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【精华】设计方案汇编五篇【精华】设计方案汇编五篇 为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是说明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面方案那么应当如何制定方案呢?下面是精心的设计方案5篇,希望对大家有所帮助
1、通过有趣的具体活动激发学生的学习兴趣,使学生在活动中领会左右的意义
2、使学生建立有关上下、前后、左右的的初步空间念 能确定物体上下,左右的位置与顺序,并能用自己的语言表达
1、大家说说,我们常常用右手做哪些事?
2、我们常常用左手做哪些事?
3、左、右手是一对好朋友,配合起来力量可大了你身边还有这样的一对好朋友吗?要求摸着说
4、我们来做一个游戏,听口令做动作 要求左手摸左耳,右手摸右耳;左手摸右耳,右手摸左耳 学生做,老师评 出示摆一摆教学图
1、请大家也来摆一摆
2、摆在最左边的是什么?
3、摆在最右边的是什么?
4、尺子的左边有什么?右边呢?
5、有不同的意见呢? 演示练习
6、请你们打乱学具摆一摆,说一说
1、我有一个问题想问问大家,我跟大家面对面地站着(举起右手)问老师举起的是右手吗?
2、请你们把右手举起来再判定一下老师举起来的是不是右手
3、与学生同向,证实结论 我们面对面地站着,因为方向相对,举的右手就会刚好相反
4、做游戏我们一块儿举左手,看谁举得快又对
1、练一练各题
2、分析、评议 跟女朋友说有一天,你在家的时候,突然停电了,不得已之下,你不得不点燃一支蜡烛,(中间添加任意情节),后来你起身想找点东西,突然蜡烛熄了,你摸黑撞到桌子上,痛得不得了!这种情况下,你通常是怪自己不小心、别人乱放桌子、还是怪桌子摆得不对,简单的说,就是你是怪人还是怪物?你的女朋友通常会答复两个字的答案! 对你的女朋友大声说:别动!然后趁她惊讶的时候捏她的鼻子. 做小游戏,让你的女朋友先说一个成语,然后告诉她“这是下联,上联是‘新婚之夜’”再连起来读一遍,大多数都很搞笑的 你可以给你的女朋友做个游戏,就是你说一样东西,让旁人说个相关的东西,比方你说“我买书包”,你的女朋友就要说“我买铅笔”或者“我买橡皮”,就是“我买”相关的东西,问了几个以后,你就可以说“我买金”,一般你的女朋友第一个反响就是“我买银” 把硬币放在手心里,握拳,让你的女朋友伸手进来摸正反面,在她答复你之前问她问题先问几个无关紧要的,她开始摸硬币,问“你喜欢什么样的男生”答“帅的恩,正面”最后问她“你在见到你男朋友的时候说什么?”这是把手握紧不让她摸出来,她会说“你先让我摸一下埃” 对你的女朋友讲一个故事 从前有一只小白兔,在森林里迷路了,她非常着急,害怕极了,突然她遇到一直黑色的公兔子,她就对黑兔子说“黑兔子哥哥,黑兔子哥哥,我迷路了,你能告诉我怎么走出去吗?”黑兔子说“你先亲亲我吧,你亲亲之后我就告诉...”小白兔没方法,就同意了,大黑兔在亲吻之后就跑了小白兔子没方法,就继走啊走,这是又遇到一只大灰兔,她又对大灰兔说“灰兔哥哥,灰兔哥哥,我迷路了,你能告诉我怎么走出去吗?”大灰兔又对小白兔说“你先亲亲我吧,你亲亲之后我就告诉你....”小白兔还是没方法,但大灰兔在和小白兔亲吻之后又跑了,小白兔很失望,也跟害怕了,于是她就继续走啊走啊,然后又遇到一只大白兔,小白兔又问大白兔“白兔哥哥白兔哥哥,我迷路了,你能告诉我怎么出去吗?”大白兔还是对她说“你先亲亲我吧,你亲亲之后我就告诉你...”可大白兔亲完后还是跑了,你知道最后小白兔是怎么走出去森林的吗? MM肯定会说“不知道,是怎么出去的?(MM一般会想知道) 你就说“你先亲亲我吧,你亲亲之后我就告诉你 找你的女朋友,说做个实验,看看她识字水平到底怎么样,要她说字是由哪些组成的,比方知、认~~~等等,先随便说一些,最后问“咬”字,结果~~~~~~ 1在活动中感知常见几何体的特征 2培养小朋友的动手操作兴趣和思考能力 几何体的动态特征 各种规格的球体、正方体、长方体、圆柱体等 1.