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XX—xx年上学期学校卫生保健工作方案xx—xx年上学期学校卫生保健工作方案
一、指导思想按照上级和区保健所的各项工作要求,认真贯彻落实《学校卫生工作方案条例》,提高保健教师的业务能力,加强学校卫生保健管理和监督力度;以预防为主为原那么,强化学生日常行为习惯的养成教育,树立健康第一的思想,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,促进综合素质的提高
二、工作任务
1、继续开展保健教师岗位练兵活动,提高保健教师的业务水平和工作能力加强传染病的防控管理,按规定进行操作,建立防护体系,严格控制甲型H1N1流感在校园内发生和蔓延
2、积极参加保健所组织的各项培训,加强岗位练兵,提升卫生保健的工作质量
3、积极开展形式多样的健康教育宣传活动,强化对学生日常行为习惯的养成教育,开展读写姿势、眼保健操评比活动,增强学生的自我防护意识
4、进一步加强学校体制检测软件的使用,及时录入有关数据逐渐完善卫生工作的网络化管理,提高管理水平并且按要求利用和管理好设施,发挥其价值
5、做好晨、午检的因病缺课和体温检测工作
6、结合9月20日“爱牙日”,开展以“预防龋齿”为主题的手抄报评选活动
三、具体措施
1、结合本校实际情况,认真制定及时上交各种平安工作方案及方案
2、利用
9.20日是“爱牙日”,开展“预防龋齿”手抄报竞赛活动
1、要求每个学生做一份手抄报,由学校统一评选并将全校的优秀作品,在校内展出
2、组织学生观看优秀作品
3、加强保健的岗位训练,安排好本学期的重点工作,根据保健所的考核机制为依据,以本校保健工作的成果为内容,认真评价保健教师的工作继续把晨检工作放在首位,每周五进行一次全校环境卫生检查,每日一次个人卫生检查,及时准确的做好学生因病缺课统计制定本年度的《传染病防治方案》,对患病学生及时上报、隔离,对患病学生所在的班级重点消杀,
4、认真做好学生因病缺课统计,每月的最后一天工作日及时网上报表做好材料存档,争取通过QQ群上传报表保健教师要掌握本校学生传染病患病情况,做好登记认真及时填写好《保健教师手册》,并指导和检查各班级的《卫生员工作手册》
5、提高学生保健意识,增强学生机体免疫力采取多种形式的宣传教育活动,利用播送、板报、家长会等形式大力宣传预防常见病和传染病的知识,及时记录,留好宣传小样,培养学生良好的卫生行为习惯
6、结合保健所的的工作要求,开展读写姿势、眼保健操评比活动学校将认真组织实施,做好初赛的选拔工作,提高眼保健操的质量,纠正读写姿势,养成良好的用眼习惯
7、认真参加区保健所组织的例会、培训活动,及时反应学校工作情况做好学校期末卫生资料的积累和工作,及时总结,为我校卫生保健工作再上新台阶而努力精选阅读卫生保健主要使学生树立正确的健康观和大卫生观以及预防为主的思想通过学习获得预防医学的根底知识、根本技能和根本方法;具有开展预防卫生效劳和继续学习的能力本文《学校卫生保健工作方案样本》由,仅供参考!新的学期开始了,学校的卫生工作,仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提,结合学校的具体情况,抓好学生素质教育及养成教育,抓好学校卫生管理工作,及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保证师生的身体健康,卫生工作具体开展情况
1、开学初,对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除,及时去除校园内的卫生死角,防止登革热疫情在我校传播、蔓延,并通过学校播送及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法,及时做好晨检工作,开展学生因病上报制度,一旦发现有发热病症,及时劝导学生去医院治疗,并及时上报上级领导
2、认真做好新生预防接种证的查验工作,并进行登记造册,一旦发现有少种、漏种现象,及时通知家长进行补种,使学生的传染病发病率逐年下降,同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作
3、开展食品卫生宣传周,认真做好食品卫生宣传,并要求每班出一期食品卫生黑板报,通过宣传,要求学生掌握1不暴饮暴食;2不吃三无产品;3不喝生水,不吃没有煮熟的食物;4不饭后同时时;5不挑食、偏食;6适中选择零食;7防止吃剩饭引起食物中毒
4、环境卫生实行三制1卫生包干制学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天清扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无卫生死角;2检查评比制组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,并每周公布,评比成绩,实行流动红旗促进各班各室的卫生工作到位;3考核奖惩制把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要依据之一
5、培养学生的行为习惯,加强对学生卫生知识的宣传教育,继续利用播送、宣传等形式进行宣传教育和健康教育,注意学生行为习惯的养成,从低年级的学生抓起,教会低年级的眼保健操,并教育学生热爱学校、保护公物和花草树木,保护环境,维护好学校的环境秩序,把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮使他们能够健康成长
