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文本内容:
父亲节主题活动筹划书 父亲节主题活动的开展是为了向人们提供孩子和爸爸沟通交流的时机以下是为大家精心的父亲节主题活动筹划书,欢送大家阅读 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来 【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情 【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带 【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗每年6月份的第三个星期天是“父亲节”“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”
2.引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识
3.比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手手印比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》 1配合挂图完整欣赏一遍 请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝,宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉 2你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验如我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸…… 3教师小结 我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等
一、设计思考 “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的时机也是比拟少的为此,在6月17日星期日父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情
二、活动时间父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标模板内容仅供参考 。