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文本内容:
爱的主题班会活动筹划
(1)这学期,由于同学有事不能正确处理现象,这直接影响了班级建设为培养同学之间互相关爱,召开本次班会
(2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力 班会形式欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式
(1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训;
(2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;
(3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位) 班会主持男女同学(男崔健、女徐娇同学) 1.男女主持人发言 男老师! 女同学们! 男女大家好! 女首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢送(掌声) 男女“关爱别人——主题班会现在开始!(掌声) 女首先,我们两位主持有一个小小的请求希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为这次主题班会拉开序幕全体起立! (班级全体同学合唱《爱的奉献》,指挥周旭瑶同学)女同学们请坐 男我们都是同学,在班里应该互相帮助 女嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体 男好,下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结(学生自由发言) 女“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚刚同学们的发言中,我们可以知道,我们高一
(12)班的能关爱别人的同学还真不不少呢下面,请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》请同学们一边看一边思考,小品中人物的做法哪些是正确的,哪些是错误的 2.通过演小品 (小品表演表演者学生钱俊、宋刚) 小品内容上课时,因为一件衣服,两人打起来,课也没上好引入 女小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演 员”的表演,谢谢! 男非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品同学们,下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就防止这次冲突了 3.分组讨论 (全体同学以四人为一小组展开剧烈讨论后自由发言,谈各自看法,批评遇事不冷静,鼓励大家遇事下课找老师,课上要先冷静上课)女同学们刚刚的发言都很好我们班是一个优秀的班集体,这全体同学的共同努力下面,我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理(学生自由发言) 男同学们,我们的发言先到此为止男女同学都积极地参与发言,希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步 女这次班会的三个环节都结束了 男同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体好!班会到此结束!下面请班主任发言 (班主任总结发言) 同学们,今天召开的班会非常成功,你们在班会上这样成功的表现,我非常快乐,在快乐之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相 关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人 关心他人,快乐自己主题班会过程 活动过程 一.主持人宣布开始 男亲爱的同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助女关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德 男当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福! 女我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱 合“关心他人,快乐自己”主题班会现在开始
二、什么是“关心” 男我们一直在谈论关心那么关心到底是什么? 女请全体起立,一起朗诵《关心》 如果世界是一间小屋, 关心就是小屋中的一扇窗; 如果世界是一艘船, 那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯 被人关心是一种美好的享受, 关心他人是一种高尚美好的品德 三.讲讲“父母的关心” 男同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,黄昏时分,一杯牛奶送来了她的关心,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃 女世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀 男同学们,还记得刚刚过去的生日吗?美味可口的菜肴,诱人的大蛋糕,盼望已久的礼物,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福…… 女爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受 男不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化!女瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发男瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰也不挺直了! 女这一切都是为我们操劳的呀!今天,我们要真诚的大声地说一声全班合“爸爸、妈妈感谢你们,你们辛苦了”
