文本内容:
西湖名堤教学方案
1、认识本课12个生字,书写堤、淡、掠、苏、犯,积累词语10个
2、理解“镶嵌、轻拂、连绵起伏、掠过、笼罩”等词语的意思,积累描写白堤,苏堤景色的句子
3、读课文,展开想说说“假设我来到了西湖之畔.......”做想家合情合理,表达清楚
4、了解苏堤和白堤的来历,感受西湖不仅有秀丽的山水,是世界闻名的旅游景区,而且有美丽的传说,一景一物都富有情趣 积累描写白堤,苏堤景色的句子,展开想象 课的类型 新授课 直观演示法、互动参与法 教具准备 多媒体.课件、生字卡片 选用参考 语文教学参考
1、信息大搜索
2、确实,美丽的西湖就像一颗璀璨明珠,杭州因为有了它,而拥有了“人间天堂”这一美称
3、齐读第一节
4、西湖真美,你知道吗?西湖上还有两道名堤呢!今天,我们就一起去欣赏这美景吧!
5、出示课题
14、西湖名题齐读课题
6、学习生字“堤“
7、读了课题,你想知道些什么?模板内容仅供参考 。