各种几何体混放在一起,请小朋友围坐在周围,做盖高楼活动引导小朋友尝试用各种几何体盖高楼 2.讨论哪些几何体能够叠放盖高楼哪些几何体不能叠放?为什么? 3.找出能够叠放盖高楼的几何体 4.请小朋友自由探索尝试什么样的几何体盖的高楼站着最稳?什么样的几何体叠得高 5.讨论总结找出盖高楼站得稳的几何体,请小朋友盖一座高楼 在建构活动中鼓励小朋友利用几何体搭盖高楼 能够找出能叠放和不能叠放的几何体,并能说出原因 探索性地操作和学习活动.有利于小朋友能力的形成和开展
1、幼儿在教师所创设的故事情境中,能够根据乐曲的不同节奏,进行相应的动作表现和游戏
2、鼓励幼儿大胆表演动作,培养对音乐的感受能力
3、能够积极的参加游戏活动,体验艺术活动所带来的快乐
1、事先欣赏教师改编的故事“巨人的花园”
2、简单的场景布置栅栏(小椅子)
(一)幼儿自由围坐在教师身边,教师以语言创造情境,将幼儿引入故事“巨人的花园”
1、我们是一群爱听音乐的小精灵,一听到音乐我们就会快乐的跳舞
2、音乐起,幼儿自由表演动作,教师边观察了解幼儿的舞蹈能力,边跟随音乐的变化做不同的动作,给幼儿以暗示
(二)幼儿跟随教师向巨人的花园出发,途中,教师用语言创设情境,激发幼儿模仿教师做动作的愿望与兴趣,使幼儿在动作过程中进一步感受音乐的不同
1、今天,我们一起到巨人的花园里去玩吧,那里有最美的音乐和最美丽的花路很远,还会经过一些有趣的地方,你们可要跟上,千万别迷路了(间接提出要求要跟在 教师身边并为后面有语言创设情境作好铺垫)
2、情境一爬山缓慢的音乐――上山欢快的音乐――下山 情境二过小河缓慢的音乐――趟水欢快的音乐――将水甩干
(三)进入巨人的花园,教师交代游戏规那么,引导幼儿听音乐进行游戏
1、听音乐,区分不同的音乐欢快――精灵的游戏缓慢――巨人出现
2、交待游戏规那么我们进入花园后,如果听到巨人的声音,就要立刻躲到花丛中,变成花园里一朵小花,这样它就不会发现我们了游戏开展两遍后结束
3、游戏假设干遍后结束 本设计以AT89S52单片机为核心,构成单片机控制电路,AT89C52是一种带8K字节闪速可编程可擦除只读存储器(PEROM)的低电压、高性能CMOS8位为控制器该器件采用ATMEL非易失存储器制造技术制造,与工业标准的80C51和80C52指令集和输出管脚相兼容结合DS1302时钟芯片和24C02FLASH存储器,完成时间的自动调整和掉电保护,全部信息用液晶显示时间、日期调整由三个按键来实现,并可对闹铃开关进行设置日历能显示阳历和阴历年、月、日以及星期、时、分、秒在显示阴历月份时,能标明是否闰月 关键词电子万年历;单片机;时钟芯片;FLASH存储器;液晶显示 随着科技的不断进步和开展,单片机的使用已经渗透到我们日常生活当中的各个领域,几乎很难找到有哪个领域没有使用单片机的踪迹导弹的导航装置,飞机上各种仪表的控制,计算机的网络通讯与数据传输,工业自动化过程的实时控制和数据处理,广泛使用的各种智能IC卡,民用豪华轿车的平安保障系统,录像机、摄像机、全自动洗衣机的控制,以及程控玩具、电子宠物等等,这些都离不开单片机更不用说自动控制领域的机器人、智能仪表、医疗器械了 本文设计的电子万年历属于小型智能家用电子产品利用单片机进行控制,实时时钟芯片进行记时,外加掉电存储电路和显示电路,可实现时间的调整和显示电子万年历既可广泛应用于家庭也可应用于银行、邮电、宾馆、饭店、医院、学校、企业、商店等相关行业的大厅,以及单位会议室、门卫等场所因而,此设计具有相当重要的现实意义和实用价值
1.2方案选择 由于现在市面上的电子万年历的种类比拟多,因此到底选择什么样的方案在设计中是至关重要的正确地选择方案就可以使产品更加人性化,并且可以减小开发的难度,缩短开发的周期,降低产品的本钱等等,因此就会被人们普遍接受,并且能够更快地将产品推向市场实现其自身的价值下面我们就拟订了两种方案,希望能够选择一种性价比高的方案
1.
