加全省比赛同时,各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载
六、有关要求
1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、发奋进取、昂扬向上的精神风貌要求主题鲜明、内容实在严禁网络抄袭
2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点,必须使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求整洁舒展、大方得体,符合身份特征,少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟,超时将扣分
3、按照市组委会统一安排,xx播送电视台将参与组织学校海选,优秀选手将会被推荐参加电视台组织的培训 光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒走过,迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进在新的学期里,为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态,在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平,给大家提供一个展现自我和提升自我的时机和舞台,开掘和培养演讲人才,发扬文明修身精神,展现学子风范稳固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力开展以“感谢生活,放飞梦想”为主题的励志演讲比赛,现将有关事宜安排如下
一、活动主题感谢生活,放飞梦想
二、活动形式演讲比赛
三、活动时间暂定3月31日晚
四、活动地点暂定体育馆
五、参赛对象4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、活动过程 各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改或者上网搜寻适合学生实际,结合自己自身情况修改后稿子推选班级内普通话较好的学生参赛,班主任及语文老师做好辅导工作
七、演讲内容及要求
1、内容需积极向上,具有时代气息,符合自己的成长经历,展现学子风范,稳固励志成才的思想题目自拟
2、演讲时必须脱稿,时间控制在5分钟以内
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放 为进一步贯彻落实党的十八大精神,根据省教育厅办公室、省委宣传部办公室、省出版集团办公室《关于在全省中小学生中组织开展与梦同行主题读书活动的通知》(浙教办基〔20xx〕48号)要求,经研究,决定在全校学生中组织开展以与梦同行为主题的演讲活动现将有关事项通知如下
(1)
一、二年级的同学题材自选,可以为故事、古诗、散文等
(2)三—六年级在阅读《与梦同行》读本(小学版)的根底上,引导他们参加力所能及的活动,争做环保理念的践行者和五水共治的宣传者、监督者,积极抒发亲身体验环保工作的感受
(3)演讲内容要求紧扣主题、生动感人可以抒发学习浙江山水之美、开展之美后爱家乡的情感,讲述学习追梦环保人、治水人后的,身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动,自己践行环保理念的体验和感受等演讲内容和语言应贴近小学的生活,有真情实感,防止成人化,不能抄袭他人文章
(4)演讲时要求普通话标准,仪态端庄大方可以配多媒体图片和音乐,但不作为演讲的加分因素
(5)演讲时间控制在5分钟以内 低段、中段设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名;高段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,学校将颁发证书和奖品 溪郭第一小学 我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高根据学校总体实施方案和学生开展需要,制定本方案 利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,到达培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐气氛,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动 时间20xx年4月12日下午 地点学校多功能大厅
1、活动主题“我阅读我快乐,我读书我成长”结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟
2、活动要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生发奋图强、努力读书的精神风貌和理想追求
1、在各班选拔的根底上,每班派出3名选手参赛学校比赛
2、各班将参赛选手和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师
3、演讲者需交演讲稿一份(规格A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号)
1、演讲内容要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、语言表达要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌
1、选手比赛前一天抽签决定顺序
2、现场评奖 比赛评分采取10分制,具体标准比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四局部对演讲选进行评分总分值为10分评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,假设出现同分,那么精确到后三位,依此类推
1、内容(3分) 内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感
2、语言、技巧(4分) 表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富
3、形象(2分) 着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,表达朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢
4、时间限制2——5分钟(1分) 本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖 XX县XXXX实验学校 20xx年3月 本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行,参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力同时加强高校间的学习交流,到达学以致用,共同进步的目的 本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委,以公正、公平、公开为原那么,旨在加强高校间大学生的学习交流,让日语走出课堂,走进我们的生活 山东工商学院外国语学院 烟台大学外国语学院 鲁东大学外国语学院 山东工商学院樱花日语协会 烟台大学樱花协会 鲁东大学丹樱日语协会 各合作伙伴此次活动赞助商 初赛——本校自主决定 决赛——11月29日下午2点 山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅或根据活动赞助商要求选择场地 真爱无私,奉献社会献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员
1、比赛分为初赛、决赛两大局部初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“私—” 决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容
2、决赛流程 1播放介绍我院及本次活动的视频 2主持人介绍嘉宾评委 3嘉宾老师致辞 4进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合 5日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数 6对获奖选手颁奖
1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正评委秉持一视同仁的原那么对选手进行综合成绩评定
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到尊敬评委
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细那么,但不能对评委有过激言辞,在经查证成绩无异之后,需认定成绩结果
5、本次比赛系三校联合举办,比赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定,比赛结果绝对公平公正公开 一前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动,并同时宣传各赞助单位
2、运用播音、广告等动态形式在校园播送站、外国语学院播送站、播送电台及校电视台等进行宣传
3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、等新媒体宣传本次大赛活动,并对合作赞助单位进行全面宣传
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的`喷绘简介
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息 二同期宣传
1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访,并在校电视台进行现场直播 讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德,是一种高尚的思想品德然而学校内有一些不良现象如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不成认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;不节约用水、用电等针对这些情况,我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起促进学生良好品格的形成,从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好习惯做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学习的好学生 通过活动的开展,使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书,从自己做起,从小事做起用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书 考前须知
1、演讲学生尽可能脱稿演讲
2、各班演讲稿一式7份上
3、第十四周星期一下午教师会议上抽签各班主任上交参赛选手、参赛题目 朱彩群(负责训练主持人,选手走场) 程亮(组织场地秩序) 梁基余(拍相,印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前) 张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状) 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进行评分总分值为100分 评委根据每局部评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、
二、三等奖 一等奖麦校长 二等奖何校长 三等奖何校长 迎着新一轮朝阳,今天的教育故事又翻开新的一页,又是一个精彩的开头,只待文字流于笔端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在脑际萦绕,令人浮想联翩,回味无穷那是件趣事,令人心中开满鲜花;那是个惊人之举,让人感觉翠竹在拔节抽枝;那是段难忘的教学场景,使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事,开启你的教学智慧,搭建我们的分享平台,提升我们的专业素养为此,特举办本次演讲比赛,现作如下安排
一、活动时间
1、组内推选、准备阶段第十一周(11月2日至11月6日)
2、竞赛阶段第十二周(11月10日至11月11日)
二、活动要求
1、以年级组为单位,语、数学科各推选出1名教师,综合学科(含后勤组)推选2名教师参赛各组将参赛于11月3日报教导处张主任,并抽签决定出场顺序
2、11月10日(星期二),数学、综合学科选手参赛,全体数学、综合(含后勤组)教师参加;11月11日(星期三),语文学科选手参赛,全体语文、综合(含后勤组)教师参加
三、奖励方法
1、奖项设置每场评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,现场颁奖 2计分方法在学期考核中,一等奖记2分,二等奖记
1.5分,三等奖记1分
四、评委 杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳 周桂玲马秀莲张广成丁晓忠 记分、合分王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊
五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作李璐杨霄飞丁晓忠。