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教师英语培训心得体会(精选4篇)教师英语培训心得体会(精选4篇) 我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,从而不断地丰富我们的思想你想好怎么写心得体会了吗?下面是帮大家的教师英语培训心得体会(精选4篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢 为期两个星期的英语学习在期待中开始,又恍然过去培训中我努力去听、去读远道而来的美籍老师,贺老师是我们这次暑期的培训老师,主要以阅读课为主本身这次我申报的课题就是如何培养学生的阅读能力作为学生的老师,更应该以身作那么,利用暑期进行充电学习,进行阅读训练她发的学习资料我总是及时回家读通,读懂希望在沉浸式的教学气氛中,锻炼自身语音、语调同时,增加词汇量同时也能学到更多英美文化,拓展自己的知识面两周的生活安排得很充实学习的效果我觉得很大,不是说我学到了什么窍门,而是我得到了很多启发贺老师把两周的时间也安排很是充分,第一周是她准备的资料,第二周主要是为明年学习discoveringFiction做准备,有个大致的了解贺老师的教学主要表达在以下几点
1、语言习得 贺老师在教学单词的时候,精心准备,在传达思想的同时学习单词帮助纠正发音有三个原那么
1、单词学习;
2、单词发音;
3、渗透理念学习语言要主要是三大点pronunciation,prehensionandmemorization学习语言就要做到initiative,involve,increaseandimprove贺老师告诉我们不管每天有多忙,每天花十分钟学习英语,读读英语是很有必要的,Nevergiveup我想我们在教孩子学英语的时候需要注意这些,而我们现在作为学生,学习语言更应该坚持不懈同时贺老师总在第二天的新课前进行稳固复习,加深了我的印象自已想要有怎么样的提高,自己就应该做怎么样的努力,我们要保持four“D”desire,drive,determinationanddiscipline我们要把英语做延续,延续到每一天俗话说师傅领进门,修行靠徒弟
2、中美文化差异 贺老师重点介绍了ThefortunecookiesChronicles对于食物是大家喜欢聊的话题,所以贺老师选择了美国畅销的Jennifer
8.Lee写的书ThefortunecookiesChronicles,通过听写,我们了解了书籍的大概情况但是听写对我来说有点困难,所以只有回家通过上网查ThefortunecookiesChronicles的资料,结合老师课上所讲,了解大概对于不好吃的食物我们会用什么样的英语单词来形容呢?地道的英语是interesting,我们还都是第一次知道interesting还可以用来形容食物不好吃贺老师精通普通话和英语,所以在这方面我们沟通更简单同时在一些文化意识中,我们的想法也比拟一致
3、对热爱事业的执着 不知不觉贺老师来峭岐实验小学已经6年了,今年应该说贺老师是克服了很多困难才来到我们一起,同时在上课期间还水土不服,所以学了个新单词diarrhea,其实对于很多日常用语,我们仍不能用很准确的英文来描述,我觉得语言的习得还是生活,虽不能长期和外籍朋友在一起,所以利用网络学习语言也是很好的方法贺老师对所做事业的热爱和远大的理想我很佩服,所以我们学到是种坚持,不放弃的精神 4月7日,我带着一颗兴奋但有些紧张的心开始了为期二十天的.英语培训学习对于一个由语文转教英语的教师来讲能进行一次专业的培训学习时机实在是难得因此,我倍加珍惜回忆这段时间的所见所学,我真的是受益匪浅啊下面是我这次学习的心得体会 “要给学生一杯水,你必须是一条河”这是我在培训期间听得最多的一句话在飞速开展的时代,作为一个英语老师只会讲几句简单的英语,已经不能满足现时教学的需要“专业”已成为各科老师应具备的素养在培训期间,学习的内容很多,以语音、口语练习为主,兼顾分析教材教法,英语故事教学对于我们几个非专业的英语老师来说,有几个科目真让我们吃不消,例如课堂英语训练,英语口语训练,试听说训练这些科目的教授都是全英上课,不是专业的老师是很难听懂的同时,我深深地体会到一定要提高自己的英语水平,我们几个非专业的老师都有同感蓝红军教授说过要提高自己的英语水平,每天坚持学英语我已经购置了“新概念英语”的第一,二册,希望通过自学,使自己更专业一点 由老师转变成学生,是我这次学习所抱的心态我在广东外语艺术职业学院所营造的愉快的气氛中自然感受到他国语言的博大精深,有效地促进了我们英语教育教学水平的提高在培训课过程中,除了在教学方面收获丰富外,我们还得到了一个很好的时机去锻炼我们自己的英语表达能力沈晓老师的语音课,使我们对语音的根底知识了解得更彻底,语音语调更加标准,根本的拼读规那么掌握得更深刻同时,学院还给我们三十三位老师都分配了一位语音辅导员,是学院