四、说说老师的“关心” 男世界上除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师 通过本次班会活动及相关的延伸活动使学生了解学校优美的环境来之不易增强学生的爱校意识和奉献社会责任心增强学生爱我学校美我学校的意识为学校的环境问题出谋献策培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好气氛 1确定主持人和表演人员. 2收集学校在创立绿色学校中所做的工作及相片资料. 3摘录有关环保的宣传标语诗歌. 4撰写清洁环境美化校园建议书. 5小品《香蕉皮的故事》 6诗歌朗诵. 【男主持人】无论你走到天涯海角 【女主持人】无论你穿过山山水水 【主持人合】最终——我们还会再次相会! 【男主持人】因为我们拥有同一个梦想建设一个美丽的校园 【女主持人】因为我们拥有共同的环境我们爱我们美丽的校园 【男主持人】一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护 【女主持人】这个家庭让我们一同成长让我们携手共同创立更加美丽的校园请相信我努力,我快乐! 【主持人合】五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》 【男主持人】当你走在校园的小路上漫步在操场行走在小花园不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看,由同学们自己拍摄的美丽校园一景 (借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福) 【女主持人】下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价 准备演讲内容…… 【女主持人】许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法其中有好的方面当然也存在着一些缺乏之处 【男主持人】目前我校正在积极创立绿色校园在这创立活动中学校也做了不少工作不知大家知道吗? 1要求学生认真做好校园环境卫生的清扫工作. 2开展环保知识讲座增强学生的环保意识. 3办好以环保为主题的黑板报比赛让同学们认识环保的重要意义. 4制订了一些有关环保的行为准那么如节水节电等. 5各班组织开好环保班会课让每个学生都来保护环境让我们的校园更美. 【女主持人】是啊我校在努力营造优美的环境构建绿色学习环境. 【男主持人】要知道美丽的花草靠我们大家的呵护. 【女主持人】清洁美丽的校园靠我们一起建设. 【主持人合】因为我们是学校的主人! 【男主持人】但是还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑现代请同学们讨论一下校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 以下便是不保护环境的例子 1在校园内大声喧哗 2在桌椅上墙壁上乱涂乱画. 3践踏草坪乱摘花采树叶摇树苗. 4随地吐痰乱扔口香糖乱丢垃圾. 5不节约水电光线好的晴天教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧让大量的水白白流失. 【女主持人】确实在我们身边时常有破坏环境的事例发生面对这些不良行为我们岂能置之不理. 【男主持人】作为新世纪的学生我们应该做到以下几点 1提高自身环保意识不做乱扔垃圾随地吐痰等破坏环境的事. 2在同学中以身作那么起好模范带头作用认真宣传环保知识. 3组织同学成立清洁小分队定期清理校园的楼道公共设施等. 4可成立绿色小分队领养校园中的草地树木.关注它们的成长给它们浇水施肥. 【女主持人】是呀!环保就应该从身边小事做起现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢? 【女主持人】大家看这是一节废电池可你知道它到底有多少危害呢?手拿一节废电池 一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用 电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞镍铅危害人体健康. 废电池还对河流湖泊地下水土地的污染危及着人类的健康破坏着人类的生存环境. 【男主持人】从调查资料中得悉回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克. 【女主持人】可以说回收废旧电池是一件利人利已造福子孙后代的大好事. 【男主持人】讲了这么多应该轻松一下了现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》. 旁白星期一清晨同学们都赶到教室去参加早读在校长室前出现了这样一幕:——————→小品表演 【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 【乙生】哎哟疼死我了香蕉皮谁扔的怎么这么不讲环境卫生乱扔果皮? [见到前面甲还拿着一只香蕉就拾起香蕉皮跑了上去] 这香蕉皮是你扔的吧 【甲生】这皮又没写字怎么能说是我扔的呢 【乙生】别抵赖了看你嘴里还在嚼呢 【甲生】对是我扔的那又怎样 【乙生】作为一名学生你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境还害我摔了一跤? 【甲生】哈哈人摔了一跤活该!谁叫你不长眼睛的! 【乙生】愤怒的样子你怎么这么不讲道理你不注意环境保护受害的还是你自己. 【甲生】我走了[继续往前走] 哎哟该死的香蕉皮谁这么缺德? 【乙生】现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来不乱扔果皮保护环境还会这样吗? 【甲生】懊悔的样子我知道错了我以后也要做个环保小卫士绝不乱扔果皮了. 【乙生】那才像个文明学生走上课去 【女主持人】看了这个小品我们知道:乱扔果皮纸屑现象时有发生希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯为校园环保做点力所能及的事 【男主持人】同学们当我们散步于鸟语花香的公园当我们行驶在树荫笼罩的公路当我们漫步绿树环绕的校园大家一定会感慨环境的优美大家想这些谁立了大功绩了 众生答:花草树木 【女主持人】对这就是树美化了我们的生活树的作用有很多了:美化环境净化空气防风固沙修养水源环境监测等等接下来请欣赏情景剧《保护花草树木》 【男主持人】既然树有那么多作用那我们就应该保护树木保护环境.……下面请欣赏几首诗歌朗诵:
1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、开展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化
2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采
3、情感培养方面使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为发奋向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等;
七、三班全体学生 采访、唱诵、访谈、表演、制作
1、多媒体播放视频《课间十分钟》
2、提前邀请各任科老师;
3、准备鲜花假设干束;
4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等
5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言指着学校的平面图,读出自己的心声
一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》 主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始 甲海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园; 乙海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体; 乙在这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好的家园!齐海阳市行村一中初二3班主题班会《我爱我的学校》现在开始!