6、添置卫生室设备,购置内服和外用常用药品,认真做好卫生室的门诊,并做好师生就诊记录
7、在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行
8、加强眼保健操的检查指导,期初播放眼保健操的示范片,以纠正学生的正确做法,每天坚持做眼保健操一次,催促每班二周调换座位一次
9、建立伤害事故登记,并与相关老师及时联系,分析原因,教育学生防御意识,减少意外伤害事故的发生
10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分,并公布成绩,期末评比优秀办公室
11、做好学科的业务知识学习,立足本职工作,不断提高业务水平和技能水平,以便能更好的为广阔师生效劳
12、对学生的健康体质进行监测,配合区防疫站,对全校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,并统计,一旦发现异常状况及时联系班主任,通知家长做到早发现早治疗
13、配合学校工会,组织全体教职工进行一次健康体检【篇二】
一、指导思想遵照保健所提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步加强队伍建设,完善考核制度,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高
二、工作重点
1、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效控制其发病率
2、加强学生的养成教育,增强学生的自我保健意识
3、控制好学生近视发病率,做好每天两次眼操
4、开展读写姿势和眼操比赛
5、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用
6、加强软件材料的装订与归档
7.博客上传及时,准确
三、措施
1、春季是各种传染病和流行病的多发季节,根据区下发的传染病防护体系中的具体措施,加强晨检学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况做到早发现、早报告、早隔离、早治疗使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实保健教师要认真监督、检查,要求在第一时限掌握学生因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生学校要对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常教育教学的顺利进行每月的三号前上传,打印存档一份本学期开始实行网上报告和报告相结合的方式,以或短信的方式报告给所里指定人员,并做好传染病登记
3、利用3-11月份健康宣传日,采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动针对学生近视患病率居高不下的情况,本学期将以三月份防近宣传月活动为契机,各校要积极利用播送、板报、墙报等形式进行宣传继续将防近重点工作放在
4.8-
4.9及边缘近视的防治上,主要抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,降低近视患病率开展我营养,我健康为主题的手抄报比赛养学生的独立思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯,充分发挥课堂的主渠道作用【篇三】本学期,按照“卫生工作条例”要求,将积极开展健康教育,以预防为主,防治结合,抓好卫生管理工作,为师生创造一个良好的学习和工作环境,现制定本学期工作方案如下1.在学校主管领导的指导下,制定学校卫生保健工作方案2.继续做好晨检工作,对因病缺勤学生做好追踪调查,发现一个班级内缺勤人数有爆发趋势时,应及时查明原因,并报告校领导如确诊是传染病,应立即上报疾控中心3.处理好学生的常见疾病和外伤,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立联系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治4.狠抓传染病的防治工作,学校根据传染病流行季节的特点,认真做好预防工作,春夏季节呼吸道,肠道传染病高发,通过晨检要求教室多通风,教导学生多喝水,多参加户外活动,以防止传染病流行5.作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转6.保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改良措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况
8.做好医务室档案、资料的分类管理,有空缺的资料及时补充完整9.不断加强业务学习,积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,为学生健康努力工作此外,本学期安排我从事二年级心理课的教学工作,由于刚开展这门课程,且没有课本,我将通过形式多样的多媒体教学,以及多种课堂教学形式,针对二年级的学生特点,提高学生的学习兴趣,利用课堂教学,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力心理课教学具体方案如下
