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读《窃读记》有感作文500字读《窃读记》有感500字 转眼之间,我就上五年级了,开学第一篇课文就是窃读记,我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗?但是我错了,全文表达了林海音在那时候读书是?那么困难,她又是多么付出 开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书,晴天她挤在大人的里边偷偷看书,阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心,好似这雨害得她会回不到家,可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着,想起作者林海音比我,我感到无比惭愧,我不爱读书但是我要什么书妈妈可以不睡觉的给我去买,可我一买回来就是图个新鲜,不到一天就乱扔,有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读,用不了多长时间这儿吃一个苹果,哪儿喝一杯水,自己给自己开小差 文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的”仔细一想,这句话有着深深的含义,老师告诉我们,粮食哺育到我们的身体,知识哺育的是我们的精神食粮 莎士比亚说“书籍是全人类的营养品”这句话说得太对了,以后我一定要好好读书福建南平顺昌县实验小学五年级:齐齐读《窃读记》有感作文500字读《窃读记》有感 开学以后,我经过老师的熏陶引导,我读了《窃书记》这篇课文从这篇课文里我领悟了许多感受,你们想知道吗? 《窃读记》说的是一个家庭贫困的小女孩,顽强好学,因为没有钱买书,所以便只好书店偷偷地去读,这充分表达了小女孩那种爱读书,渴望知识的可贵精神 那个小女孩和我们相比,简直就是天壤之别我们现在的学习环境好多了,有钱买书,却没有想要好好读书,多读好书,多增长积累知识而我们整天就只知道这儿去玩,那儿去玩,做作业马马虎虎,应付了事,心思没有好好地放在学习上,没有想到读书的重要性自从我读了《窃读记》这篇课文以后,我和书中的主人公小女孩一比照,就感到自己有些惭愧,我一个男生竟然不如一个环境条件那么差的女生在那么差的环境条件下,小女孩都知道,只有读书才能丰富自己,改变自己我从现在开始,一定要把书读好,珍惜现在的美好时光 书是翻开知识大门唯一的钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全人类的营养品它指引我们走向美好生活,顽强奋斗,不断进取小女孩的学习精神是我学习的典范,所以我一定要把书读好 贵州习水县马临小学五年级罗喆读《窃读记》有感作文500字读《窃读记》有感 在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,翻开书第一课就让我受益匪浅 这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷 读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说“自己想方法”为了弄清楚,我特意了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文 原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和疑心,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧 《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重 《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理我们是吃饭长大的也是读书长大的!读《窃读记》有感作文500字今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深 《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光临书店,却从不购置书,所以她想方设法地把自己隐藏起来藏在人群中或者贴在一个大人身旁直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开有时还会为了看完一本书而跑几家书店她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动 文章里令我感受最深的句子是“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界可见,读书是多么重要啊! 现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书时机高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”杜甫也说过“读书破万卷,下笔如有神”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!模板内容仅供参考 。