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文本内容:
素质拓展的活动筹划书 为丰富研究生学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门成员间的交流与合作,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办研究生学院学生会内部素质拓展活动 研究生学院学生会部(暂定) 活动时间1200-200(具体日期待定) 活动地点操场或体育馆(视天气情况而定) 研究生学院学生会各部门所有成员 场地申请、签到表、活动筹划及游戏规那么说明(纸质)、活动场地分区图(纸质)、比赛结果记录表格(纸质)、扩音器一个、计时器(替代)、丝带(3色)、记者采访道具(60人纸、笔自带、收集盒3个)、珠行万里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(杆子)、站报纸道具(报纸)、海报纸、彩笔、奖品(零食礼包)等
1.活动时间、地点及考前须知通知;
2.活动准备;
3.群分享素质拓展活动筹划及游戏规那么说明 以部门为单位分组,办公室成员(9人)和文艺部成员(10人)组成一组(19人),宣传部成员(5人)、信息部成员(8人)和学习部成员(7人)组成二组(20人),体育部成员(13人)和心理部成员(7人)组成三组(20人)在小组负责人的引导下,小组成员进行自我介绍,小组内部推选组长一名小组组长在小组负责人的引导下尽快帮助成员熟悉活动流程及游戏规那么确定小组祖名 破冰游戏为小组内部游戏 游戏时间15分钟参与人数小组内所有成员,两人一组 游戏规那么每人在小组内寻找一人作为拍档,拍档双方互相作为记者向对方进行采访,采访内容由自己拟定,在采访时间内尽可能获取采访对象有深度的个人信息,并做相应采访结束后对采访对象进行描述,记录于纸张后折叠交予小组负责人双方采访、记录的时间限定在6分钟采访环节结束后,由小组负责人随机抽取折纸,向小组成员朗读纸上描述内容,小组成员猜出相应采访对象 竞赛游戏
1、
2、3设置游戏场地三个每轮游戏,三个小组分别参加不同竞赛游戏,三个竞赛游戏同时进行每轮游戏15分钟每轮游戏结束后,三个小组调换竞赛游戏工程继续游戏,共进行三轮游戏三轮游戏结束后,比拟每个竞赛游戏工程的三个小组成绩,排名
一、
二、三的队伍分别积
3、
2、1分 竞赛游戏4要求小组成员在指定时间内完成设计研究生学院学生会会徽任务,游戏时间截止后,由小组代表向所有成员展示设计会徽成果,并阐述设计理念,由投票结果断定排名,排名
一、
二、三的队伍分别积
3、
2、1分 比拟三个小组所有竞赛游戏工程累积积分进行排名 游戏时间15分钟参与人数10人 游戏规那么每名组员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球平安的到达指定的目的地为止 小组负责人记录每组最快完成时间,比拟后排名 游戏时间15分钟参与人数10人 游戏规那么给参与游戏的每名组员发一根塑料棍,要求参赛组员围成一个圆圈,组员需要在杆子不着地、不能用手去抓杆子等规那么下去完成一个圆的走动 小组负责人记录每组最快完成时间,比拟后排名 游戏时间15分钟参与人数10人 游戏规那么参与游戏的小组成员以最快的时间站到一张1开的报纸上,假设能在规定时间内完成任务,那么挑战站更多的人 小组负责人记录每组最快完成时间(或最多完成人数),比拟后排名 游戏时间30分钟参与人数小组内所有成员 游戏规那么以小组为单位,利用所给道具(海报纸、彩笔)设计会徽,限时三十分钟时间截止时,小组代表需要向所有成员展示会徽,并阐述其设计理念三组会徽全部展示结束后,每组成员分别向另外俩组成员作品投票(丝带),根据所获丝带数目确定排名
5.各组组员与其设计会徽合影留念
6.颁发奖品
7.集体合影留念
1.活动现场清理
2.宣传部完成新闻稿
3.活动 1.如遇雨水天气,活动场地由室外(操场)改为室内(体育馆); 2.可根据参加人数重新确定分组及游戏方法模板内容仅供参考 。