1.认真备好每一节课,选好课题,幻灯片制作尽量新颖、别致
2.没有课本,课堂教学难免枯燥,我将采用形式多样的课堂教学,比方小游戏、讲故事、观看视频等方法,让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理
3.针对二年级学生还比拟小,存在的心理问题少,课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯,积极乐观的心态,开朗自信的性格
4.平时多学习有关心理学的书籍,查阅有关资料,了解小学生的心理特点,再和课堂教学紧密结合,将理论和实践充分结合起来,提高教学质量
5.由于缺少教学经验,所以在平时还要多向经验丰富的老师请教,多和他们交流,多吸取经验【篇四】
一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将以《0-6岁儿童学习与开展指南》、《托儿所幼儿园卫生保健管理方法》和《幼儿园保健工作标准》为工作依据,根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照我园园务方案的具体工作要求与安排,严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细那么》中的各项规定,加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习,不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平,提高效劳质量,使全园同心协力把卫生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成长
二、工作目标
(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,写好“晨检反应表”将有关晨检信息及时反应到各班严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园班级做好二次晨检工作,发现问题,及时处理班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录2.根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原那么,有方案、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等,班级写好体弱儿个案管理记录表3.每天确保两点一餐的合理供给,每周自制点心三次让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关心起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意平安,养成良好的盥洗方法和习惯6.抓好离园关,离园前教师要加强平安卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作使每一位幼儿高快乐兴来园,平平安安回家,确保万无一失7.一日活动要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨
(二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“
8.4”消毒液等消毒用品3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化,本学期我园将严格按照教育局和卫生局的文件要求做好201x年度入托入学预防接种查验系统的有关工作随时接受上级有关部门的检查和监督切实加强多发病、传染病的预防工作,一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理
(三)加强膳食管理1.认真验收xx市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位2.制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求3.食堂做好饮食卫生平安工作,做好生菜和熟菜的留样,做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生4.师生伙食严格分开每月做好幼儿伙食费的结退工作
(四)重视健康检查1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的根底上,进行有针对性的指导3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施4.确保新入园幼儿常规体检率达100%,加强对疾病矫治的管理,管理方法得当有效并有记录
5.做好全体教职工的体检工作,确保体检率100%,假设发现问题及时处理
(五)强化平安保卫措施,全面提升平安系数,确保幼儿平安1.全体教职工一切活动均以孩子为中心,“平安第一”警钟长鸣根据每月平安检查情况和每周平安检查情况表落实整改措施,杜绝园内的事故隐患2.保安严把“大门”关,确保监控设施和CK报警正常家长凭接送卡接送孩子,确保幼儿的平安3.加强对幼儿的平安教育和自我保护意识的培养,各班要及时做好平安、健康教育记录4.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿平安方面的宣传教育,防止园外伤害事故的发生
