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田梦儿观后感5篇您需要后才可以| 《田梦儿》,演译的是路边弃儿田梦长到12岁时,跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长历程在舞台灯光和主题背景音响推出的一瞬间,我看见了曾经我们拥有过的青春年少、活波开朗的影子整场戏就在全场座无虚席的观众眼前徐徐展开下面是为大家的田梦儿观后感,欢送阅读! 昨日下午,由省委宣传部、省文明办联合推出的大型现代音乐儿童剧《田梦儿》走进宿迁,在市文化艺术中心隆重举行公益演出市文明办、教育局等部门负责人和师生代表观看了演出 该剧在宿迁演出两场,1500多名学生观看演出儿童剧《田梦儿》以江苏美德少年为原型,以少年“中国梦”为主题,以高雅音乐儿童剧艺术为表现形式剧中,田梦儿转到城里来上学,她性格倔强,没有人愿意与她同桌学习因为一句话,她敢和班里最厉害的男生大打出手,她要保护自尊,保护爷爷她没有参加捐款,不怕别人说自己吝啬,竟敢偷偷进入网吧里,宁愿忍受莫名的委屈,也不愿说出藏在心底的秘密……班长夏小雨主动接近她,同学们热忱帮助她,“真与善”你我同行,“爱与梦”一路阳光一段段真实的生活故事,溢满殷殷的亲情、浓浓的友情、成长的温馨、梦想的追寻谜底被一一揭开———田梦儿是一名正在成长的美德少年!“爱与梦”的鲜活故事,“歌与舞”的高雅艺术,台上与台下融汇成的美德境界,让观众们为身边典范而心灵震撼,为友情亲情而倾情感恩,为成长成才而顿悟激奋在演出现场,许多小观众深受感动,并从中汲取了正能量,学习美德,弘扬美德,践行美德跌宕的情节,动人的讲述,高昂的立意,多重的审美,是《田梦儿》带给孩子们的精神珍品这是一部真正现实生活题材难得一见的精美创意作品,也是开展“中国梦”主题宣传教育的生动教材 为进一步扩大该剧的影响力,让更多未成年人从中汲取正能量,省文明办决定结合该剧在全省巡演,举办观后感征文活动,以生动表达观看的真情实感及得到的启示或思考与梦想征文活动将评选出
一、
二、三等奖及优秀奖,并出版最正确作品专辑,正式推广发行市文明办、教育局也将选出优秀作品在报纸上刊登 《田梦儿》这部大型话剧,挖苦了现代社会的偏见与陋习,传扬了美德少年的高贵品格与精神,把满满的正能量洒遍世界,让这个世界都被爱浓浓包裹 该剧中的主角田梦是一个弃儿,有幸被捡破烂的爷爷发现并带回家精心抚养观完本剧,我想话剧里呈现的不正是一种正能量吗因为田梦是个乡下娃,从小没有接受过正规教育,所以在班级里老是被同学们当成嘲笑的对象在后来的人生道路上,田梦走得也坎坷不平但是,在后来发生的一件件事情中,同学们终于被她身上展现出来的优秀品格与精神感染了,并从此与她同甘共苦,默默支持、帮助她 在舞台展示的幻灯景象中,这样一幅幅画面至今还深深震撼着我幼小的心灵最初,是朦胧的两栋楼房,在田梦和同学们和好如初,团结互助的气氛下,两栋楼房融为一体,变成了一栋结实、高大的楼房这个场景不禁让我浮想联翩同学之间如果出现嫌隙,不能以粗暴的形式去解决它,这样只会使矛盾变得更加繁琐和复杂,我们要睿智地即时找出自身原因并真诚地向对方抱歉以请求原谅,从而让彼此的心中洋溢着温暖,让友谊长留 田梦在一次捐献中,因为家境,尽力而为,捐出了包含着爱心的5元钱可是,同学们都捐出了比她更多的钱因此,田梦受到了同学的嘲笑和挖苦这让我对爱心捐献有了一种新的认识,捐献是一种表达人品道德的途径,捐献是一种温暖人心的途径,捐献更会使爱长留人间捐献是传递爱的交接口,无论捐献金钱的多少,哪怕像沙漠中的沙粒一样渺小,但是它却像沙漠里的仙人掌一样耀眼虽然捐出的只是一些微缺乏道的钱数,但只要尽自己所能,为他人奉献,让生命开花结果,一切都会变得精彩而有意义 在当今竞争剧烈的社会上,人们往往在成功的道路上努力奋斗以满足自己的虚荣心,却失去了内在的修养与品质于是,条件优越和生活富裕的人,往往过着众星捧月的奢侈生活,凭借自己在社会上的显赫地位,横行霸道,在他们身后的小人物那么用各种方式去讨好对方但是,当面对那些过着贫苦日子的穷人时,这些人常常用鄙夷的目光去看待他们,甚至是随意殴打他们,肆意踩踏他们的灵魂于是,各种攀比享受的歪风邪气,成了人们最常见的现象在奋斗的路途中,人们努力拼搏却失去了内在的品质和崇高的信仰 善待他人,友好交往,奉献爱心,就是传递正能量当这个社会处处有温暖,人人有爱心的时候,我相信这个世界一定会变成美好的人间 12月9日上午,景范学校组织四年级和六年级全体学生近千人,到市昭阳剧院观看大型现代音乐儿童剧《田梦儿》 该剧是由江苏省委宣传部、文明办出品,以省“美德少年”故事为原型,讲述了由农村转学到城里来的田梦儿成长的故事田梦儿与爷爷相依为命,爷爷捡破烂供他读书,而田梦儿的梦想是为爷爷分担生活压力,让爷爷住上亮堂的好房子……故事由此展开 一句传承千年的古训“耕读传家“,一群不谙世事却又爱心无限的少年,他们的故事带给所有在座师生很多的感动和思考同学之间心心相印、形影不离,亲人之间互相体谅、携手共进“爱心不分大小,我们都需要,一起汇成春天的微笑”这是所有观看演出者的共同感受演出结束之后,兴化电视台记者对我校学生进行了采访一位同学说,“我们的亲人时时刻刻都在帮助我们,我们也要向音乐剧中的田梦儿一样,回报帮助我们的人我们要去关爱我们身边所有要关心的人,把这份爱心传递到世界各地” 