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班级活动设计方案学会感恩活动设计背景 中华民族自古有滴水之恩,当涌泉相报的说法,也有不少感人肺腑的感恩故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的在较长时间里,我们无视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号针对这种令人担忧的现象,我们二
(4)中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动,唤起学生的感恩之心设计目的
1、唤起学生的“感恩之心”,懂得感恩
2、对父母、对老师、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个的好孩子,校园的好学生,社会的好儿童活动内容“护蛋别动”游戏;问卷调查;诵读三字经;感恩行为实践活动准备每人一只生鸡蛋音乐磁带诵读儿歌活动对象二
(4)中队活动地点二
(4)班教室活动步骤
一、《护蛋别动》游戏开场同学们,今天老师让你们扮演一种小动物——鸡妈妈现在,老师就把鸡妈妈的孩子交给你们,请你们一定要好好保护自己的“孩子”规那么
1、蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方
2、保管时间为一节课参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝
3、蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管建议时间可放在整节课乃至延续到课外几天,效果更佳
二、问卷调查
1、同学们,在我们的记忆长河里,总是有无数的小波浪、小涟漪组成,老师很想了解你的记忆里,究竟有着怎样的风景?可以吗?
2、笔试完成问卷调查要求老实答复
3、计算计算你的分数说一说(说明分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,那么越淡薄老实地认识认识自己)
4、背诵古诗《游子吟》,欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
三、背诵“三字经”尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德,尊敬师长就是尊敬老师,尊敬长辈继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德,是人类生存、开展和社会文明进步的需要,我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念,养成尊师敬长的好习惯大家还记得这样一首诗词吗?(引导背诵)诗词称尊长勿呼名吟诵对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退供立骑下马乘下车过犹待百步馀长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜“一日为师,终身为父”“师恩似海,教德如山”“桃李满天下,阳光雨露恩”尊师,是恪守的美德之一“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事,至今传为佳话在现代社会中,人们还把教师比喻为照亮别人,燃烧自己的红烛;修枝整叶,用心血浇灌祖国花朵的园丁;吐尽银丝,为他人御寒的春蚕;默默无闻,帮助学生攀登知识顶峰的人梯……是啊,我们的点滴进步,无不渗透着老师的心血和汗水老师对我们恩重如山,我们应该尊敬老师模板内容仅供参考 。