5.定期开展好园内平安演练活动,不断提高广阔师生的平安意识和应急避险能力
(六)召开卫生保健会议和培训工作
1.每月及时召开卫生保健有关会议
2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作
3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作
(七)使用好儿童保健管理信息系统软件1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作,力求完整正确为今后的工作积累资料,提供依据2.对有关数据做到及时上墙、上网公布3.按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》归档卫生保健资料卫生保健主要使学生树立正确的健康观和大卫生观以及预防为主的思想通过学习获得预防医学的根底知识、根本技能和根本方法;具有开展预防卫生效劳和继续学习的能力本文《学校卫生保健工作方案样本》由,仅供参考!新的学期开始了,学校的卫生工作,仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提,结合学校的具体情况,抓好学生素质教育及养成教育,抓好学校卫生管理工作,及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保证师生的身体健康,卫生工作具体开展情况
1、开学初,对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除,及时去除校园内的卫生死角,防止登革热疫情在我校传播、蔓延,并通过学校播送及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法,及时做好晨检工作,开展学生因病上报制度,一旦发现有发热病症,及时劝导学生去医院治疗,并及时上报上级领导
2、认真做好新生预防接种证的查验工作,并进行登记造册,一旦发现有少种、漏种现象,及时通知家长进行补种,使学生的传染病发病率逐年下降,同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作
3、开展食品卫生宣传周,认真做好食品卫生宣传,并要求每班出一期食品卫生黑板报,通过宣传,要求学生掌握1不暴饮暴食;2不吃三无产品;3不喝生水,不吃没有煮熟的食物;4不饭后同时时;5不挑食、偏食;6适中选择零食;7防止吃剩饭引起食物中毒
4、环境卫生实行三制1卫生包干制学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天清扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无卫生死角;2检查评比制组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,并每周公布,评比成绩,实行流动红旗促进各班各室的卫生工作到位;3考核奖惩制把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要依据之一
5、培养学生的行为习惯,加强对学生卫生知识的宣传教育,继续利用播送、宣传等形式进行宣传教育和健康教育,注意学生行为习惯的养成,从低年级的学生抓起,教会低年级的眼保健操,并教育学生热爱学校、保护公物和花草树木,保护环境,维护好学校的环境秩序,把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮使他们能够健康成长
6、添置卫生室设备,购置内服和外用常用药品,认真做好卫生室的门诊,并做好师生就诊记录
7、在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行
8、加强眼保健操的检查指导,期初播放眼保健操的示范片,以纠正学生的正确做法,每天坚持做眼保健操一次,催促每班二周调换座位一次
9、建立伤害事故登记,并与相关老师及时联系,分析原因,教育学生防御意识,减少意外伤害事故的发生
10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分,并公布成绩,期末评比优秀办公室
11、做好学科的业务知识学习,立足本职工作,不断提高业务水平和技能水平,以便能更好的为广阔师生效劳
12、对学生的健康体质进行监测,配合区防疫站,对全校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,并统计,一旦发现异常状况及时联系班主任,通知家长做到早发现早治疗
13、配合学校工会,组织全体教职工进行一次健康体检【篇二】
一、指导思想遵照保健所提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步加强队伍建设,完善考核制度,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高
二、工作重点
1、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效控制其发病率
2、加强学生的养成教育,增强学生的自我保健意识
3、控制好学生近视发病率,做好每天两次眼操
4、开展读写姿势和眼操比赛