二、我们学校的历程 甲谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的家庭? 乙谁不曾是莘莘学子,谁又能忘记母校的恩情? 甲学校是我们成才的园地,我们就像保护家一样保护她! 乙同学们想不想知道,我们学校的诞生过程呢? 播放有关学校建设与开展片断 甲学校因为我们的到来,有了生机活力; 乙我们因为拥有这样的学校将意气风发! 甲下面请欣赏一组照片 乙这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的 幻灯出示,配《让我们荡起双桨》音乐,照片有说明文字,自动播放 展示照片由三局部组成
1、一流的硬件设施放眼世界胸怀祖国的校门口,化学、物理、生物、电脑室,语音室、宽敞明亮的教室,花园式的美丽校园
2、优秀的师资团队老师的图片、宣传资料、上课场景
3、丰富的校园生活吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动 甲真是不看不知道,一看真奇妙,我们学校的骄人之处确实不胜枚举 乙看来,我们对学校的认识还是太少,没关系,我们还有一次时机认识学校下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛
三、知我学校,说我学校 主持人宣布比赛规那么,学生分四组,以小组为单位,两主持人轮流读题,共十题,大屏幕出示 甲经过刚刚的紧张角逐,4组雄踞榜首,恭喜他们! 乙有请同学给这组的组员发纪念品 甲一所学校刚刚创办,就赢得众多家长的信赖,十分不容易!乙今天,我们十分有幸地请到了我班家长代表,有请陈佩瑶同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的原因 家长代表发言 甲其实,一个学校好不好,我们同学最有发言权 乙下面我们有请男、女生代表说说他心目中的行村一中
四、爱学校,首先爱母校的老师 甲今天我们要借此时机来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感谢之情 乙同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福 全体同学对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花(各组派代表为老师献花) 主持人甲请欣赏《我爱你——母校》诗朗诵 生1生2 生1绿绿的河水是鱼儿的家广阔的牧场是牛羊的家 合可爱的行村一中学校是我们共同的家 生2这个家由你,由我,由我们大家共同组成 生1这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮 生2只有人人都有一颗爱心,才能使家更幸福美满 生1只有生活在爱的世界里,才能使自己块块长大 生2你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里 合“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每 个人充满生活的自信,让“爱”常住我心请欣赏歌曲《爱的奉献》主持人上场点评 (乙)一小是培育我们成长的沃土 (甲)如雨露阳光,呼醒我童年的梦想 (乙)如春风化雨,给我无穷的知识和力量 (合)我们如春天的花朵,点缀着美丽的校园 (乙)今天我以学校为荣 (甲)明天学校为我喝彩 (合)是学校哺育了我们 (全班合)我们都是学校的小主人
五、爱我学校,看我行动 甲我们已经充分领略到作为行村一中以前学生的骄傲,我们有什么理由不由衷地喜爱我们的学校呢? 乙其实,在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物,谁来说说他的动人事迹呢? 学生自由发言,分别夸夸身边的爱校典型 甲我们有请民意代表同学宣布我班“十佳爱校标兵”,并给他们颁发奖品伴奏曲校歌 乙我是《今日新闻》的记者,现在请你们谈谈感受每人说一句话的感受 甲有请十佳爱校标兵集体诗朗诵《我自豪,我是行村一中的学生》 组织小组讨论“我们该为学校做些什么?”并自由发言乙有请班长宣读《爱我学校,从我做起》建议书 甲自觉维护学校的荣誉,我们义不容辞 乙以自身行动为学校增光添采,我们责无旁贷 甲今天,我们在这里祝愿母校早日腾飞 乙明天,母校必将以我们为荣
六、学校的明天更加美好 全班唱《中国少年先锋队队歌》 (乙)美好的春天里,看看天, (甲)看看树,看看草 (乙)看看身边美好的一切, (甲)让紧绷的心得到休息, (合)让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天 乙您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才合我爱你,我的母校! 甲现在我们一起宣誓! 全体同学我们宣誓!为了民族,为了祖国强盛,我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光芒灿烂的明天!
七、制爱我学校爱心卡 放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡
八、多媒体播放钢琴曲,学生们发言,在学校的每一个角落都留下自己难忘的记录,运用一段话表达自己的感情 并且指出自己在哪个方位留下了自己喜爱的花草树木的记录有感情的朗读自己的心声——爱母校,将自己的爱心卡张贴在黑板上的学校平面图上 班主任小结班会 同学们,这次主题班会开得很成功让我们行动起来从我做起,从我们每件小事做起,爱我们的母校、用我们的勤奋和求知;用我们的进步和成才来回报母校
九、在《明天会更好》歌声中宣布主题班会结束
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书
2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的书 嘉达、佳琪
1、在黑板上写“我爱读书”四个大字,并配些图画
2、准备一个小黑板,写上有关读书的名人名言
3、准备一些名人读书的小故事,如:《酷爱读书的李政道》
4、准备一些有关读书的知识考题和红星
1、主持人开场白合“书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们的精神食粮,现在,就让我们与书为伴,在书的海洋里尽情遨游吧!二
(1)中队,“我爱读书”主题班会现在开始!”嘉达如果有人问“伴随你成长的是什么?” 佳琪也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚合但是,有谁会说,伴随着我们一路成长的不是其它东西,而是知识的源泉——书籍!
