文本内容:
讲故事比赛活动方案范文 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余,学校结合读书节特举行讲故事比赛旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣 20xx年4月22日下午1点30分 多媒体教室 低段学生(1—2年级) 本次活动分为三个阶段 第一阶段各内部发动每位开展“故事大搜索”活动,内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等; 第二阶段各班级内部进行“讲故事比赛”,每位同学都有参与初赛的时机,然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛; 第三阶段以班级为单位参加低段决赛
1、故事内容健康,风格清新,充分表达积极进取,健康向上的精神风貌;
2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,主要以世界名著、民间童话故事为内容,可以尝试有创意的表演形式;
3、参赛选手服装要朴素、大方、得体;
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成;
5、要求普通话标准、表情丰富
1、思想性2分 内容充实具体,健康向上
2、艺术性4分 脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众
3、普通话2分 口齿清晰,表达流畅,语音标准
4、舞台形象2分 着装大方,符合身份特征,台风端正 一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名 小学语文教研组模板内容仅供参考 。