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文本内容:
端午节活动筹划XX精选大全
一、活动背景: 以民族传统节日为根本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,范文之规划方案:端午节主题活动方案在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体 因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长
二、活动目的: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和开展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动
三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间:5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
一、具体实施阶段5月26日——6月5日
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话5月26日,大队部负责
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报6月1日前,大队部负责
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座5月26日通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明德育处负责
4、一——五年级童谣征集活动每班5篇6月1日之前完成,德育处负责
5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛每班3份5月28日前
6、端午软笔书法比赛美术组负责,6月1日之前完成
二、总结展示阶段6月6日
1、环境布置: 童谣征集:黄丹凤6月1日前装饰、编号:朱红萍6月1日前悬挂:美术组 书法征集:黄丹凤6月1日前装饰:朱红萍6月1日前悬挂:美术组 赛龙舟彩泥展朱红萍 评选选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳 选票你最喜欢的10首童谣
2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.黄丹凤、沈莉、毛艳艳 准备工作:舞台后勤组 主持学生 音响顾志荣、陆忠达等 节目单:1校园集体舞毛艳艳 2一3《论语》陈娟 3一5《论语》张红艳 4五1《九月九日忆山东兄弟等》史秀琴 5二3《弟子规》施玉美 6二5《弟子规》刘玲 7三2《论语》张岚 8三5《论语》黄屹梅 9四3《端午组诗》吴娟 10学校诗朗诵沈莉 11表演舞毛艳艳
3、端午传统游戏活动 高年级组施健康负责西大操场 1赛龙舟三——五年级每班5男5女 2抬轿子三——五年级每班15人 准备工作:参赛表黄丹凤6月1日前 游戏规那么施健康6月1日前 场地施健康、倪怀东、徐磊 低年级组杨军负责东大操场 1赛龙舟一——二年级每班6男4女接力赛 2抗震救灾钻山洞一——二年级每班30人接力赛 准备工作:参赛表黄丹凤6月1日前 游戏规那么杨军6月1日前 场地杨军、张卫东、陈瑜
4、区域活动 1包粽子比赛
四、五年级,每班3名邱新生 准备:参赛表黄丹凤6月1日前 芦叶、碎纸邱新生6月1日前 2编制“长命缕”比赛三——五年级每班3名施炜、周欣 准备:参赛表黄丹凤6月1日前 丝带黄丹凤6月1日前 3画剪艾虎比赛
四、五年级每班3名美术组,朱红萍 准备:参赛表黄丹凤6月1日前 小样朱红萍6月1日前
5、班级活动 品粽子 主题“迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统”
一、比赛时间、地点、对象 时间xx年6月20日下午1430开始 地点活动室 参加对象全体员工
二、比赛准备事项
1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备
2.以40人为份数八个小组,做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备
3.比赛结束后帮助煮熟粽子
4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-150个左右煮熟好的粽子品尝用;
5.学习包粽子的各项物品的准备;
6.赛前参赛选手务必做好个人卫生
三、比赛规那么
1、每位选手分发
1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规那么为有效数计算成绩
3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选个人奖
四、奖项设置 一等奖一名 二等奖3名 参与奖参赛选手
五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢送大家积极参与模板内容仅供参考 。