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读《生命生命》有感300字前几天,我们学了一篇课文,课文的题目为《生命生命》,它使我们很受教育,也让我们知道了生命的意义在于什么,还让我们懂得我们应该如何在那些珍贵的生命中,让自己活得更加有意义这篇课文主要讲了三件事第一件事是“飞蛾求生”写出了一只飞蛾在被我捉住的时候奋力扑打翅膀,并努力地想要“逃脱”,得到第二次生命的事情;而第二件事“砖缝中的瓜苗”写的是一粒掉进砖缝里的瓜子,在没有阳光,没有人照看的情况下,生出一段小瓜苗来;最后一件事是“静听心跳”,作者在一次静听自己的心跳的同时,感到自己的心跳是那么的有规律,生命是如此有限,自己完全掌握着自己的生命作者杏林子刘侠就是这么做的他珍惜生命,争取每分每秒都不让它白白流失,让每天都活得光荣有力,所以,他写的这篇文章也有很深的教育意义整篇课文告诉我们人的生命是极为有限的,我们要好好把握像飞蛾一样珍惜生命,热爱生命像瓜苗一样活得茁壮;活得精彩,像自己的心跳一样活得有规律,活得更加努力!-------------------华美丽的分割线------------------读了《生命生命》有感自从我们学习了一组关于生命的文章后,我对生命有了一定的认识尤其是学了第十九课《生命生命》之后,我深深地感到生命的可贵你看小小的一粒种子,它是那么的热爱生命,虽然掉落在狭窄的砖缝中,没有阳光,没有泥土,但它还是不屈的向上茁壮成长种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命,它们经过努力,终于成功了虽然只有几天的生命力,但我们认为它的一生是光荣的,它那向往生命的精神是值得我们赞扬的飞蛾也是这样因为它对生命的热爱,即使被作者杏林子用手抓住时,它还是竭力的挣扎着、煽动着双翅,终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它这不由地让我想到一句话信念决定一切不管你陷入什么样的处境,千万不要轻易地放弃自己的生命,我们坚信,不到最后一刻,什么奇迹都有可能会发生生命是自己的,我们可以任意使用它,也正因为生命是自己的,我们更要对自己负责,好好的对待它,让自己从有限的生命中表达出无限的价值,让自己的生命变得更光荣-------------------华美丽的分割线------------------,我读完了杏林子写的《生命生命》这篇文章,我感受到了生命是珍贵的,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,不能让它白白流失《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明,让我们懂得要让有限的生命表达出无限的价值这一道理,使我感受到了生命是很珍贵的记得海伦凯勒双目失明,耳朵聋俩,但她凭着坚强的力量活了下来霍金是位轮椅上的巨人,他不会说话,左臂骨折,但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》,探索出宇宙的起源我也感受到过双目的重要,我的邻居抓到了一只受伤的小鸟,但是为了不让小鸟死去,他终于把小鸟给治好,放回了大自然《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎可是有些人却不热爱生命,抽烟、吸食毒品,使许多人死亡,所以大家一定要认识到生命的重要性我们一定要做到珍惜生命,热爱生活,做许多有意义的事模板内容仅供参考 。