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志愿者活动的心得与体会 通过志愿效劳培训和实际工作,增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识,使他们学会与人团结合作,依靠团队力量去共同完成任务下面是啦为你的志愿者活动的心得与体会,希望对您有用 一晃间,居住清风社区已有整整十个年头,从头发稀白到了满发苍白,从中年老人也迈入了老年人的行列人生七十古来稀,人生这条短短大道也走过大半,但凡在我这个老年龄段的人都有一个想法,那就是想完成自己最想实现的梦想和目标 当兵时,抗美援朝爆发,就在参战途中,接到命令返回,未能如愿参加,回看当时战场,志愿军将士们的奉献精神植入我脑海,藏埋在我心里奉献,将是我今生最大的目标既然不能参战,成为我终身遗憾,可我可以当名普通的志愿公民--志愿者俗话说,十五志于学,七十而从心所欲年过七十正是有时间、有能力去完成的时候退休前,我把全身心的精力投入到单位和工作,以创造单位的效益为使命,以出色完本钱职工作为己任;退休后,虽不能为党国创造更多的奉献,可尚能为社区奉献一份应有之力,贴公告、刷油漆、交电费等等社区居民之事,令我记忆犹新的是有一回社区里搞公益活动,需要有人挂横幅和搬桌子,可社区里女性居多,做事不便,正巧我当日路过,见状就自告奋勇,搬起了桌子,挂起了横幅事后社区大伙给我取了个外号,叫大个子,也叫大志愿者大伙说我人老心不老,皱纹长在脸上,不长在心上,心里倍感亲切,也不枉当年立下奉献终身之理想 人生在世,匆匆几十载有人能为国家建功立业,有人能为社会创造福利,我作为一名普通的老党员,虽不曾有丰功伟绩,却有一份奉献之心,我愿意一直做一名志愿者,直至身不直,力不济! 作为21世纪大学生,80后的有志青年,我们已经踏上了漫漫的人生旅途,迷茫挣扎中,让我们踌躇不前的更多的是源于内心中一直埋藏的疑问飞速开展的年代,我们能做些,社会需要我们做什么带着这样的人生疑惑,我默默在自己的岗位上摸索实践 一个土生土长在东港社区的我,大学毕业之后积极主动的参加东港社区成为一名志愿者我谨记自已的人生格言满招损,谦受益以一个的初出茅庐的初学者的态度实践着蒲鞋市街道东港社区是一个基数较为庞大的社区,有总户数2173户,总人口9970人,60岁以上老人538人,在职党员326人,在编党员67人,低保对象5户,优抚对象6户,残疾人15名作为一名志愿者,这是我对社区的一个简单的概括和了解 这次的志愿者活动主要是创立卫生文明社区,我们志愿者分成几个小队挨家挨户进入居民家宣传创卫知识,由于对环境的了解,做起事来总是顺顺利利,小区居民用满怀的笑脸与真诚迎接我们,并乐于接受我们的问卷调查宣传中,针对居民息息相关的健康文明问题,我们都很耐心地讲给他们听居民也都表现了极大的兴趣 这次活动,让我了解到志愿者效劳活动培养我的不仅仅是一种精神,更是培养了自己的极限和耐力,同时也看到自己的潜力当我们奉献自己一份力量的时候,心里会觉得很,觉得终于为社会做了一点力所能及的事情,在志愿活动中找到了自己的价值,志愿者不是单纯的奉献,我们也可以从活动中学到了很多的东西,教会了我思考人生的态度和看待人生的时机,更历炼了自己在人生漫长的岁月中,我将不断磨练意志,为自己定位,发挥自身优势,面对社会,心平气和地做出一些选择,确立自己学习和的目标,效劳社会,传递心、传播文明,为社会的和谐开展奉献自己的力量 我青年时代有过多年的军旅生涯,还曾在军校、飞机修理厂工作过,后在温州海运公司任政工师,从事企业政工三十多年,有丰富的政治思想工作的经验退休后,参加了社区的五老护苗、党员应急队、党员治安巡逻队等志愿者队伍参加社区的各种志愿者活动后,我深感志愿者工作的意义、责任的重大,特别参加五老护苗以后,我下决心把本社区的青少年思想教育工作抓起来我协助社区开展多种适合青少年需求、内容又符合当前社会形势的教育活动在每年的寒、期精心准备讲稿并积极发动、发动社区里的学生来参与因而使得每个假期都有三四次的专题讲座讲座生动感人、深深打动学生的心,收到显著的教育效果 我深知青少年思想教育必须注重引导学生参加社会活动每年寒、暑假都有青少年学生来社区参加社会实践为此,我协调社区精心安排,亲自带着和指导青少年学生深入社区,配合当前社会中心任务入户宣传,或参加社区环保宣传与管理,或做植绿护绿工作……特别是每年春节前组织
五、六年级学生到孤寡老人家,帮助进行清扫与通过这些活动,让青少年们受到了很好的教育,有利于青少年正确的人生观、世界观的形成,同时也大大促进了社区的各项工作 我还担任社区图书管理员工作,不仅仅是做好借和收回图书的工作,而且还借助图书室的学习阵地向青少年热情,指导他们该读什么书,该如何读好书还定期召开读书交流会,同他们谈读书心得、体会,鼓励青少年读好书,远离不良场所 我还兼任社区课后托管所的义务辅导员为解决双职工学生家长的后顾之忧,把辅导和托管结合起来我总是事先了解各年级学生的课程内容和教学进度,备好课每到下午放学后,就认认真真地对每一位学生进行辅导学生作业完了,就提笔签字学习之余,还给学生讲故事,做游戏,以激发学生的兴趣对此,家长们纷纷赞扬与感谢猜你感兴趣
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