还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
领导力执行力培训心得体会领导力执行力培训心得体会六按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部培训班一周的培训学习,在老师的讲授和辅导下,学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件,学习了质量管理、平安管理、生产管理等方面的知识,对产品质量、平安生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了根底,通过培训使我受益匪浅,感触颇深
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的开展,唯一的方法就是与时俱进,不断学习,不断进步开班仪式上,李部长着重阐述了学习培训的目的和意义通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题加强培训与学习,那么是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼一是要不断强化大局意识和责任意识要树立公司利益第一位局部服从整体,小局服从大局的原那么,始终保持健康向上、发奋有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康开展二是要加强沟通与协调,熟练工作方法要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己四是要宽宏大量,学会包容包容是一门艺术,是一种境界,要到达这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改正,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容五是要注重文明礼仪,增强综合素质文明礼仪是生活和工作的根基,是表达一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了根本的道德防线我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为珍贵的精神财富只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会开展的主流,让我们的公司成为文明公司六是要廉洁自律,加强思想道德修养要认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论、“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为典范,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象七是加强作风建设,强化“三个意识”,“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要根底,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识那么是忧患意识、公仆意识的表达和反映魏经理在管理人员特别是领导干部会议上强调要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民效劳的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带着广阔群众不断夺取生产建设的新胜利我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势开展需要,认真开展“三反”活动关注企业开展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为公司的开展献计献策,奉献力量总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的开展做出自己应有的奉献.领导力与执行力的心得体会所谓执行力,是在约定的时间内高效率的完成工作任务,这里面有两个意思一是执行力最低的标准就是在方案的时间内完成工作任务;二是效率,也就是工作的质量,可能是指时间上的,比方提前了多少时间完成,可能指的是本钱,也可能是指结果的完美程度
一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做本钱预算等可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被无视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行要明白策略原本就是为执行而拟定出来的所以,提升人员的执行力就变得尤为重要执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行而领导力领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为领导力的三要素战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力
1、提升执行能力解决问题的能力缺乏,主要反映在执行能力欠缺员工平时能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么该做什么做到什么目标这样才能目标一致,执行到位,各尽其责其次,要明白自己的工作依据这是我们工作执行力的根底,也是我们工作执行的目标这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行
