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【精选】教师培训心得体会集合六篇【精选】教师培训心得体会集合六篇 当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习那么好的心得体会是什么样的呢?下面是的教师培训心得体会7篇,仅供参考,欢送大家阅读 当今一段时间,在全国各地都兴起了教师招考考试,今年暑假期间,我也和其他同学一样参加了本次考试,很幸运我能在区的教师招考中脱颖而出,心中充满了一种幸福感同时,非常感谢区教育局领导给我们安排了这次新教师培训,为我们新教师送来了一场及时雨 这次非常荣幸的见到了区教研员老师版,她声情并茂的讲话如今回想起来仍历历在目,那和蔼可亲的话语让我感到非常亲切,记得老师说“每一孩子都渴望老师的关注与赏识,一次认可的微笑、一句鼓励的话语、一个爱抚的动作?”这句话说到了孩子们的心坎里去了,每一个天性纯真孩子都期待得到老师每一次真挚的笑容与鼓励,就好比那一棵棵稚嫩的小苗渴望得到阳光的沐浴,雨露的洗礼一般老师还通过许多案例向我们介绍了很多老师优秀的成长历程,也让我感受到了包河区区教育局对我们新教师的关心,能参加到这么优秀的队伍里来,我想尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,以此来感谢领导的关心与栽培 老师在关于“如何上好一节课”的报告中,说到“学生在进来以前和出去的时候是不是发生了变化”,一语道破了课堂教学的真谛,是的,如何让学生在课堂上有所收获,这才是最重要的,也是评价一节好课的标准老师还详尽的给我们介绍了“课堂教学根本技能——微格训练”中的各种技能,进一步为我们今后的教学提供了理论依据和实践指导 终于成为了一名人民教师,我的梦想得以实现,当时的心情别提有多自豪了为了使新教师们更好地投入到教学中去,区教育局特地为我们进行了新教师试用期培训此次培训不光包括现场听专家、教授的讲座,还包括了内容丰富的网上培训,让我收获很多由于我刚进入教育教学岗位,没有教学经验,所以在教学中存在很多的问题,培训正是为了帮助解决这些问题,也让我更好的理解教育教学工作 这次培训内容丰富,形式多样,没有条条框框的大道理有的是实实在在的教学案例,真真切切的肺腑之言在培训开班典礼上,肖主任、何科长以及董主任等教育局领导对我们全体新教师分别给予了亲切的叮嘱以及对我们寄予了深切的厚望我还依稀记得他们对新教师的三点希望珍惜岗位,修养师德;珍惜时光,提升素质;追求卓越,用心做事另外,区特殊教育学校汤老师是第一个发言的到场名师,她的实际也最让我感动她用很朴实的语言为我们介绍了她的工作岗位以及她的学生,她并不仅仅是一名好老师,还是这一群特殊孩子的“母亲”在这次现场培训中,老师所讲述的一些方法,案列是我受益匪浅,我觉得所有新教师必须好好地牢记并反思而网上培训那么对我们新教师从诸多方面进行了全方位的培训,不光通过文本资料还有许多视频资料对实施培训,为我们新教师在迷雾中点亮了一盏明灯 通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针
1.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生听你的指导这就要求个人魅力不断的提升在日常教学中不断积累经验中,从而获得一种平和优雅的心境,并在和学生相处的过程中获得学生的尊重、信赖
2.热爱学生你首要真心实意关心保护学生,体贴与理解学生让学生觉得你始终是爱他们的坚持以学生为本,针对每个孩子的特点进行因材施教假设不爱举手缺乏自信,要对他多鼓励;假设学习后进,那就多花点功夫在他身上;假设上课多动爱讲话,对他略施小惩并请家长协助管理
3.终身学习现在学校提供应年轻教师的时机也较多,我要争取多把握时机,在一次次磨练中提高自己的能力;在每一节课后多虚心听取他人意见,反思提高每一次聆听专家的教学展示都不断总结学习,努力内化为自己的知识在课题研究过程中认真参与,努力提高自己的教科研水平并且我们不仅要提高自身的教学能力,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深知自己离成为一位优秀的教师还有很长的路要走,在今后的工作中,我更要努力,完善自我 20xx年7月9日至16日,我有幸参加了“湖北省农村教师小学数学素质提高”培训感谢学校领导给了我这次学习的时机这次培训,在湖北第二师范学院的领导和老师们的精心筹备和安排下,让我们得以与众多数学专家面对面地座谈,了解他们对数学教学的理解,学习他们的数学思想方法;得以与全省的局部小学数学教师讨论小学数学的课堂教学培训内容有《数学课程标准解读》、《课程目标在单元教学中的整体实现》、《教材编写意图的分析与教学实践》、《小学数学课堂教学设计》、《教材主题图的使用与农村教学资源的开发》、《谈同课异构的课堂教学实践》、《计算教学中如何处理算理与算法的关系》、《统计与概率教学分析与实践》、《综合与实践教学分析》、《教科书中习题的使用及练习题的分层设计》、《小学教学研究方法与论文写作》、《图形与几何课例赏析》等,内容丰富,安排合理在八天的培训里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,也更新了教学观念使我更进一步了解和掌握了新课标的开展方向和目标,反思了以往工作中的不知经过这段时间的学习,一些对教育教学工作很有见解的专家,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅下面是我通过培训获得的几点体会 听了全国优秀教师孙杰和最美乡村教师邓丽两位老师的师德报告,敬意油然而生虽然他们的年龄是不同层次的,成长经历也不一样,但他们以自己的亲身经历,向我们讲述了一个个催人泪下的感人故事,他们在平凡的岗位上,创造出最伟大的事业,开出最美的花他们的无私奉献和高尚师德,使我的心灵一次次被触动,被净化他们是我学习典范,要学习他们不畏艰辛、永不退缩的奉献精神,对学生要有一颗博爱的心 这次培训,安排了多位名师、数学专家等,给我们学员做精彩的讲座各位专家的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼作为一个普通农村教师,我们思考得太少平时我们在教学中,考虑的都是如何上一堂课,对于学生的长期开展考虑得并不多,甚至无视这一方面听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些,在课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学 想给学生一滴水,教师就必须具备源源不断的水各位专家教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断的加强自身修养才能胜任教育这项工作 本次培训,会聚了农村小学数学骨干教师,每位培训教师都有丰富的数学教学经验,各学员教学的外部条件也非常相似,因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此相长 