5、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用
6、加强软件材料的装订与归档
7.博客上传及时,准确
三、措施
1、春季是各种传染病和流行病的多发季节,根据区下发的传染病防护体系中的具体措施,加强晨检学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况做到早发现、早报告、早隔离、早治疗使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实保健教师要认真监督、检查,要求在第一时限掌握学生因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生学校要对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常教育教学的顺利进行每月的三号前上传,打印存档一份本学期开始实行网上报告和报告相结合的方式,以或短信的方式报告给所里指定人员,并做好传染病登记
3、利用3-11月份健康宣传日,采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动针对学生近视患病率居高不下的情况,本学期将以三月份防近宣传月活动为契机,各校要积极利用播送、板报、墙报等形式进行宣传继续将防近重点工作放在
4.8-
4.9及边缘近视的防治上,主要抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,降低近视患病率开展我营养,我健康为主题的手抄报比赛养学生的独立思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯,充分发挥课堂的主渠道作用【篇三】本学期,按照“卫生工作条例”要求,将积极开展健康教育,以预防为主,防治结合,抓好卫生管理工作,为师生创造一个良好的学习和工作环境,现制定本学期工作方案如下1.在学校主管领导的指导下,制定学校卫生保健工作方案2.继续做好晨检工作,对因病缺勤学生做好追踪调查,发现一个班级内缺勤人数有爆发趋势时,应及时查明原因,并报告校领导如确诊是传染病,应立即上报疾控中心3.处理好学生的常见疾病和外伤,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立联系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治4.狠抓传染病的防治工作,学校根据传染病流行季节的特点,认真做好预防工作,春夏季节呼吸道,肠道传染病高发,通过晨检要求教室多通风,教导学生多喝水,多参加户外活动,以防止传染病流行5.作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转6.保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改良措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况
8.做好医务室档案、资料的分类管理,有空缺的资料及时补充完整9.不断加强业务学习,积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,为学生健康努力工作此外,本学期安排我从事二年级心理课的教学工作,由于刚开展这门课程,且没有课本,我将通过形式多样的多媒体教学,以及多种课堂教学形式,针对二年级的学生特点,提高学生的学习兴趣,利用课堂教学,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力心理课教学具体方案如下
1.认真备好每一节课,选好课题,幻灯片制作尽量新颖、别致
2.没有课本,课堂教学难免枯燥,我将采用形式多样的课堂教学,比方小游戏、讲故事、观看视频等方法,让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理
3.针对二年级学生还比拟小,存在的心理问题少,课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯,积极乐观的心态,开朗自信的性格
4.平时多学习有关心理学的书籍,查阅有关资料,了解小学生的心理特点,再和课堂教学紧密结合,将理论和实践充分结合起来,提高教学质量
5.由于缺少教学经验,所以在平时还要多向经验丰富的老师请教,多和他们交流,多吸取经验【篇四】
一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将以《0-6岁儿童学习与开展指南》、《托儿所幼儿园卫生保健管理方法》和《幼儿园保健工作标准》为工作依据,根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照我园园务方案的具体工作要求与安排,严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细那么》中的各项规定,加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习,不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平,提高效劳质量,使全园同心协力把卫生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成长
二、工作目标
