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摔跤吧爸爸观后感1000 世界上有一种英雄主义,就是看清生活的真相之后,依然热爱生活 《摔跤吧,爸爸》去年在印度上映的时候,就一直希望能“还”阿米尔汗一张票“豆瓣评分
9.2”,“阿米尔汗为拍戏猛增猛减50斤”,“女权主义”,这些标签足以令人充满期待 电影一开始就很好的展现了底层印度人的生活与精神状态1迷信,总有些稀奇乖僻的法子来增加生男孩的概率,对此乐此不疲,当然并不管用,但他们依旧对自己的法子深信不疑2重男轻女,电影用了很多细节来突出3女性的束缚,一生注定与锅碗瓢盆为伴,14岁便要嫁给不认识的人这也是本片的主题,女性也可以改变自己的命运 当然还有机制上的问题,国家要求金牌,却不细心培育,官僚既不作为,运发动“失败”后还要被谴责还有对国家级教练的挖苦,对权威的质疑等等当然还有父亲深沉的爱 电影的立意以及对社会问题的披露是很好的但在构思和表现的处理上还是多了些刻意和俗套下面有剧透父亲是全国摔跤冠军,但屡屡在国际比赛受挫,印度从未获得该领域金牌父亲很想有个男孩来继承他的理想,但连着生了4个女孩偶然的时机,让父亲觉得女孩也可以为国争光,于是开始训练父亲的训练让两个女儿苦不堪言,对抗却被镇压,然后怠工,然而在一次婚礼上,电影通过新娘的口点明了传统女性的无奈以及霸道父亲的“伟大”帮两个小女孩改变命运,然后两个小女孩就开始发奋图强,参加比赛不停得奖牌其实父亲只不过是想实现自己为国争光的爱国主义理想,所以非要说帮女儿改变命运多少有些牵强,其次通过新娘直接点明,又多少有些突兀,缺少铺垫 女孩获得全国冠军后,开始进入国家培训中心那里教练要求完全按照他的方法技巧来训练而这与父亲的训练大相径庭,于是矛盾便萌发了,女孩开始蓄长发,逛街,吃垃圾食品,女孩心中开始认同“更时兴”的方法和技巧而矛盾的爆发,是在女孩回家后,因为对父亲“过时”方法的不认同,和父亲有了一场“决斗”,父亲被打败了这里我最初以为是电影想表达权威的终结,但电影只是用来作为铺垫然后就是,女孩用着教练的一套方法,在国际比赛的不停不停的失败,首轮都赢不了女孩向父亲成认错误,父亲开始用重新指导她,然后开始不断赢得比赛这个地方太过牵强,用丑化“国家级专业教练”来美化父亲,太过刻意这个地方也不知道表达什么“专业级教练的浪得虚名”,“父亲被掩盖了的才能”还是剧情跌宕起伏的需要,是结尾要父女共同获得成功的需要 女孩在参加最终决赛前,询问父亲比赛的策略是什么父亲说,策略只有1个,就是你要知道,人们只会记得冠军,冠军会成为典范,不会被忘记,而典范会鼓励很多很多被看不起的女孩子所以你打败的不是你的对手,而是千千万万瞧不起女孩子的人这里可谓是画龙点睛了不过也稍显刻意和突兀我最初想,这是女性之间的比赛,无论谁得到冠军,不是都是女性的成功吗但思考了“典范”这个词后,会有些改观这个下面再展开讲 这部片子的视觉效果非常棒,摔跤比赛的剧烈,力量和技巧的对抗,充满美学意味立意也很高,剧情紧凑但缺乏的还是上面说的,多了些刻意和堆砌也是是导演想表达的太多了父爱,爱国主义理想,女性命运的改变女权主义,教条腐败的官僚体制,更高更强的体育追求冠军梦,孩子的教育,权威的打破等等 电影看完后,反复思考的是孩子的教育以及体育的意义当然女权也值得重视,只是要讲的太多,不便展开了 片中的父亲是深沉、严厉、固执而权威的相对于那些为了节省本钱而将女儿过早嫁出去的父亲,也许是很好了的但依旧不是特别认同父亲将自己的理想贯彻给下一代无可厚非,但强制要求那么过于专权“虎爸虎妈”式的教育好或者坏没有定论但对我而言,始终觉得过于偏执片中的女儿成功了,但如果不成功呢片中的女儿是喜欢摔跤的,如果不喜欢呢我觉得真正的女权,不是要求甚至强制要求,女性在男性领域做的更好而是女性可以在一些领域做得更优秀更自由,公平不意味着你能做什么我就能做什么,而是能更自由的选择想当一个女企业家,想当一个设计师,一个家庭主妇都没问题所以以摔跤这项运动来表达女权有些矫枉过正父亲的专权,又何尝不是对女权的捧杀呢 