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草船借箭读后感(精选7篇)草船借箭读后感(精选7篇) 当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢?下面是精心的草船借箭读后感(精选7篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢 读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静 这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭周瑜自愧不如诸葛亮 读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚’”的时候,我想诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还容许周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边我自用妙用第三天保管有十万支箭不过不能让都督知道,他要是知道了,我的方案就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果 读完这篇课文后,我想诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到我十分敬佩他我要向他学习 三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难 周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭诸葛亮笑了笑,说“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务随便你怎么处分!”周瑜听后非常快乐 随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军结果,箭都射在了船上的草人上面 就这样,诸葛亮巧施妙计轻轻松松的就“借”到了箭 读了这个故事,我非常敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想在古代科技不兴旺的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”从诸葛亮身上我明白了一个道理把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识 本单元,我们学习了一篇课文——《草船借箭》《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节看完这本书后,我既佩服诸葛亮的.聪明才干,又知道了周瑜是个心胸狭窄的人 本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭不过诸葛亮并没有造箭,而是“借箭”当诸葛亮向曹操“借”箭回来后,周瑜自叹不如 诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚老实的人,如果鲁肃把诸葛亮的方案告诉给周瑜,那么他的方案就会被破坏他还知道曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今天的成果而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自己聪明 所以,我们要像诸葛亮那样刻苦学习,用智慧来证明自己 《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭 诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,观察水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作 从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备就拿军训来说吧,军训进行了艰苦训练,我们每天600起来跑步,队列训练……730吃早饭我们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭由于这样的长期训练,有了良好的习惯,我们以后都会遵守规矩不乱讲话 大到部队的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗 每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领 《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如军训要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习 我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,傲慢自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出奉献 我读《草船借箭》这篇文章,受益非浅诸葛孔明有谋有略,神机妙算,真是令我敬佩不已 这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神,周瑜自愧不如,心中妒忌,想杀了他周瑜将诸葛孔明请到帐中议事,想要欲借造箭之机加害孔明成心说“军中缺少弓箭,还要烦劳先生监造十万只箭”诸葛孔明是一个成大事的人,明知道周瑜的险恶动机,但为了顾全大局,还是爽快地容许了他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体,每只船上安排三十名士兵,船上用布做幔,船两边各扎一千多个草人第三天四更时,诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中,约他一起去取箭船向江北进发,长江上大雾弥漫,面对面都看不见对方五更到了,船接近曹操水寨,诸葛孔明下令将所有船只头朝西尾朝东,一字摆开,然后让军士们擂鼓呐喊曹操听到擂鼓呐喊,不敢轻易出兵,只是下令弓箭手乱箭射杀最后,他凭着聪明才智使自己化险为夷,还圆满地完成了任务,得到了十万只箭 周瑜对诸葛孔明心服口服,我也对他佩服得五体投地,我觉得他真是一个神人他从小发愤图强、虚心好学、博览群书,长大了知识渊博,上知天文下知地理,拥有了杰出的成就我要向他学习,勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀假设谷,心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局只有这样将来才能成为对祖国有用的人才! 《草船借箭》这篇课文出自我国古代四大名著之《三国演义》课文围绕诸葛亮、周瑜和鲁肃三个人物造十万支箭展开,有感周瑜的嫉贤妒能和鲁肃的宽厚仁慈及诸葛亮的神机妙算 嫉贤妒能的周瑜“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌”他为了谋害诸葛高,诱骗诸葛亮立下军令状,“现在军中缺箭,想请先生赶造十万支”“先生预计几天可造好?”“军情紧急,可不能开玩笑”这些话都是他在引诱诸葛亮,为了让人给做证,他又摆酒席招待诸葛亮(肯定有人做陪) 宽厚仁慈的鲁肃鲁肃是周瑜这边的人,他不像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼,对诸葛亮提出的请求进行了帮助,比方借二十条船,每条船上要三十名士兵等,还容许不告诉周瑜 神机妙算的诸葛亮读了这篇课文,我们肯定诸葛亮不仅是位著名的军事家他精通天文地理,气候变化,才学渊博,是周瑜之流所不及的人物他对周瑜设下的圈套肯定早已明了,因知道三天之内大江上会起大雾,容许在三天之内造好十万支箭,且成心立下了军令状借箭的结果尽在诸葛亮的算计之中 三个人物的比照周瑜的嫉贤妒能,暗使坏手段不可取;鲁肃的宽厚仁慈,乐于助人,老实守信值得学习;诸葛亮的神机妙算和渊博的知识是我们学习的楷模 今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算所折服 《草船借箭》这篇文章出自《三国演义》,讲的是东汉末年,三国鼎立,曹操带着八十三万大军南下,准备一举吞并吴、蜀两国,两国组成联军,互相派出了周瑜、诸葛亮抗曹可是,周瑜嫉贤妒能,假借军需,逼诸葛亮在三天之内造出十万枝箭但是诸葛亮早就算好第三天有大雾,于是,在第三天,他在二十条船上扎满草人,一边让兵士擂鼓呐喊,一边靠近曹军水寨曹操不知道虚实,只叫弓箭手朝他们射箭就这样,诸葛亮不费吃灰之力就有了十万枝箭,让周瑜自叹不如 我看完这篇文章,主要佩服诸葛亮以下几点 首先,他上知天文,下知地理他懂得观察天象,推测出三天后有大雾,他才敢允诺在三天内交出十万支箭他也知道他借完箭回来顺风顺水,才敢去借箭 其次,他了解人心他知道鲁肃忠厚老实,不会将他借船的事告诉周瑜他也知道曹操生性多疑,不弄清虚实绝不出兵,诸葛亮正是知道他的心理,才敢用这条计 最后,他识大局,顾大体他明知周瑜再设计陷害他,可是,他知道推却会使孙、刘产生猜忌,从而使联盟瓦解,最终两国都不能逃脱被曹军消灭的命运所以,在两国的利益面前,他选择了接受 总之,诸葛亮的神机妙算与识大局顾大体太值得我学习了!。