2.1方案1——基于AT89S52单片机的电子万年历设计 不使用时钟芯片,而直接用AT89S52单片机来实现电子万年历设计AT89S52是一种带8K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压,高性能CMOS8位微处理器,俗称单片机单片机的可擦除只读存储器可以反复擦写1000余次由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中,ATMEL的AT89S52是一种高效微控制器,为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案 假设采用单片机计时,利用它的一个16位定时器/计数器每50ms产生一个中断信号,中断20次后产生一个秒信号,然后根据时间进制关系依次向分、时、日、星期、月、年进位这样就实现了直接用单片机来实现电子万年历设计 用单片机来实现电子万年历设计,无须外接其他芯片,充分利用了单片机的资源但是精度不够高,误差较大,掉电后丧失所有数据,软件编程较复杂
2.2方案2——基于AT89S52单片机和DS1302的电子万年历设计 在以单片机为核心构成的装置中,经常需要一个实时的时钟和日历,以便对一些实时发生事件记录时给予时标,实时时钟芯片便可起到这一作用过去多用并行接口的时钟芯片,如MC146818DS12887等它们已能完全满足单片机系统对实时时钟的要求,但是这些芯片与单片机接口复杂、占用地址数据总线接线多、芯片体积大占用空间多、近年来串行接口的各种芯片在单片机系统中应用愈来愈多,串行接口的实时时钟芯片也出现了不少,DS1302是一个综合性能较好且价格廉价的串行接口实时时钟芯片采用它作为记录测控系统中的数据记录,其软硬件设计简单,时间记录准确,既防止了连续记录的大工作量,又防止了定时记录的盲目性,给连续长时间的测量、控制系统的正常运行及检查都来了很大的方便,可广泛应用于长时间连续的测控系统中在测量控制系统中,特别是长时间无人职守的测控系统中,经常需要记录某些具有特殊意义的数据及其出现的时间传统的数据记录方式是隔时采样或定时采样,没有具体的时间记录,因此只能记录数据而无法准确记录其出现的时间;假设采用单片机计时,一方面需要采用计数器,占用硬件资源,另一方面需要设置中断、查询等,同样消耗单片机的资源,而且某些测控系统可能不允许而在系统中采用DS1302那么能很好地解决这个问题 利用单片机进行控制,采用DS1302作为实时时钟芯片,其三线接口SCLK、I/O、 RST与单片机进行同步通信,外加掉电存储电路、显示电路、键盘电路和闹铃电路,即构成一个根本的电子万年历系统,假设还要添加其他功能,在这根底上外扩电路即可 由于在系统设计时,需要考虑以下几点因素功耗低、精确度高、软件编程较简单,制作过程简便,芯片的体积小、便于携带,芯片本钱低等,而DS1302芯片有上面所述的诸多优点,所以本设计采用方案2——基于DS1302的电子万年历设计 本设计以AT89S52单片机为核心,构成单片机控制电路,结合DS1302时钟芯片和24C02FLASH存储器,显示阳历的年、月、日、星期、时、分、秒和阴历的年、月、日,在显示阴历时间时,能标明是否闰月,同时完成对它们的自动调整和掉电保护,全部信息用液晶显示出来输入接口由三个按键来实现,用这三个按键可以对日期和时间进行调整,并可以对闹铃的开关和闹铃的时间进行设置闹铃功能通过蜂鸣器来实现软件控制程序实现所有的功能整机电路使用+5V稳压电源,可稳定工作系统框图如图2-1所示,其软硬件设计简单,时间记录准确,可广泛应用于长时间连续显示的系统中 3系统硬件电路的设计,按照系统设计功能的要求,初步确定设计系统由主控模块、时钟模块、存储模块、键盘接口模块、显示模块和闹铃模块,AT24C02存储电路图3-1电子万年历电路系统构成框图,AT89S52是一个低功耗高性能CMOS8位单片机片内含8kBytesISP,3系统硬件电路的设计按照系统设计功能的要求,初步确定设计系统由主控模块、时钟模块、存储模块、键盘接口模块、显示模块和闹铃模块 按照系统设计功能的要求,初步确定设计系统由主控模块、时钟模块、存储模块、键盘接口模块、显示模块和闹铃模块共6个模块组成,电路系统构成框图如图3-1所示主控芯片使用52系列AT89S52单片机,时钟芯片使用美国DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片DS1302,存储模块采用美国ATMEL公司生产的低功耗CMOS串行EEPROM存储芯片AT24C02DS1302作为主要计时芯片,可以做到计时准确更重要的是,DS1302可以在很小电流的后备(
2.5~
5.5V电源,在
2.5V时耗电小于300nA)下继续计时,并可编程选择多种充电电流来对后备电源进行慢速充电,可以保证后备电源根本不耗电
3.1系统核心局部——单片机AT89S52 AT89S52是一个低功耗高性能CMOS8位单片机片内含8kBytesISPIn-systemprogrammable的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构芯片内集成了通用8位中央处理器和ISPFlash存储单元功能强大的微型计算机的AT89S52可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案
3.
