还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
舞蹈社团活动方案筹划书 舞蹈社团活动方案
一、指导思想 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术气氛,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我
二、活动宗旨
1.初步掌握舞蹈的根本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态
2.学习成套的舞蹈根本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性
3.开展学生各项身体素质,增强学生的体质
4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能
三、活动对象 我校学生可自愿报名,通过考核择优录取
四、活动地点 学校舞蹈室
五、活动内容
1.教会学生正确地掌握舞蹈的根本要领,知道根本的手位,脚位
2.全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉,对个别软度队员可加深练习,训练有根本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿
3.队员在能够下叉的根底上再加深一步下腰同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合
4、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些例如虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈
六、活动措施
1.在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地开展
2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的根本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原那么,面向全体学生,做到在普及的根底上提高
3.凡参加舞蹈社团的学生,不管水平上下,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加 舞蹈社团活动方案 (xx-xx学年度第一学期) 兴趣培养是音乐学习的根底的前提没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程所以要开展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐开展
一、指导思想
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的开展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身开展建立起坚实丰厚的生产点
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长
二、活动目的
1、使学生正确的掌握舞蹈的根本要领,知道根本的手位,脚位
2、对队员们要求基功到达下叉,下腰软度同学可延长时间
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈
三、培养目标
1、初步掌握舞蹈的根本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态
2、学习成套的舞蹈根本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性
3、开展学生各项身体素质,增强学生的体质
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能
四、活动特色
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组
2、由培养特长向启发创造延伸着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神
3、让学生在活动中获得自信课堂学习活动中一些根底教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的时机,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲
4、让活动成功孩子享受生命的时空我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机
五、主要措施(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等
2、教学手段影象教学、个别指导、、分组教学等
六、活动安排
1、定时活动每周五下午的340—500
2、活动规划每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累
3、不断交流和研讨得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明
七、活动内容安排 活动内容
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的根本要领,知道根本的手位,脚位
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉,对个别软度队员可加深练习,训练有根本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿
3、第三个月要求队员在能够下叉的根底上再加深一步下腰同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些例如虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈 十八里铺中学舞蹈社团活动方案 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术气氛,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我
一、主题展青春风采,建和谐校园
二、活动时间xx年下学期
三、参加人员舞蹈社团全体学生
四、组织机构
1、组委会 组长李守京 副组长沈传忠、刘斌 成员相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、 王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任
2、宣传组王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼
五、活动措施 舞蹈社团的活动必须与音乐教育的根本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原那么,面向全体学生,做到在普及的根底上提高凡参加舞蹈社团的学生,不管水平上下,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地开展
六、培训内容及课次安排 培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操在训练内容中,每节课都会穿插根本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习
七、活动具体安排 第一周地面前压旁压腿、肩的开度训练 第二周胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周踢腿和力量的练习,勾、绷脚练习 第四周半蹲、全蹲训练 第五周擦地练习第 第六周脚位训练 第七周小踢腿训练 第八周腰组合训练 第九周踢腿训练 第十周小跳练习 第十一周中跳练习 第十二周呼吸的训练 第十三周大跳训练 第十四周平转训练 第十五周总体训练 第十六周总结 本学期每节课根本功训练结束之后都会进行成品舞的训练重点教授动作以及表情、身体的协调性等元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来
八、比赛时间:xx年12月中旬 比赛地点:学校小广场 参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员
九、比赛规那么
(1)进退场队伍整齐,队列有序
(2)舞蹈动作优美,整齐划一,精神饱满
(3)队形变化有新意,寓于轻松、快乐之中
(4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强
(5)服装统一,美观协调,整洁大方
(6)上场队员10人以上
十、奖项设置 一等奖三名;二等奖五名;三等奖六名 莘县十八里铺中学舞蹈社团 xx年11月18日 十八里铺中心初级中学 舞蹈社团活动方案 xx.