2、强化执行动机使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切方法把工作做好作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求胜意志的人
3、端正执行态度有令不遵,违规操作,是执行态度不端正的表现执行态度即对待工作的态度与标准,做工作的意义在于把事情做对,而不是做五成、六成的低工作标准,甚至到最后完全走形,面目全非,应以较高的标准来要求自己在日常工作中,要敢于突破思维定式和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好,养成勤于学习、善于思考的良好习惯
4、有效促进与控制是领导力的表达执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度,光靠这些缺乏以把事情落实好,还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的开展不偏离正常轨道,才能更好地把工作落实好有效控制采取方法如下a.事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警b.事中跟进,在任务进行中发现问题后,寻找解决方法,使员工的工作重新回到正轨上来c.事后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,防止员工再犯同样错误d.对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十分有效,如果没有有效的监督,准确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不可能轻而易举地完成e.对那些可能是以前所遗留下的模糊不清的或没有论及的问题,管理者要能给予明确而又清晰有力的说明;然后,他们还要提出对未来的展望,以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来
5、建立良好的沟通建立良好的沟通是改善工作气氛的重要途径,良好的沟通是执行的根底,有效地提高执行力,在一般情况下首先要进行充分的沟通,将决策传递给各个层级的员工,帮助他们理解需要完成的目标,取得他们的支持,对完成目标任务取得较为一致的认同一个领导者必然是某一行业的先驱者,引领者作为一名中层管理人员要付出比别人更多的时间和精力,要学会抬头做事,积极处理一些日常事务;静心研究,钻研业务水平,让自己的专业水平和行政领导力相得益彰,用思想去领导员工,这样才能成为一个真正的领导者,员工思想的引领者
二、通过素质培训我谈谈自己的心得体会
一、实施素质教育
1、开展技术练兵活动,增强员工实战能力人才成长离不开工作实践,采取内外结合的方式,外聘专家专题教学,内请有经验的员工“传、帮、带”,学习内容的多样化和学习方式的立体化,丰富了员工业务知识和技能,提高了受理业务能力和水平,创造出有利人才成长的工作环境和开展环境
2、提高员工思想认识,克服学习困难问题按照科学开展观的要求,组织员工学习适读教材,开展心态调整和新业务技能岗前培训,放下思想包袱,自我加压,克服工作与学习的矛盾,克服生活琐事多与学习时间少的矛盾,使自己尽快融入现代企业素质高、业务精、作风硬的员工队伍中
二、培养团队精神与魅力班组的实践经验在剧烈的市场竞争中,引入“狼性文化”和“魅力班组”文化,以人为本,从实战出发,着力打造具有超强市场适应能力和市场竞争能力的虎狼之师,形成多专业、多层面的人才梯队,是基层企业文化建设和员工队伍建设的重要组成局部
1、强化思想领导,灌输团队理念团队精神是企业文化的灵魂和企业开展的动力,是企业的群体意识和精神风貌的统一体为此,根据员工的现状及不同阶段的思想状况有针对性地进行引导,使员工认识到一个优秀团队的协作创新精神是增强核心竞争力表达员工价值,促进可持续开展的重要途径
2、构建团队精神企业精神作为企业文化的深层内涵,直接决定着企业的兴衰,是企业文化建设的最重要局部着力打造“魅力班组”,丰富企业文化内涵,不断提高员工人文素养,组织员工开展竞赛,丰富业余生活,进一步增强了团队的凝聚力,调动了员工的积极性、主动性、创造性,对促进支行的改革开展,保证各项工作顺利开展,起到积极的推动作用
3、打造和谐团队,提升队伍建设坚持开展提合理化建议活动,引导员工为企业的开展献计献策,增强工作的活力通过培养员工对企业核心价值观和企业精神的认同度,引导员工树立良好的职业思想、职业道德、职业技能和职业作风,增强团队精神加强与员工的沟通与交流,促进领导与员工之间、员工与员工间的了解、信任与合作,从而到达取长补短,各尽所能,形成强大的凝聚力和向心力,让广阔员工在和谐的团队气氛中充满工作激情
4、坚持“以人为本”,凝聚员工思想企业文化的最终表达,是通过员工层对管理者经营理念和决策措施的实践和贯彻,必须实现管理层与员工层的和谐统一营造和谐气氛入手,实施情感管理、和谐管理致力创立一支和谐团队,让员工在快乐中工作,让团队在和谐中成长,有效激发了员工的创造力和凝聚力,增强了员工对集体的归属感,进而升华为对工作的责任感
三、如何提高员工素质