三、四年级发音最好的学生,她们在百忙之中尽量挤出时间来陪我们早读,矫正我们的读音,教我们连读,读句子的停顿等,使我们受益匪浅还有吴志强老师的词汇,语法教学,老师丰富的专业知识和生动的授课方式,使我们的教学观念与时俱进,提升了专业素养小学语法知识和句型教学方法的改变,特别是语法知识教学步骤的改变,新模式Meaning———Use———Form主张根据儿童认知特点,从意义理解(Meaninggofirst)入手,设计生活中的情景让学生运用所学英语句子去表达,改变了以往语法教学的枯燥模式,让学生在交际中轻松获得语法知识新的教学模式让我们更新了教学观念,注重了英语在现实生活中的运用,指出了我们教改的方向 一个月的培训很快结束了,我们觉得还有很多地方需要学习,我会尽我所能将这个月学到的东西,吸收并转化为有自己风格的教学方法,让孩子们学得有趣、学得开心最后,衷心感谢这次培训活动的举办,并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的时机让我们提升专业素质和业务素质,争当一名受学生欢送的英语教师 最近,听了张老师的英语课,给我提供了一次学习时机通过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到张老师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西 我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者我们教师要重视思想政治教育,开展情意和鼓励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力课堂上郭老师常用英语OK,Verygood、Wonderful、excellent等表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到良好的教学效果 在课堂上采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学本节课以王宝强生日为线索展开词汇,句子的学习,环环相扣采用实物录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语根底知识,进行根本技能训练和交际活动在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质课文内容通过导读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性 张老师重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,练习方式多样,表盘游戏最为有创意,培养学生扎实地掌握和运用语言知识语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规那么利用各种直观手段讲解英语语言知识,能突出重点难点,注意难点化易采用matchwords方式讲解新词语,既精炼精确、省时、易于理解词语意义,又可防止单词开花,形成教师一言堂的弊端教师利用图片、投影,采用问答式的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳 培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求、教师都能运用已学英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,使新旧语言知识相互整合,并联系学生实际或通过想象创设的情景,完整地进行语篇的思想交流这样既交流了信息,拓宽了思路,解决了问题,又培养了用英语进行创新的交际的能力 教师都具备以下良好的素质
1、正确的语音语调
2、具有扎实的英语根底知识,能熟练地运用英语组织课堂
3、英语词语丰富、语言流畅
4、教态自然,和蔼可亲,表情丰富,仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼、稳重、振奋、激昂、情意交融
5、有灵活驾驭课堂教学的能力,遇惊不乱,应变能力强,富有教学艺术性
6、善于利用多媒体和演画唱等教学手段创设生动活泼的语言情景板书设计整洁美观,主题突出,形式多样,设计合理 总之,作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习,要走出自我这个狭窄的区域,走到蓝蓝的天空下面,那么我们所看到的必然是明媚的蓝天 9月,我有幸参加了洛阳市教育局组织的20xx年“小学英语”教学交流研讨本次小学英语培训重要安排观摩当地教师交流课六节,互动式评课,教材分析,教师个人备课和交流备课思想等内容对于我们农村小学英语教师来说既是一种时机也是一种提高,并且掌握了一定的理论知识通过本次培训,使我学到了许多新的教学方法,也使我对小学英语的教学有了有更深的认识下面,我就对本次活动来谈谈我的体会
1、在以往的教学中,我只注重了培养学生的听、读、写的能力,但在这次培训中使我清楚地认识了,在今后的教学中,我更应该注重培养学生说的能力.只有让学生大胆地说,才能使学生在口头表达中做到发音清楚,重音正确,语调达意,同时也培养了学生运用语言进行交流的能力
2、本次培训也使我认识到,在教学中要采用各种方法,如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等激发学生学习英语的兴趣从而提高学习效率.
3、通过此次培训也让我在听力教学中学到了一些方法、两种模式及游戏TPYActivitySimonssaysPictureDictationBing在听力过程中要循序渐进
4、通过这次培训,使我真正地了解了学习兴趣的重要性,只有建立积极,有趣的学习环境,才是激发学生学习兴趣的起点,有了兴趣,才能使学生愿学、乐学,到达良好的教学效果因此在课堂中应该精心设计一些学生感兴趣的环节,并通过让学生参与去体验和感知英语,激发起他们学习英语的兴趣,这样才能到达事半功倍的效果
5、在此培训中我们也学到了许多关于英语阅读教学的方法同时我们也对Englishstory有了更浓厚的兴趣在以后的教学中我们应该多进行一些阅读教学从小就培养学生的阅读能力.
6、我们也应该不断提高自身专业素质和教学水平在课外要多读多听一些英语新闻同时也应该不断提高自己的英语口语交际能力 总之,通过这次培训,使我受益匪浅,同时也为今后更好地教好英语课打下根底。