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有关师德的心得体会 良好的职业道德师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设从小的方面来说影响学生的身心健康开展.在教育中一切师德要求都基于教师的人格因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来历代教育家提出的为人师表、以身作那么、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争等既是师德的标准又是教师良好人格的品格特征的表达.在学生心目中教师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模.因此教师必须要有良好职业道德.科学的教育观念在升学重压下传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、惟师是从的专制性的师生观等仍束缚着大批教师.许多教师在听到学生不同意见时常用自己的想法束缚学生或给予伤害自尊心的批评造成学生不敢提出和老师不同的意见创造性思维更无从产生最终不会思考也不愿思考. 在这种旧教育观念的桎梏下学生只是分数和书本的奴隶个性很难充分舒展思维不能健康发育导致思想依附、灵魂萎缩惟师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象这不能不令人痛心和担忧.这些不具有独立性、变通性和创造性的接班人又怎能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代又怎能担负起21世纪富国强民之重任因此教师教育观念的转变和更新特别重要只有教师具有新的教育教学观念才能在教学中不断进行改革和创新才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育才能培养出新世纪所需要的创造性人才. 作为培养人的专门工作者应廉洁从教坚持高尚情操自觉抵抗社会不良风气的影响其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性.学生无所不在消息无所不通教师言行上的任何人格上任何不完善都会影响到自己的学生并会影响教师的教学效果.在学生眼中教师是偶像的代名词他们不容自己的偶像有任何的瑕疵.教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担不能依己之私利强迫学生购置学习资料从中谋利那样即有损师道尊严更是降低了教师的身价.应以身作那么注重身教为人师表.人常说:无德不成师、有其父必有其子都说明了这浅显而又深刻的道理.要有好的学生必须要有好的老师只有教师的言行正直高尚才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情.让我们从自身做起给学生一个美好的印象吧!严格按照《标准》中的要求去做保持廉洁自律坚持高尚情操努力促进道德认识不断地自我评价、自我约束、自我调控及时矫正和调整教师行为中失误抵抗不良风气和腐朽思想的侵蚀保持行为的端正廉洁. 总之加强师风师德建设塑造为人师表的良好形象.不是一朝一夕的事这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践以求得社会对教师的尊重和理解.模板内容仅供参考 。