本次活动过后,学校还将举办观后感征文比赛,让同学们充分表达观看演出后的感想和思考通过征文活动,让更多学生亲近可亲可爱的美德形象,学习美德,弘扬美德,践行美德,感受向上向真的道德正能量 人人心中都会有过谎话,但你可否想过,在谎话背后埋藏着爱的种子吗如果没有,那么,就和我一起走进《田梦儿》这个故事吧 有个叫田梦儿的女孩,和爷爷、姐姐相依为命爷爷靠捡垃圾供她们姐妹俩上学,同学们都笑话她有个“破烂王”爷爷,为了维护爷爷,她和同桌打了架爷爷知道后,教育她不要打架,并给田梦儿五元午餐钱班上组织捐款,善良的田梦儿将午餐钱全部捐了出去即使这样,不知情的同学却嫌她捐得太少,可他们哪里知道,捐出了仅有的五元钱,田梦儿付出的代价是饿着肚子班长的讲述,让大家明白了田梦儿的困境同样被爷爷抚养大的姐姐将爷爷的这份恩情传递给孤儿,用爱温暖孤儿的心她去贵州山区支教却不幸遇到塌方爷爷得知后,一直瞒着田梦,他认为一人伤心总比两人伤心好 看到这儿时,我听到周围有同学在说“爷爷骗人!爷爷骗人!”爷爷是在骗人,可是爷爷的谎话骗不了自已,他的谎话只是为了不让田梦儿伤心、落泪这是善意的谎话藏在这谎话背后的,是爷爷对田梦儿的深深的爱他知道田梦儿和姐姐从小感情很深,为了不让田梦儿担忧,他单独忍受着巨大的痛苦看明白这一点,你还会觉得爷爷骗人吗 爷爷、姐姐、田梦,他们是为爱而生的,虽然他们生活是的,但他们的精神却是最富有的他们将爱努力地传递到世界每个角落 由此,我想到了我的妈妈每次吃鱼时,妈妈总是把鱼肚子上的肉夹给我吃,而她总是吃鱼头有一次我不解地问“妈妈,你怎么不吃鱼肚子上的肉呀”妈妈挟起鱼头说“我不爱吃鱼肚子上的肉,我最爱吃的是鱼头!”现在,我明白了,妈妈那也是善意的谎话,只是为了我多吃点鱼肚子上的肉 我想,以后如果再吃鱼,我也要用善意的谎话让妈妈吃鱼肚子上的肉让妈妈感受我善意的谎话背后那浓浓的爱 今天下午,我们跟随着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》,看完之后,使我深有感触 田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命,她是从农村到诚市里新转来的新学生,家里生活经济情况非常,这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事,故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望 换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌,回家之后,爷爷给他五块钱,作为他明天中午的午饭钱 第二天,班长说“献出我们的一份爱心,给山区里的学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相,我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多,谁给的镜头就最多大家听了,纷纷都去捐钱,钱多多捐了100元钱,其他同学们有的捐了十元,有的捐了20元……轮到田梦儿的时候,他把爷爷给她仅有的午饭钱捐了,可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了得知真情后,同学们都向田梦儿抱歉 同学们想不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢,那她爱心捐款怎么捐得这么少假装可怜巴巴的,学习那么差,还有心思去上网吧班长半信半疑,在同学们的劝说下,班长信以为真,决定抓田梦儿他们设计了一条方案准备在田梦儿出教室的那一刻拦住她中午,放学了田梦儿正准备出教室,就受到了其他同学们的威胁田梦儿说“只要你们抓到我,我就不走”结果,田梦儿从教室里跑了出来,他们眼看田梦儿就这样去了网吧,决定设计第二条方案准备在网吧里拦住她田梦儿带着一个大包来到了网吧,发现这里有许多人,其中一个人把铁罐子扔到了地上又有一个人把塑料瓶扔到了地上,田梦儿看见了,立即两个瓶子塞进了她的大包,准备要走班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地,班长和同学们见到地上散落的空瓶子,似乎明白了什么原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子,为爷爷分担辛苦班长和同学们错怪了田梦儿,向田梦儿深深地鞠了一躬 爷爷得知了这件事非常生气,责骂田梦儿,甚至还打了田梦儿,说田梦儿她不好好学习,可能是嫌弃爷爷了,可是,田梦儿不是这个意思,他只想为爷爷分担辛苦第二天,爷爷一大早就出门了,直到晚上都没有回来,田梦儿想爷爷是不是离家出走了他们找呀找呀,每个角落都找遍了,还是没有找到爷爷,他们彻底地绝望了,盼望着爷爷能早点回家 第三天,爷爷终于回家了,但是,他把自己反锁在房间里,好似什么都记不清了,它把椅子当成了牛,田梦儿怎么敲门,他都不开,田梦儿跪在门前连声向爷爷抱歉,这时,门终于开了,爷爷从房间里走了出来,似乎什么都明白了田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起 爷爷的愿望是在老家建一座新房子班长说“我们来为田梦儿辅导功课,帮爷爷完成愿望吧!” 这个儿童音乐剧让我们明白了做人就该像田梦儿一样有一颗孝心,懂得知恩图报同样,还要将田梦儿一样有一颗爱心模板内容仅供参考 。