(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,写好“晨检反应表”将有关晨检信息及时反应到各班严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园班级做好二次晨检工作,发现问题,及时处理班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录2.根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原那么,有方案、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等,班级写好体弱儿个案管理记录表3.每天确保两点一餐的合理供给,每周自制点心三次让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关心起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意平安,养成良好的盥洗方法和习惯6.抓好离园关,离园前教师要加强平安卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作使每一位幼儿高快乐兴来园,平平安安回家,确保万无一失7.一日活动要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨
(二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“
8.4”消毒液等消毒用品3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化,本学期我园将严格按照教育局和卫生局的文件要求做好201x年度入托入学预防接种查验系统的有关工作随时接受上级有关部门的检查和监督切实加强多发病、传染病的预防工作,一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理
(三)加强膳食管理1.认真验收xx市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位2.制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求3.食堂做好饮食卫生平安工作,做好生菜和熟菜的留样,做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生4.师生伙食严格分开每月做好幼儿伙食费的结退工作
(四)重视健康检查1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的根底上,进行有针对性的指导3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施4.确保新入园幼儿常规体检率达100%,加强对疾病矫治的管理,管理方法得当有效并有记录
5.做好全体教职工的体检工作,确保体检率100%,假设发现问题及时处理
(五)强化平安保卫措施,全面提升平安系数,确保幼儿平安1.全体教职工一切活动均以孩子为中心,“平安第一”警钟长鸣根据每月平安检查情况和每周平安检查情况表落实整改措施,杜绝园内的事故隐患2.保安严把“大门”关,确保监控设施和CK报警正常家长凭接送卡接送孩子,确保幼儿的平安3.加强对幼儿的平安教育和自我保护意识的培养,各班要及时做好平安、健康教育记录4.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿平安方面的宣传教育,防止园外伤害事故的发生
5.定期开展好园内平安演练活动,不断提高广阔师生的平安意识和应急避险能力
(六)召开卫生保健会议和培训工作
1.每月及时召开卫生保健有关会议
2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作
3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作
(七)使用好儿童保健管理信息系统软件1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作,力求完整正确为今后的工作积累资料,提供依据2.对有关数据做到及时上墙、上网公布3.按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》归档卫生保健资料本学期我校工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持落实科学开展观以“双高普九”工作为重点,坚持教育优先开展,大力开展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,致力办成人民满意的学校;以课程改革为着力点,全面提升教学质量;以推进学习型学校为载体,大力营造学习风气,进一步激发教师参与课改的主动性和创造性,提高教师专业素质和实施新课程的能力;以形式多样的道德实践活动为渠道,不断提高师生的道德认知和行为水平;以《关于开展对学校艺术教育工作督导评估的通知》和《关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》为引子,引导和鼓励学生积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进学生的全面开展和健康成长根据《东山县教育局XX年年工作意见》、《初教股XX年~~xx学年第一学期工作重点》及《康美中心小学工作方案》,立足本校实际,制定本工作方案
