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文本内容:
适合幼儿园大班的区域活动方案 设计意图 围绕“欢欢喜喜过新年”这个大主题,我们开展了“新年的衣服”活动,本节区域活动的主区域是美工区,为了使幼儿体验到穿新衣过新年的快乐,让幼儿自己设计衣服,融入到过新年的气氛中,让每个幼儿都有时机参与尝试,另外两个区数学区、益智棋区的设计是上周我们班开展了主题汇报活动,在活动中发现,小朋友对如数学中分成做的不是太好,为了让幼儿更好的稳固各区域知识设计了此次区域活动
二、区域活动目标 1.能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养孩子的交往能力 2.活动中能遵守游戏规那么,愉快游戏 3.能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程
三、提出游戏注意点 1.安静游戏,小声商量 2.不争抢,相互谦让 3.遵守各区游戏规那么
四、设置区域 1.美工区 目标给幼儿提供各种废旧材料,完成“新年的衣服”活动中设计不同服装的操作活动 材料报纸、奶瓶、毛线、包装纸、双面胶、玻璃胶,小剪刀等 玩法幼儿按照自己的设计想法,根据教师准备的材料进行创作 2.益智棋 目标以下益智棋方式复习各领域知识 材料
(1)英语飞行棋.
(2)生字飞行棋
(3)算术飞行棋 玩法:1英语飞行棋幼儿石头剪刀布决定谁先开始,以仍骰子的点数决定棋子走的步数,跳到相应位置叫出职业的英语名字,复习英语单词,谁先到达终点为胜利者
(2)生字飞行棋幼儿石头剪刀布决定谁先开始,以仍骰子的点数决定棋子走的步数,然后翻转自己的棋子,读出生字,正确就把棋子拿出开,否那么改棋留在棋类和牌类上,游戏继续
(3)算术飞行棋幼儿石头剪刀布决定谁先开始,以仍骰子的点数决定棋子走的步数,然后翻转该行棋的一个棋子,算出该棋子的答案把答案数字卡放在该旗子上,然后可以得到一个苹果,游戏继续 3.数学区 目标:在摇摇、看看、分分、记记的同时,激发幼儿参与 数活动的兴趣,复习9的分成 材料
(1)用葫芦瓶内装玻璃球2九颗扣子
(3)找朋友 玩法
(1)幼儿摇动摇摇乐,看一看两边各有多少,然后记录下来如果分法一样只能记录一次
(2)幼儿熟悉玩法后,可以分豆子练习9的分成,稳固知识
(3)用小动物的卡片找小朋友已完成9的分成,更加稳固知识
五、幼儿自选游戏,教师巡回指导 1.帮助引导幼儿合理选择区域 2.鼓励幼儿有始有终地完成游戏 3.教师适时指导
五、评价活动 1.幼儿有序出区 2.幼儿互评、师幼评价 3.美工区幼儿走模特秀,活动结束 活动目标
1、会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域
2、尝试在小组内分工,并共同为某一个区域指定规那么 重点难点学会制定活动区的规那么,并制作简单的标志表示 解决难点方法引导幼儿积极参与丰富各个区角的材料,鼓励家长参与到的制定和标志的制作 活动准备
1、建筑区,生活区,美工区等照片
2、幼儿人手一份操作材料,水彩笔,白纸 活动过程 1.以谈话的形式,激发幼儿的兴趣 师我们的活动室美吗?你们最喜欢在我们的活动室哪些地方玩呢?小结我们的活动室有许多内容丰富的活动区,有的在活动室里,有的在活动室外,在这些活动区里怎么样才能让我们每一个人玩的既开心又能学到本领呢? 2.讨论为那些活动区制定规那么 我们要在活动区活动得好,应该怎么办?有那些区域需要制定规那么?为什么?“在绘画区我们应该制定什么样的规那么?”“在图书阅读区我们又应该怎样做呢?” 3.我们怎样为区域制定规那么并分工合作
(1)我们怎么样为活动区制定规那么呢?
(2)幼儿选择喜欢的区域,自然分成3~4组
(3)幼儿分组讨论,分工绘画画好后将标志贴在相应活动适宜的地方 4.交流反应 1)分组介绍自己组制定的规那么 2)讨论这些规那么制定得是不是合理 活动结束 今天我们为各个活动区制定了规那么并制作了标志,如果大家都同意,我们就可以把这些标志贴到区域里去了有了这些规那么和标志,我们在活动区就可以玩得开心又有秩序了模板内容仅供参考 。