1、个人学习强调“不断学习、终身学习、善于学习”的同时还要强调“自主管理”成为实力强大的个体,是每个人不断追求的理想境界但是很多人在浩瀚的知识海洋里,仅仅是个理想主义者,不能逾越理想与现实之间的鸿沟,对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志,似乎是“读你千遍也不厌倦”,但是真正要求认认真真地去学习,并将其付诸实践,那可能只是“昙花一现”了因此,员工应以开放求实的心态互相切磋,边工作边学习并使工作和学习紧密结合,做到“自我求开展、自我提升”的自主管理,即对于本职工作,自己发现问题,自己选定改革、进取的目标,自己进行现状调查,自己分析原因,自己制定对策,自己组织实施,自己检查效果,自己评估,自己开展批评在这个自主管理过程中,不断学习新知识,不断进行创新,从而增强企业快速应变、创造未来的能力
2、组织学习强调“全过程学习”、“全员学习”制度可以约束人去做什么事,而文化可以诱导人如何做好事因此,组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的“全员学习”,即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习,尤其是经营管理决策层,他们是决定企业开展方向和命运的重要阶层,因而更需要学习全过程学习,即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中,不要把学习与工作分割开
3、形成学习型企业强调“团体学习、互相学习”学习型企业就是把员工的个人愿景逐步开展到他们的共同愿景,把不同个性的人凝聚在一起,朝着企业共同的目标前进它有着独特的魅力,因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义,让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春它强调的是团队内外的交流的同时要求学会“互相学习”,即向员工相互学习,向竞争对手学习等推行学习型组织创立工作,能有效地提高员工的综合素质,调发动工参与实际工作的积极性,能极大地促进了工作效率的提高和人的全面开展从以上可以看出,员工就是企业开展的灵魂与主力军学习型企业的形成给员工提供了的良好的学习成长气氛,从而使员工的综合素质无论是文化素质还是思想道德及技能素质等不断得到最有效、最全面、最充分的提高,这样持续学习的企业才能茁壮成长起来从某种意义上说,员工本身就是一个知识体,他不断地吸收知识、转化并产出新知识企业就可以利用这股强大的知识力量,把他们凝聚起来,在竞争日益剧烈的社会里重拳出击总的来说,素质在于修养也就是要求一个人要树立正确的人生观和正确的价值观正确看待别人和认识自己是素质提升的表达用侯总所总结的话来说,就是潜心谋情,专心干事,尽心做事,同心共事
一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做本钱预算等可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被无视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行要明白策略原本就是为执行而拟定出来的所以,提升人员的执行力就变得尤为重要执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行而领导力领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为领导力的三要素战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力
1、提升执行能力解决问题的能力缺乏,主要反映在执行能力欠缺员工平时能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责其次,要明白自己的工作依据这是我们工作执行力的根底,也是我们工作执行的目标这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行
2、强化执行动机使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切方法把工作做好作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求胜意志的人
3、端正执行态度有令不遵,违规操作,是执行态度不端正的表现执行态度即对待工作的态度与标准,做工作的意义在于把事情做对,而不是做五成、六成的低工作标准,甚至到最后完全走形,面目全非,应以较高的标准来要求自己在日常工作中,要敢于突破思维定式和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好,养成勤于学习、善于思考的良好习惯
4、有效促进与控制是领导力的表达执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度,光靠这些缺乏以把事情落实好,还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的开展不偏离正常轨道,才能更好地把工作落实好有效控制采取方法如下a.事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警b.事中跟进,在任务进行中发现问题后,寻找解决方法,使员工的工作重新回到正轨上来c.事后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,防止员工再犯同样错误d.对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十分有效,如果没有有效的监督,准确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不可能轻而易举地完成e.对那些可能是以前所遗留下的模糊不清的或没有论及的问题,管理者要能给予明确而又清晰有力的说明;然后,他们还要提出对未来的展望,以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来