一、以“双高普九”工作为重点,强化德育为先,力促师生健康成长
1、深入贯彻落实《教师职业道德标准》和《公民道德建设实施纲要》,开展向阮文发等模范教师学习的活动,加强教师的职业道德教育,培育教师的学术魅力和人格魅力,树立适应新课程的师德新形象另外通过形式多样的师德教育活动,使广阔教师处处讲师德、树师风,立师表、铸师魂,奉行教育公正,关注每一位学生开展借助教师节开展师德教育宣传月活动,着力营造尊师重教的良好社会气氛,力致让教师静下心来教书,潜下心来育人
2、认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德教育的假设干意见》,以丰富多彩的道德实践活动为载体,做好“三继续”,开展法制教育、养成教育、生命教育、心理健康教育,不断提高学生的道德认知和行为水平第一,充分利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话,培养学生爱国意识和集体荣益感第二,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,利用黑板报、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地进行爱国主义教育,提高德育工作实效学校拟定在国庆节前聘请康美派出所何朝东民警(我校综治副校长)到校开设法制知识及行为方面教育的讲座第三,继续加强学校宣传阵地的建设,利用播送、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用,充分挖掘学校的人文资源,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观学校拟定在元旦前聘请孙英龙同志到校开设关于我村社区资源及国情教育讲座
3、严格执行《义务教育法》,认真落实“控辍保学”工作大力宣传《义务教育法》,集中精力做好控辍保学的宣传发动和责任落实工作建立贫困学生档案,完善对贫困生的资助措施,杜绝学生因家庭贫困而辍学认真做好学习困难生的转化工作,严禁歧视、体罚学习困难的学生对因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,严肃处理,给学生创造一个良好的生活、学习环境严格学籍管理制度,对转学、休学、借读的学生,严格按程序办理手续,禁止为不符合流动条件的学生办理流动手续,及时掌握学生的流动去向,早发现、早杜绝
4、加强班主任的管理、培训和考核工作,着力建设一支业务能力强,工作责任心强、敬业精神好的班主任队伍积极参加中心小学举办的“班主任工作管理”交流会,促进班主任工作管理水平
5、加强品德与生活(社会)课教学摒弃“管教”、“说教”和“应试”模式,以系统的思想观念教学为根底,面向学生生活和思想实际,凸显现实性、针对性、感染性、实践性,到达端正观念、陶冶情操和美化心灵的效果
6、继续延伸和扩大“创立平安校园”活动,按照《东山县创立“平安校园”工作方案》,落实创立“平安校园”的各项任务,坚持“平安第
一、预防为主”的方针,把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中,努力创立良好的育人环境积极探索学生法制教育的有效途径和方法,增强学生的法制意识和学校依法治校的观念
7、加强体、卫、艺工作,促进学生全面开展认真落实《关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》,学校要高度重视体卫艺课程的教学,严格执行教学方案,提高课堂教学质量和效益;建立和健全评价体系,促进学生全面开展要牢固树立“健康第一”思想,认真贯彻体卫工作《两个条例》,积极进行教育教学改革,加强体育课外活动,提高体育教学质量和运动水平充分利用学校的篮球场,加强对学生的篮球训练艺术教育要从根本知识、根本技能入手,加强素质能力培养,提高学生审美能力和艺术教育质量;劳动教育要从培养学生生存能力出发,加强学生劳动技能训练,培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力开展科技教育活动,增强学生动手动脑的能力,培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识
8、扎实开展“文明学校”、“绿色学校”创立工作,提高师生文明素养,充分利用本地资源,做好环保教育,增强师生的环保意识
9、深入开展“校园清洁行动”,积极创立“环境优佳学校”把“校园清洁行动”与开展“环境优佳学校”创立活动有机结合起来,努力倡导科学、健康、文明的生活方式,积极利用校园播送、板报专栏、刷写固定标语等形式宣传,加大宣传力度,使“校园清洁行动”深入人心,师生皆知,不断提高全体师生的校园整洁意识,形成人人“爱卫生、爱校园”的良好气氛,创立出美丽、舒适、整洁的育人环境
二、以“双高普九”工作为重点,全面推进课程改革,全面实施素质教育1、继续创立学习型学校,提升教师专业素养
(1)切实依照《东山县教育局推进学习型学校建设行动方案》和《东山县学习型学校评估意见》的要求,确立“工作学习化、学习工作化”的意识,把学习作为一种生活方式,形成组织学习的机制,构建学习型组织,进一步浓厚学习气氛,继续开展每两周一次“任务驱动,学思结合”业务交流活动,努力实现学习的全员化、全程化和全优化