11.18 舞蹈社团活动方案
一、指导思想 小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;开展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的开展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义小学生常常为了表示快乐而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富开展的文化生活方式所以本次舞蹈班活动面向局部学生,有组织,有方案的进行,坚持自愿参加和普及提高的原那么,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的开展
二、活动目标
1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈根本常识
2、通过根本功的练习,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感
3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识
三、活动对象 二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取
四、活动地点 学校舞蹈室
五、活动内容
1、舞蹈根本功的训练手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习前压腿、旁压腿、吸腿、压胯身体协调训练腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练使学生腿的开度 和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成到达学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态
2、形体训练当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上标准而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高
3、舞蹈组合训练在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当参加舞蹈组合的学习,使学生加深根本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调能力以及表演能力,更好的效劳于平日的舞蹈之中
4、完整舞蹈的编排使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要局部,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演争取在学期结束前创作新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以到达学校的要求,完成任务
5、舞蹈名作欣赏让学生接触更多的作品、剧目,开拓学生的艺术视野
六、活动时间 每周四下午 舞蹈社团方案书
一、社团背景 新的一学期,新的希望冉冉升起xx年9月初,又是新一届学生入校的时间,我学校舞蹈社团热烈欢送新同学的到来,同时也借此时机让同学们了解舞蹈社团的一些根本情况,也真诚希望同学们能够参加我们的队伍,我们需要新的血液,一年一度的招新活动即将开始各协会将以此时机为以后的开展、壮大积蓄能量
二、社团目的
1、宣传我校社团的核心文化,让广阔新老同学认识了解我们社团
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团,为社团的开展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承当起本届建设好社团的重任
3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造时机,在社团活动中学习,提高自己的独立筹划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应学校生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活
三、活动对象、时间、地点及负责单位 活动对象第三职业中专全校学生 活动时间每周二下午活动课 活动地点第三职业中专实训楼三楼形体教室 主办单位第三职业中专团委 指导老师巴特儿刘彬
四、社团流程 一前期准备
1、工作安排 9月上旬,由办公室筹划招新工作,并提交到主席团进行审核,通过讨论完善招新筹划,确定最终方案 9月下旬,进行招新发动与工作部署 10月上旬,划分社团招新场地,准备招新现场必需的相关设备,如音响等
2、前期宣传宣传的时间上可大致分为两个阶段 1第一阶段招新前一周内 活动主要以平面宣传为主,具体为 寝室每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报,让尽可能多的新生知道社团招新的时间,了解如何参加社团 2第二阶段招新前两天 联系校园播送站,利用校园播送站的影响力对社团招新 二招新现场
1、9月27日下午活动课,实训楼三楼招新舞蹈社人员
2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔
3、到场参与的人员,表演准备好的个人舞蹈才艺表演 三后期工作
1、下发选好的舞蹈社新成员
2、做好舞蹈社这学期的方案 五.方案 介绍本学期学习啦啦操,啦啦操原名cheerleading其中cheer的局部,有振奋精神,提振士气的意思啦啦操早期部落社会的仪式为鼓励外出打仗或打猎的战士们,他们通常会举行一种仪式,仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋而归啦啦操是体育运动中的一个新兴工程,起源于美国,遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场,至今已经有100多年的历史最初为美式足球呐喊助威的活动开展,到现在成为世界范围内的一项体育运动受到全世界人民的喜爱 9月6日第一周招新筹划 9月13日第二周招新部署 9月20日第三周招新宣传 9月27日第四周选拔新成员 10月4日第五周十一休息 10月11日第六周学习啦啦操的根本手型1)并拢式五指伸直,相互并 拢大拇指微屈,指关节贴于食指旁
(2)分开式五指用力伸直,充分张开
(3)芭蕾手式五指微屈,后三指并拢、稍内收,拇指内扣
(4)拳式握拳,拇指在外,指关节弯曲,紧贴于食指和中指
(5)立掌式五指伸直,手掌用力上翘
(6)西班牙舞手式五指用力,小指、无名指、中指自掌指关节处依 次屈,拇指稍内扣 10月18日第七周本周学习啦啦操的前4个8拍的动作 10月25日第八周本周复习啦啦操的前4个8拍的动作 11月1日第九周本周学习啦啦操的前8个8拍的动作 11月8日第十周本周期中考试 11月15日第十一周本周学习啦啦操的前12个8拍的动作 11月22日第十二周本周复习啦啦操的前12个8拍的动作 11月29日第十三周本周学习啦啦操的后8个8拍的动作 12月6日第十四周本周复习啦啦操的后8个8拍的动作 12月13日第十五周本周学习啦啦操的全部内容,并在音乐的伴奏下完成动作的熟悉优美程度 12月20日第十六周本周复习啦啦操的全部内容 12月27日第十七周本周邀请校领导及学生观摩社团活动成果1月3日第十八周期末复习考试模板内容仅供参考 。