5、建立良好的沟通建立良好的沟通是改善工作气氛的重要途径,良好的沟通是执行的根底,有效地提高执行力,在一般情况下首先要进行充分的沟通,将决策传递给各个层级的员工,帮助他们理解需要完成的目标,取得他们的支持,对完成目标任务取得较为一致的认同一个领导者必然是某一行业的先驱者,引领者作为一名中层管理人员要付出比别人更多的时间和精力,要学会抬头做事,积极处理一些日常事务;静心研究,钻研业务水平,让自己的专业水平和行政领导力相得益彰,用思想去领导员工,这样才能成为一个真正的领导者,员工思想的引领者
二、通过素质教育培训我谈谈自己的
(一)、实施素质教育
1、开展技术练兵活动,增强员工实战能力人才成长离不开工作实践,采取内外结合的方式,外聘专家专题教学,内请有经验的员工“传、帮、带”,学习内容的多样化和学习方式的立体化,丰富了员工业务知识和技能,提高了受理业务能力和水平,创造出有利人才成长的工作环境和开展环境
2、提高员工思想认识,克服学习困难问题按照科学开展观的要求,组织员工学习适读教材,开展心态调整和新业务技能岗前培训,放下思想包袱,自我加压,克服工作与学习的矛盾,克服生活琐事多与学习时间少的矛盾,使自己尽快融入现代企业素质高、业务精、作风硬的员工队伍中
(二)、培养团队精神与魅力班组的实践经验在剧烈的市场竞争中,引入“狼性文化”和“魅力班组”文化,以人为本,从实战出发,着力打造具有超强市场适应能力和市场竞争能力的虎狼之师,形成多专业、多层面的人才梯队,是基层企业文化建设和员工队伍建设的重要组成局部
1、强化思想领导,灌输团队理念团队精神是企业文化的灵魂和企业开展的动力,是企业的群体意识和精神风貌的统一体为此,根据员工的现状及不同阶段的思想状况有针对性地进行引导,使员工认识到一个优秀团队的协作创新精神是增强核心竞争力表达员工价值,促进可持续开展的重要途径
2、构建团队精神企业精神作为企业文化的深层内涵,直接决定着企业的兴衰,是企业文化建设的最重要局部着力打造“魅力班组”,丰富企业文化内涵,不断提高员工人文素养,组织员工开展竞赛,丰富业余生活,进一步增强了团队的凝聚力,调动了员工的积极性、主动性、创造性,对促进支行的改革开展,保证各项工作顺利开展,起到积极的推动作用
3、打造和谐团队,提升队伍建设坚持开展提合理化建议活动,引导员工为企业的开展献计献策,增强工作的活力通过培养员工对企业核心价值观和企业精神的认同度,引导员工树立良好的职业思想、职业道德、职业技能和职业作风,增强团队精神加强与员工的沟通与交流,促进领导与员工之间、员工与员工间的了解、信任与合作,从而到达取长补短,各尽所能,形成强大的凝聚力和向心力,让广阔员工在和谐的团队气氛中充满工作激情
4、坚持“以人为本”,凝聚员工思想企业文化的最终表达,是通过员工层对管理者经营理念和决策措施的实践和贯彻,必须实现管理层与员工层的和谐统一营造和谐气氛入手,实施情感管理、和谐管理致力创立一支和谐团队,让员工在快乐中工作,让团队在和谐中成长,有效激发了员工的创造力和凝聚力,增强了员工对集体的归属感,进而升华为对工作的责任感
(三)、如何提高员工素质
1、个人学习强调“不断学习、终身学习、善于学习”的同时还要强调“自主管理”成为实力强大的个体,是每个人不断追求的理想境界但是很多人在浩瀚的知识海洋里,仅仅是个理想主义者,不能逾越理想与现实之间的鸿沟,对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志,似乎是“读你千遍也不厌倦”,但是真正要求认认真真地去学习,并将其付诸实践,那可能只是“昙花一现”了因此,员工应以开放求实的心态互相切磋,边工作边学习并使工作和学习紧密结合,做到“自我求开展、自我提升”的自主管理,即对于本职工作,自己发现问题,自己选定改革、进取的目标,自己进行现状调查,自己分析原因,自己制定对策,自己组织实施,自己检查效果,自己评估总结,自己开展批评在这个自主管理过程中,不断学习新知识,不断进行创新,从而增强企业快速应变、创造未来的能力
2、组织学习强调“全过程学习”、“全员学习”制度可以约束人去做什么事,而文化可以诱导人如何做好事因此,组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的“全员学习”,即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习,尤其是经营管理决策层,他们是决定企业开展方向和命运的重要阶层,因而更需要学习全过程学习,即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中,不要把学习与工作分割开
3、形成学习型企业强调“团体学习、互相学习”学习型企业就是把员工的个人愿景逐步开展到他们的共同愿景,把不同个性的人凝聚在一起,朝着企业共同的目标前进它有着独特的魅力,因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义,让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春模板内容仅供参考 。