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新教师培训的心得范文 古语有云师者,所以传道授业解惑也古之学者亦有师成为一名教育工作者,走上梦想的讲台,我们付出了很多的努力曾经,我以为成为一名教师就是我站在讲台上讲,学生们在下面听 当我真正走上讲台,拿起粉笔,面对学生,我才发现一切远远没有那么容易学生们尤其是刚刚进入小学校园的一年级学生,他们没有纪律观念,上课回头、吃零食、下位、说话……第一次当他们的老师,看到这样完全不受控制的场面,大脑都了,完全不是我想象的那样 这让我完全的体验了“理想很饱满,现实很骨感”这句话但是我必须重新摆正自己的位置,理清头绪,想想怎样让学生们对我的课感兴趣,对他们产生吸引力,从而学到知识、学好知识带着这些困惑,我来到了三实,参加这次新上岗教师培训 “高效率课堂”这几个字这几天一直充满着我的大脑,但什么是真正的高效课堂,怎样才算是一节高效率的课纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行听完今天的课,我才真正理解到“高效率课堂”它不单单是一堂课,更是一种教学能量,让每位学生集中精力、全神贯注地在课堂上发挥自己,在不断地学习中提高自己 上午第一节听的教学课,课题内容是《平行与相交》,当时看到课题时我还在想两条直线的位置关系能怎么讲呢可是当我和同学们一起,跟随吴老师走进直线的世界,在新问题的提出与不断的答复、讨论、研究的过程中,学习的欲望被一次次的激发,每位学生都聚精会神,生怕一松懈就错过了哪个精彩的知识点在这样的教学气氛下,我感觉时间过得飞快,还没听够下课铃就响了,有一种意犹未尽的感觉一节课上的轻松又充实,在愉快的气氛中学到了知识 后面几位老师的课亦是如此,一直让学生们处在一种紧张、想学的状态,不用老师多说,每位学生都自动集中精力、竖起小耳朵,瞪着大眼睛地盯着多媒体和黑板,生怕老师讲的哪一方面不能及时掌握 在这样的学习环境中,学生们的成绩能不优秀吗每个人都那么积极主动、踊跃发言,每颗爱学习的心都铿锵有力的跳跃着但是老师们是如何做到的呢如何将一堂枯燥乏味的课上成受学生欢送的课如何将苍白的语言变成吸引学生注意力的教学术语我思考了一下,发现了以下几点 首先,这是我认为最重要的一点,就是每位老师都饱含深情地给学生上课老师精神饱满、语言流畅,这首先就是吸引学生的关键 再者就是每位老师的课前工作都准备的很充分,从课件到教具到讲课,每一点都做足了功课只有老师热爱学习,才能教出爱学习是学生只有老师对课题掌握的好,学生才能受到好的引导,才能理解透彻,才能正在掌握知识 最后,我还发现优秀的老师往往能与学生进行很好的沟通和互动,在课堂上把更多的时间给学生,让同学们之间合作、探究,这一过程不仅能增强学生们之间沟通协作的能力,更能加深他们对本课的印象 参加教育局组织的这次培训,觉得非常的荣幸,不管听报告还是听课,都受益匪浅其中,接近一天半的听课对我的感触最深,因为这样能够亲身走进教室,走到孩子们中间,和他们一起听课,一起感受课堂的魅力,一起领略教学的艺术,一起接受知识的沐浴 在第三实验的这六节英语课,我深深的被老师们的教学艺术折服了,被孩子们的热情感染了不管是教学艺术、教学设计、课堂管理,还是难点点拨、师生互动、环节衔接等方面都深深的震撼了我希望自己以后的课堂也可以变得这样丰富多彩、充满生机 在第三实验的这几天,一方面感受着这座学校的活力与秩序,感悟着英语课堂的智慧,另一方面也让我对农村小学英语教学的现状进行了不自觉的比照和思考一是如何使现代教学艺术充分在农村小学英语课堂上发挥最大效率,二是如何改变班级内英语水平两级分化的现状,如何在英语课堂上实现培优补差 这六节英语课对我影响最大的就是每位老师的精美课件,以及多媒体教学的充分运用在这些课堂上孩子们学习热情高涨、答复下列问题积极、自信,我深深地感受到城市和农村孩子的整体差距,这让我对农村学校的英语教学有了一些思考我担任了从三年级到六年级所有的英语教学工作,实现每个年级每堂课的现代化教学是非常困难的,而且现代化教学设备远远于县直学校 英语教学恰恰需要生动、直观、形象的图片、影像、动画的支持,所以在以后的教学中应该尽最大能力利用多媒体教学,让英语课堂不再枯燥、乏味,希望能让英语课堂慢慢走进孩子们的心里,能让孩子们快乐学习,因为记单词、背课文不再是一种负担 现在的课堂中最大的感受就是同在一个班级有的孩子特别优秀,而有的孩子甚至连所有的英文字母都背不出来,存在非常严重的两极分化现象,这给教学带来了很大的困难和挑战,到底该怎样提高学生的整体英语水平,缩小差距,怎样还能实现一对一的帮扶,如何做好学困生的转化希望自己能在以后的教学工作中,能摸索出一条有效且易于实施的方法 这次组织的新教师培训,非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会虽然,我成为了一名教师,却不知从何做起,不知道真正的课堂该如何组织,不知道该怎样把我认为非常简单的知识教给孩子们,不知道从孩子们的角度研读教材 总的来说,经过了这次的新教师培训,一下子让我有了信心,因为它给了我一种方向,给我引了一条路祝愿自己能脚踏实地、用心做教育模板内容仅供参考 。