反观自身,关于子女的教育我会倾向传达更本质本真的东西,对爱的理解,美的理解以及世界的理解,体验体味世间的有趣他们会逐渐形成自己的兴趣和对生活对世界的热爱,即使无法给予他们更多时机更好的起跑线更优质的生活即使他没有考进重点高中重点大学又如何呢,至少从中国现有的教育来看,大学前的应试教育和大学的松垮教育并不很好我并不期望他成为所谓精英,我更希望他成为一个有健全人格,对世界充满敬畏和热爱,追求自由和独立价值的人到最后,我们会去思考教育的本质和意义是什么,如果只是进阶的通道,敲门砖,未免舍本逐末了 其次是关于体育的意义德智体美劳,体育是对身体的锻炼,也是对更高更强的精神追求,也是团队合作以及娱乐调节身心的一种方式有着不可替代的社会价值但如果只是到了为获奖的层面,又不得不引发深思金牌对社会对国家的价值是什么为什么得金牌才值得欢呼和崇拜不得金牌或者连奖牌都没有的运发动未来的生活是怎样的 08年奥运会时,读高中,那时候会因为得金牌而冲动16年里约奥运会,大学毕业了,再看奥运会,不会因为谁为国争光而觉得自豪,而更多关注运动本身以及对获奖运发动的祝贺失败运发动的惋惜把很多成功,荣誉都与爱国主义串起来,会有点变味奥运会的本质是世界主义的,是让不同国家在体育竞技中共同追求全人类的和平与福祉而“体育无国界,运发动那么有自己的国家”这样爱国主义情怀的誓言却显得有些狭隘了 爱国主义没有错,为着集体而不是个人荣誉而战,也更符合国人的集体主义观但过多的爱国主义那么会让人们无视一些东西,过多的荣誉感也是只有成功的人才值得尊敬,只有为国争光的人才能享受几百万的奖金和无数的鲜花,“干掉日本队韩国队”成了多少人的希望体育运动变成了国家间攀比变成人民之间的“争斗”从奖牌上来看,世界数一数二的体育大国,但实际上如何呢国人的整体体育和身体素质远远欧美,而未“成功”的运发动未来的生活往往并不令人满意只是花重金去培养专门为了夺奖牌的运发动,不如关注更群众的体育普及以及配套的根底设施当人们不再关注奖牌数,如同学校里不再关注学生排名的时候,也许不是坏事 我们一直在说典范的力量这部电影也一直在强调这一点当某运发动或某项运动获得金牌的时候,会带动整个国家体育事业的开展因为知名度的原因,也因为受到鼓励就像很多人因为喜欢科比喜欢詹姆斯去打篮球一样但我觉得社会应该是多元化的,不会因为得了摔跤冠军,就很多人去学摔跤又得了游泳冠军,而很多人去学游泳就像得了诺贝尔,掀起了莫言热,热一个成熟的社会,会逐渐淡化掉典范这个概念人们的追求更独立、理性和自由在非完善的社会,比方电影中的印度,典范的力量依旧有着不可替代的作用而我们要警惕的盲目的追求,比方刘翔热,人们过多关注刘翔个人的成就和国家荣誉,而不能融入体育精神,实践体育运动,就本末倒置了 这是一部值得推荐和思考的电影 “从出生到死亡,你的人生就是场摔角赛” 影片中,阿米尔.汗饰演的辛格是一位一直都有着“为印度赢得一枚世界级金牌”梦想的摔跤手,迫于生活的无奈而放弃了摔跤,原本把希望寄托于儿子身上的他,不料被命运捉弄,却连续生了四个女儿就在他将要放弃希望的时候,偶然发现吉塔和巴比塔有摔跤的天赋于是,辛格逼迫姐妹俩练习摔跤,狠心地剥夺了女孩子应该有的童年 为了让她们能够更好的训练,父亲不顾她们的苦苦哀求,果断把她们的长发剪成了板寸 辛格的这种做法像极了,中国传统思想里的“子承父业”!完全不理会孩子自己的想法,把自己一生追逐梦想而不得的希望,全然强加于自己的下一代身上这就是打着“为你好”的名义,完全不顾孩子的想法模板内容仅供参考 。