(2)继续做好第四届东山教育阅读活开工作积极引导教师阅读《教师成长》,使教师进一步深入认识新课程理念,反思自身教育实践,从中提升教育智慧,提高实施新课程的能力和教育活动的效率,落实阅读活动的各项工作
(3)组织好第九届东山教育论坛活开工作通过组织第九届东山教育论坛“开发与利用”活动,进一步鼓励教师的教育责任感和使命感,积极探索开发优化的策略
(4)继续做好课标教材与《新课程小学数学思想方法解读与备课专辑》的研习工作
(5)继续做好博客建设工作学校要为教师创设上网建立博客的平台,鼓励中青年教师建立博客,从中汲取专业所需精华,提升专业素质尤其是参加省“送培下乡”活动的教师,要及时上传教学手记,主动参加网络教研,零距离与专家碰撞交流
2、推进校本研究,促进教师专业成长建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,是学校开展、教师成长和课改推进的迫切需要本学期,我们将着力构建三大平台,推进校本研究
(1)实践平台课堂是素质教育的主阵地,“上一堂好课”是教师的根本素质要通过多层次、全方位的课堂实践提高教师新课程实践水平要实施“学课—备课—说课—议课—上课—评课”的操作流程,上课教师写好说课稿,教研组教师写好评课稿,组织互动讨论,并在学校博客上发表自己的观点,着力打磨每一节课,提高实践课的效能
(2)反思交流平台要大力倡导反思性教学,把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段教师定期在学校或自己的博客上发布自己的教学反思
(3)集体备课平台集体备课是凝聚广阔教师智慧,集优互补,行之有效的备课方式各校要精心筹划、实施以单元为单位的集体备课工作,重点突出同伴互助;重点研讨如何落实新课程思想,如何表达自主合作探究的学习方式;重点思考如何将集体备课中努力表达的课程理念、操作方式迁移到自己个体的备课中来,同时反映自己个性化的思考使集体备课的效能最大化
3、推进校本课程开发和综合实践活动实施,纵深课程改革学校应当着眼于个性化开展,立足课程资源开发利用,努力建设和实施校本课程,促进教师、学生的个性开展本学期继续开发适合本社区的“乡土风情”、“说南道北”、“神速计算”、“妙笔生辉”等校本课程在综合实践活动实施上,学校要确保该课程实施有方案、有方案、有人员、有时间、有研讨,提高课程实效性,要逐步建立一支比拟稳定的教师队伍,努力实现该课程实施“常态化”
4、构建内容多样、主体多元、注重过程的开展性评价体系,力促师生全面开展积极推进学校、教师和学生评价制度的改革,努力构建评价内容多样、主体多元、注重过程的开展性评价体系,推进学生学习方式、教师教学方式和学校管理方式的变革制定实施《评价改革方案》,关注学困生问题,以期待、鼓励为主,消除学生厌学心理,开展个性特点,树立学习信心,促其全面开展
三、以“双高普九”工作为重点,全面标准教学工作,提高教育教学质量1、教学质量的提升需要制度的保障,“无规矩不成方圆”学校要认真贯彻执行省小学教学常规管理假设干规定[XX]061号文件和东教XX
[086]号文件《关于进一步落实小学教学质量监控十条意见》,全面标准教学工作,促进办学水平跃上新台阶建立落实常规月检制度,把《东教[XX]110文件》所规定教师六方面要求(订方案、重合作、钻教材、强反思、爱读书、勤动笔)纳入教师工作常规,及时捕促常规信息,及时调适认真总结去年的成功经验,做好培优工作,以迎接中心小学在9月份举行的中高年级的知识竞赛2、提升教育教学质量是教育工作者教学的最终归宿也是课程改革的终极目标学校要把提升教学质量作为办学的生命线对教学质量要实行时时跟踪,及时预警及时对单元、期中、期末质量检测的数据进行统计并上报中心,并对出现质量问题的教师追究原因,查摆问题,制定出整改措施,给社会、家长一张满意的答卷要加大课堂教学管理力度,学校领导每周至少安排两节课时间深入课堂听课,了解教学信息,把握教学动态,指导教师反思教学问题,提高课堂教学效果要抓好学生学习管理,教师要向学生提出晚自修的要求,布置晚自修任务,学校要建立晚自修巡查制度双休日要给学生留有适当的学习任务,并加强周末作业管理学校领导要对去年所任教学科不及格率超标的班级或教师做好跟踪工作,发现问题,及时整改
四、以“双高普九”工作为重点,加强师资队伍建设
1、深入贯彻落实《关于加强农村教师队伍建设假设干意见》、《关于进一步推进义务教育均衡开展的工作意见》,加强学校的建设与开展
2、继续以“任务驱动,学思结合”的校本培训体系加强对教师的培训,要有方案、有措施,注重培训的针对性和时效性,满足教师专业开展的多样化需求,进一步促进我校教师整体素质的提高
五、以“双高普九”为重点,坚持民主办学,深化民主评议行风政风工作
1、加强教职工思想建设,确立教职工的主人翁地位,增强教职工的凝聚力、向心力
2、坚持校务公开,做好民主评议行风政风工作开学初就应做好校务公开工作,把群众对学校办学的满意不满意作为我们办学的宗旨,严格执行收费标准,做好收费、学校重大决策,评优评先等公示工作,增强民主、公正、公开,增强办学的透明度,调动教师工作的热情
六、以“双高普九”工作为重点,提高学校办学水平
1、切实加强对“双高普九”工作的领导,各指标组负责人要对照六大块指标要求,组织相关人员做整改落实工作,务必到达各指标的标准要求,迎接省人民政府对我镇(学校)的评估验收工作
2、加强学校与上级有关部门、村委会的联系,争取资金,改善办学条件,提高学校的办学水平东山县钱岗小学XX年年9月3日模板内容仅供参考 。