1.1AT89S52具有以下主要性能 ·8KB可改编程序Flash存储器(可经受1000次的写入/擦除周期)·全静态工作0Hz~24MHz·三级程序存储器保密·128×8字节内部RAM ·32条可编程I/O线·2个16位定时器/计数器·6个中断源·可编程串行通道·片内时钟振荡器
3.
1.2AT89S52的引脚及功能 AT89S52单片机的管脚说明如图3-2所示 图3-2AT89S52的管脚 1主要电源引脚
①VCC电源端
②GND接地端 2外接晶体引脚XTAL1和XTAL2
①XTAL1接外部晶体的一个引脚在单片机内部,它是构成片内振荡器的反相放大器的输入端当采用外部振荡器时,该引脚接收振荡器的信号,既把此信号直接接到内部时发生器的输入端
②XTAL2接外部晶体的另一个引脚在单片机内部,它是上述振荡器的反相放大器的输出端采用外部振荡器时,此引脚应悬浮不连接 3EA控制或与其它电源复用引脚RST、ALE/PROG、PSEN和EA/VPP
①RST复位输入端当振荡器运行时,在该引脚上出现两个机器周期的高电平将使单片机复位
②ALE/PROG当访问外部存储器时,ALE(地址锁存允许)的输出用于锁存地址的低位字节即使不访问外部存储器,ALE端仍以不变的频率(此频率为振荡器频率的1/6)周期性地出现正脉冲信号因此,它可用作对外输出的时钟,或用于定时目的然而要注意的是每当访问外部数据存储器时,将跳过一个ALE脉冲在对Flash存储器编程期间,该引脚还用于输入编程脉冲(PROG)
[6]
③PSEN程序存储允许(PSEN)输出是外部程序存储器的读选通信号当AT89S52/LV52由外部程序存储器取指令(或常数)时,每个机器周期两次PSEN有效(既输出2个脉冲)但在此期间内,每当访问外部数据存储器时,这两次有效的PSEN信号将不出现
④EA/VPP外部访问允许端要使CPU只访问外部程序存储器(地址为0000H~FFFFH),那么EA端必须保持低电平(接到GND端)当EA端保持高电平(接VSS端)时,CPU那么执行内部程序存储器中的程序 4输入/输出引脚P
0.0~P
0.
7、P
1.0~P
1.
7、P
2.0~P
2.7和P
3.0~P
3.7
①P0端口(P
0.0~P
0.7)P0是一个8位漏极开路型双向I/O端口作为输出口用时,每位能以吸收电流的方式驱动8个TTL输入,对端口写1时,又可作高阻抗输入端用
②P1端口(P
1.0~P
1.7)P1是一个带有内部上拉电阻的8位双向I/O端口P1的输出缓冲器可驱动(吸收或输出电流方式)4个TTL输入对端口写1时,通过内部的上拉电阻把端口拉到高电位,这时可用作输入口作输入口时,因为有内部的上拉电阻,那些被外部信号拉低的引脚会输出一个电流
③P2端口(P
2.0~P
2.7)P2是一个带有内部上拉电阻的8位双向I/O端口P2的输出缓冲器可驱动(吸收或输出电流方式)4个TTL输入对端口写1时,通过内部的上拉电阻把端口拉到高电位,这时可用作输入口P2作输入口使用时,因为有内部的上拉电阻,那些被外部信号拉低的引脚会输出一个电流
④P3端口(P
3.0~P
3.7)P3口管脚是8个带内部上拉电阻的双向I/O口,可接收输出4个TTL门电流当P3口写入“1”后,它们被内部上拉为高电平,并用作输入作为输入,由于外部下拉为低电平,P3口将输出电流,这是由于上拉的缘故P3口也可作为AT89S52的一些特殊功能,这些特殊功能见表3-1模板内容仅供参考 。