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【精品】演讲比赛活动方案汇编九篇【精品】演讲比赛活动方案汇编九篇 为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案我们应该怎么制定方案呢?下面是为大家的演讲比赛活动方案9篇,希望能够帮助到大家 书籍是人类进步的阶梯,为引导学生阅读课外书,掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮,推动书香学校、书香班级的建设,我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛具体方案实施如下
1、通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯
2、通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”
3、通过活动,推动书香学校、书香班级、书香的建设 第一阶段中高年级各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛时机 第二阶段各班选出1名同学参加学校比赛
1、演讲题目自己选定各班级利用课余时间组织学生认真背诵
2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧
3、选手须着装整洁、得体采用站立式脱稿演讲,必须使用汉语普通话,语言自然流畅并有较强的感情色彩,能够较好地调动现场气氛
4、每人演讲时间3-4分钟
5、比赛顺序由抽签决定 志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物,志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容,他们将成为推动社会进步的一股强大力量他们在精神文明过程中,发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛,让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解使得志愿者们的精神得到传播和发扬,吸引更多的`人投身于社会的公益活动中感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们,让更多的人们投身到创立和谐社会的事业当中志愿者的事业是一个美好的事业,是一个崇高的事业,也是一个永恒的事业依靠一个人的力量是完全不够的,我们必须都积极的参与这个行业只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好! 赞助单位大学生比赛信息网 初赛周五183-2:32#32 决赛下周二183-232#28 一活动前期
1、首先,有筹划部写出本次演讲比赛的筹划书,形成书面文字
2、由秘书部安排好值班人员在2#教学楼前组织同学报名
3、确定好参赛人员,安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配 二活动过程中 初赛
1、自由演讲,选手可进行3分钟的命题演讲
2、最后,评委打分,确定参加决赛的人员! 决赛
1、比赛前,请各位评委就座,然后将选手资料和评分标准分发给评委
2、有两位主持人上场讲开场白,并对各位参赛选手和评委分别进行介绍
3、主持人介绍评分细那么和比赛规那么
4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
5、选手演讲完毕后,评委组打分,可穿插一些节目,活泼现场气氛去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分数交与主持人,并宣布结果!
6、比赛结束后,由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品 三活动结束后
1、由组织部安排退场,并清理会场卫生
2、由秘书处总结此次比赛写出
1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟,如超过时间由计时人员示意,初赛人名按顺序排好,决赛按抽签顺序进行
2、评委必须公正严明,做到对错清楚,要认真评判,不得错评、乱评
3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行,必须遵守比赛规那么
4、比赛会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳
5、如出现同分现象那么由评委以提问形式再次评比
6、比赛结束后及时清理会场卫生 文体部接待人员,协助工作 筹划部比赛前,写出活动筹划书 秘书处比赛前,写出活动方案,做好记录结束后,写出活动总结 宣传部做好活动前的宣传工作在2#教学楼前张贴海报或条幅 组织部比赛前的场地安排,摆放桌椅,布置会场,维持会场秩序 外联部现场物品申请,发放 支教部、助残部场地卫生的清扫 另外统分人员2人辛露露李延新 计时人员2人陈红方温巧玲 海报、条幅、音响、话筒、桌椅 奖项设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名 材料打印5元条幅5元荣誉证书3元其他奖品2元 总计115元 院青年志愿者协会
11.13 为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.学校工会决定举办一次教职工演讲比赛通过活动,希望能提高广阔教师的认识,增强广阔教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮为了使比赛顺利进行,现制订方案如下 组长 副组长 成员 总筹划 评委 统分
1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;表达我校教职工的精神风貌
3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲
4、杜绝抄袭否那么将取消其参赛资格 评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装.洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分) 计分方法
1、比赛中所有评委同时计分
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分 20xx年10月10日 银水路小学三楼多功能会议室 一等奖1名、二等奖2名、优胜奖假设干名
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加 ⒈评委团代表发言 ⒉综合治理部(以下简称主持人)介绍比赛规那么、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制 ⒊公布比赛正式开始原创: ⒈仪容仪表分一般(分)好(分)很好(分) ⒉肢体语言分没有(分)一些(分)很好(分) ⒊语速语调分没变化(分)有一些(分)恰当(分) ⒋开场分没预备(分)有预备(分)充分(分) ⒌内容分一般(分)好(分)很好(分) ⒍时间安排分一般(分)好(分)紧(分) ⒎结尾分差(分)好(分)很好(分) ⒏会场控制分差(分)好(分)很好(分) 一等奖一名最具幽默奖一名 二等奖两名最具勇气奖一名 三等奖三名最正确创意奖一名 一等奖价值元书籍一本最正确创意奖价值元的笔记本一本 二等奖价值元的书籍一本最具幽默奖价值元的笔记本一本 三等奖价值元的书籍一本最具勇气奖价值元的笔记本一本 时间控制×× 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向群众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动现将有关事宜公布如下 学工处、学校教研室、语文组承办 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感 各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛 20xx年9月28日(星期五下午6---7节课) 比赛地点图书室前大理石广场
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲
3、演讲内容必须与既定主题相符,须为原创稿
4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装标准
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,表达时代精神10分
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言标准,吐字清晰,声音洪亮圆润(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分)
(三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解
(四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力
(五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内 各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名)
1、比赛安排 活动组长 会场布置 主持待定 评委组 总计分初三
(1)班学生两人
2、比赛流程
1、布置会场
2、升国旗
3、宣读评委以及比赛规那么和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束 20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的第二年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带着下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的**学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者为激发全体教师的爱校之情,展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第二届教师演讲比赛
一、活动主题 做一名幸福的**教师
二、活动对象 本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛
三、比赛形式
1、各年级组可自行组织选拔赛
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序
3、演讲时间为5分钟
4、比赛采用100分制
四、评分标准(100分制)
1、形象风度(20分)衣着整洁、仪表大方、举止得体
2、语言表达(30分)普通话标、表达流畅、激情昂扬
3、思想内容(40分)紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
4、综合印象(10分)根本功扎实、发挥出色、振奋人心
五、比赛规那么
1、演讲文章应防止使用体裁,要求脱稿演讲
2、演讲时间演讲限时5分钟,超时扣2分
3、比赛计分各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分
4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或U盘
5、奖项设置设个人
一、
二、三等奖假设干名学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元
六、比赛时间及地点
1、比赛时间20xx年10月25日1430
2、比赛地点学校报告厅
七、相关要求
1、各年级组须于10月22日前将参赛教师、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任
2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱(XXX)
3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛
八、主持人 XX
九、评委 XX
十、工作人员
1、XX负责赛前抽签,收集评分表
2、XX负责制作评分表、统分表,制作奖状
3、XX负责计时并作最后一分钟倒计时提示
4、XX负责统分、算分
5、XX负责电脑操作
6、XX负责音响设备及摄影 我校决定开展演讲比赛活动,给你一方舞台,“展示你的风采,表达你的心声”具体事项如下
1、预赛20xx年4月28日,29日下午(参赛选手按50%比例晋级决赛)
2、决赛20xx年5月4日下午 学术报告厅 初中全体学生 评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成 弘扬热爱祖国,热爱人民的精神,表现中学生爱校爱家,孝敬父母,尊敬长辈,团结同学等积极向上的主题
1、题目自拟,脱稿演讲演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力
2、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于5——8分钟,学生按抽签顺序上场
3、演讲结束后上交演讲稿
(一)评分方法比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩
(二)评分标准
1、演讲内容(5分) 要求结合自身生活学习,主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性
2、语言表达(3分) 要求普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动
3、表情仪态(1分) 要求感情充分,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方 为保证演讲比赛效果,提高学生的参与积极性,本次活动奖励面为参赛人数的50%,即一等奖10%,二等奖15%,三等奖25% 为了在我校营造良好的英语学习气氛,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动
一、活动形式
1、宣传报名学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名
2、预赛先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛
3、决赛通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)
二、活动内容 演讲题目1)Myschoollife 2)Mydream 演讲要求1、参加演讲的同学可任选其中一个题目; 2、参赛学生必须脱稿演讲; 3、演讲稿内容必须是积极向上; 4、演讲时间不超过3分钟; 评分细那么
1、演讲内容观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)
2、语言表达语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)
4、演讲效果富有感染力,富有启发性(20分)
5、自由提问能开口,根本表达出自己想法(10分) 评分方法及奖项设置
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、个人奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名
3、团体(班级)奖根据各班参赛选手总分评比出
一、二等奖各一名
三、活动组织
四、活动步骤及负责人员
1、宣传报名班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名
2、预赛以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持评选出4人参加决赛在11月10日前由班主任将本班参加决赛的报给魏芳芳11月11日确定全校参加决赛
3、辅导培训各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训
4、参赛选手抽签各班班主任告知抽签时间和地点张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午100在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序
5、决赛11月28日下午130——300在四楼多媒体教室进行
6、颁奖12月1日在升旗仪式上主持颁奖颁奖人奖状奖品提供人
五、活动筹备
1.黑板上书写标题,标题中学生“HappyEnglish”演讲比赛负责人
2.座位布置,学生席120人,评委席7人,11月26日下午验收负责人
3.主持
4.音响 5摄像
6.评委
7.统分员
8.记时员
9.秩序维护各班班主任
10.制作抽签
11.资料提供打印计分表140张、抽签结果表3张,
六、后勤工作(负责人张乐平)
1.评委水10瓶
2.评分表140张
3.抽签条20个
4.计算机2台(统分员自备)
5.秒表、口哨各1个
6.奖状负责人 团体奖2张(
一、二等奖各一张) 个人奖9张(一等奖一张,二等奖3张,三等奖5张) 个人奖状内容 育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛等奖 团体奖状内容 育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛班荣获团体等奖
7.奖品个人一等奖一支钢笔、一本笔记本 个人二等奖一支钢笔 个人三等奖一本笔记本
七、赛后资料保存
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹,各班英语老师负责,12月2日验收
2.周涛将活动图片保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹
八、赛后报道 魏芳芳负责将获奖和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
九、其它
1.候赛教室一间(选手候赛用);
2.观看比赛的学生每班20人;
3.班主任将观看比赛的学生在115带到四楼多媒体教室;
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处 附表一 演讲内容语言表达仪态表情演讲效果自由答复总分 观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分) 语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(20分)衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分) 富有感染力,富有启发性(20分)能开口,根本表达出自己想法(10分) 为了更好落实上级文件精神推广普通话提高我校师生普通话水平使普通话在我校扎根,防止“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字标准示范校”,结合我校实际开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话气氛,使全校师生全身心投入到推普工作之中
2.培养师生争一流、创佳绩意识
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮 组长刘建佳 副组长蔡育聪苏永南陈燕玲 组员邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎 “迎奥运,促和谐”演讲比赛 以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2—3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛 决赛时间20xx年11月1日(周四)下午第二节课
1、思想重视,全员参与. 各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有方案、有安排、有组织、有内容、有实效活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展
2、强化宣传,营造气氛 各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发开工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮 大队部制定活动方案,并向全校队员发出和活动通知,做好宣传发开工作并通过校园播送、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容做好推优工作,层层选拔选手 在班级、级部举行比赛的根底上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。