李光杰教授在讲《教师专业标准解读》中强调经验+反思=成长反思是教师的一块“自留地”,只有不断反思,才能检讨自己的教育理念与行为,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入思考,那他就不可能在原有的根底上再有开展,教师专业开展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得 培训使我感到了压力,也增强了信心要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等而这就需要我们付出更多的时间和精力去努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的八天的培训学习也许不能改变我的人生轨迹,学习理论知识和教育实践也是有眼的,但它能给我带来很多思考、启示和帮助,我要用这次学习所得,来指导和要求自己今后的教育教学 我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训工程在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获 首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电时机,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的时机,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高 其次精心钻研、打造化学高效课堂课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学认真上课,努力营造课堂气氛,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,开展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果 第三提高了教学技能课堂教学始终是我们教学最重要的局部,所以教学技能的提高势在必行听了专家的讲座我深深体会到这一点为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上到达“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的缺乏和差距让差距和缺乏成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长以适应社会开展的需要,适应教育改革的步伐 在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长 通过师德师风的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神表达,一种深厚的知识内涵和文化品位的表达!形象需要培养,需要教育,更需要的是——我们每位教师的.自我修养! 我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争剧烈的时代国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提书中说爱是教育的根底,没有爱就没有教育热爱学生就是要尊重学生,保护学生,信任学生只有尊重学生,保护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学生书中还说师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情根底师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣“严在该严处,爱在细微处”只有热爱学生的教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实践具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目标同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、标准、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友 教书不仅是传授知识,更重要的是育人我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效教师,应以虚怀假设谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代的开展 总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师 通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位领导的指导和帮助增强自己要把这项工作做好的信心在听了几位领导的精彩讲座后,我认为,可以从以下几个方面来抓好自己的德育工作
1、加强自身的师德建设师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤,近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象其实,一个学校就是一个大的家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的班风,就会有什么样的学风作为教师的我们,应该首先做到典范作用,为学生树立起学习的典范,这样才会为学校德育工作起一个好的开端
2、抓好学生的心理健康教育心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康开展
3、做好法制宣传工作当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,这警示我们,必须要认真对待这一问题相关的法制我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好 相关的法律法规的宣传工作,让学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等
4、做好各种平安事故的防范工作平安工作是班级工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防,人人会参与,各负其责”的平安管理方针,用《中小学幼儿园平安管理方法》来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样班级的平安工作将会取得很好的效果
5、加强与家长的联系与沟通家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我班工作的重要内容之一 总之,德育教育千头万绪,涉及到班级工作的方方面面,但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好所以对我来说,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。