2、明确读书的重要性 嘉达现代作家郁达夫曾说过“世界上的大思想家和大创造家,都是从书堆中进去,再从书堆中回来的 佳琪古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!(关于读书的名人名言小黑板出示学习) 例
1、书读百遍,其义自现
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
3、光阴给我们经验,读书给我们知识
4、读书给人以乐趣,给人以光荣,给人以才干
5、读书破万卷,下笔如有神...... 嘉达书是人类的一种既伟大而又美妙的创造,书是最聪明、最可靠的老师和朋友但凡成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人 佳琪下面就请英雯同学来读读故事《酷爱读书的李政道》
3、了解该读什么书 嘉达记得一位名人曾经说过“读书要有选择地读,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽 佳琪哦,我知道了,我们小学生应该多读那些知识性强,具有一定文学价值的书籍其实呢,我知道我们班的同学也都十分爱读书,下面就让我们来一次阅读大比拼,看看谁能争当今天的“阅读之星” 嘉达紧张的读书知识竞赛开始了,谁抢答的题目多而正确就能得到红星(嘉达出题,佳琪指名答复,并分发红星) 佳琪同学们,在这次竞赛中谁得到的红星最多?下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”
4、合快乐的时光总是很短暂,班队课要结束了,希望大家通过这次班队活动,更加热爱读书,让自己变得更加富有知识!下面,我宣布“二
(1)班“我爱读书”主题班会,到此结束!下课!” 通过本次班队活动,孩子们对读书的意义有了更深刻的认识,从而有了更明确的目标,有了前进的动力! 我爱我的校园
1、使学生了解学校的根本情况和开展
2、激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识纠正局部学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯
3、使学生懂得从小事做起,用行动表达对学校的爱 自主发言,师生交流,学生交流,知识竞赛 注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色
(一)、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的 如出入脱鞋别弄脏地面,轻拿物品别碰坏家具和墙壁,有乱丢垃圾到地面等教师引入同学们这么爱自己的家,很懂事而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多,学校也就像我们的家一样了,我们也应该爱我们的学校爱学校首先要了解我们的学校
(二)、我的校园我知晓
1、听听学生口中的一商校 新生畅所欲言,说说自己心中的一商校
2、商校知识竞赛
(1)、我校建校时间是哪年?(1963年)
(2)、我校的现任校长是谁?(查校长)
(3)、我校的校训是什么?(德正业精)
(4)、我校校址在哪江汉北路106号
(5)、我校的荣誉有哪些?(国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等)
(6)、我校的办学理念是什么?(以质量立校,用文化塑魂)、
(7)、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业?(中餐烹饪、高星级饭店效劳与管理、美容与形象设计)
(三)、我的校园我欣赏 同学们,通过近几天对学校的观察,你发现了什么?
(1)、我们的校园美丽吗?你认为哪里最美?
(2)、校园里有美中缺乏的地方吗?(确切找出在哪儿,举出实例)
(3)、对美丽的校园,我们有责任共同去保护它吗?为什么? 学生讨论汇报以上问题,自由交流讨论
(四)、我的校园我保护 作为学校的新成员,你今后打算怎样去爱我们的校园? 请同学们提出要保护校园的好建议(学生自己提出,以下供总结参考)
①不乱抛垃圾和果皮纸张,养成良好的文明卫生习惯
②不乱踩草地,不随便破坏花草树木
③不破坏公物,发现公物被破坏要主动进行修理,不能修理的要及时告诉老师
④组织校园绿化小组,轮流到植物园进行种植
⑤积极检举任何有损校园环境的行为
(五)、爱我校园我行动 请同学们看看本班教室内的地面卫生情况,桌椅摆放情况,墙壁整洁程度等作出相应清洁调整从我做起,从现在做起爱自己的班级,爱自己的校园具体从以下几方面做 第一,一局部同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生; 第二,一局部学生负责教室桌椅的维护和摆放; 第三,住宿生负责宿舍卫生和内务的 第四,安排一局部学生布置班级墙壁(班级海报,名人名言等)
(六)、班级班规我来献计谋 让学生课下写关于班级版规的建议,总结收集创立班级班规
1、每班制定自己的班级班规并制定奖惩, 从今天起,让我们做一个文明的学生,养成良好的文明卫生习惯 第一,做到五爱爱我们的班级,爱我们的校园,爱我们的师长,爱我们的家人,爱我们自己 第二,把学校当做自己的第二个家,把自己作为家庭成员,敢于承当责任,勇于奉献自己的力量,创立我们共同的和谐家园 第三,争做文明优秀的中职生,创优争先,用“文明”武装自己,用“行动”自己模板内容仅供参考 。