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文本内容:
优秀的高中班主任工作方案以下是为大家的关于优秀的高中班主任工作方案的文章,希望大家能够喜欢!高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间,在这三年里,如果你做好了,将学习成绩提上去,考上大学,那你一生就因此改变了,逐步走向成功;而如果你学习不努力,最后没有考上大学的话,那你的一生也因此改变了,不过是朝着方面开展的,大局部情况都是这样的作为一个高中班主任,我也是充分的意识到这个问题了,毕竟自己也是从高中生活中走过来的,也上过高中、大学,学生的心理和思想也都清楚,这是我工作的根底,我明白这些所以我在当班主任的时候也就根据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作方案工作以德育与智育为主要内容展开,继续做好以下六个方面的工作第一关注优生,关注后进生要使学生明白,每位学生都是教师关注的对象第二继续发挥《班级的开展目标》的引领作用在教育教学工作中,继续倡导自信自尊,积极参与,团结协作,自负其责,关心关注的班级开展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向第三严格执行《班级常规》十六条班级常规,使我们的学生明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的;教师提出明确的期望,学生也明确了自己的职责通过一定时间的训练,学生已经认同并接纳了班级常规,本学期,我们要继续发挥班委的管理作用,加强监督与检查,将常规内化为学生的行为标准第四严格执行《班级请假规定》班级请假规定使我们的学生的学习生活更标准对于请假,抱着一种宽容的心态,催促帮助学生完成学习上的任务同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松第五加强执行《班级纪律管理规定》《班级纪律管理规定》,明确了班委的职责,使班委在班级管理方面有章可循我们将继续加强班委建设,加强对班级的管理第六加强德育研究德育工作是项重要工作,它直接影响学生的学习及生活,所以在平时的教学工作中,我们要进行积极性与主动性强的德育活动,以期学生有建康的心理,有积极的人生态度第七加强宣传《班级学习建议》高中的学习建议明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号指导学生制定复习方案,合理安排各科的复习,使学生有条不稳地进行复习对于优生,要帮助他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关心,在学习方面给他们更多的指导和帮助,使他们在最后的复习中能取得更大的进步希望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到快乐,并获得学业上的成功希望我们的努力,可以使同学们达成班级的开展目标,成为积极的建康的人在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩我会做好的我的班主任的,这是我要做的,也是我的目标,让更多的学生考上大学,走上成功之路,是我的的回报!以下是为大家的关于《xx优秀高中班主任工作方案》的文章,供大家学习参考!
一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体工程中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动首先,在班级内局部小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强
二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来标准学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处分第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了
三、营造班级良好的学习气氛现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力到达的目标第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习
四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中表达自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!工作方案频道为大家了《优秀xx高中班主任工作方案》,供大家学习参考自从大学毕业后我就开始了自己的教师生涯这一当就是十几年而且以后的岁月一直要工作下去因为我热爱教师这一工作由于我自从毕业后就担任班主任现在也已经积累了很多的经验每个学期我都会制定一份新的合理的工作方案让自己在一个学期里有很好的工作日程一个学期的工作才会有条不紊班级管理要科学化育人工作要高效化这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先班主任要高度认识德育工作的重要意义它是激发自己努力工作的内驱力其次班主任要认识到“德育为首”的重要性再次德育作用于集体、集体又作用于德育决不是“单打一”而应是“合打一”这样想这样做才能取得德育的效应特制订班主任工作方案如下:
一、思想情况
1、家访要多一些争取更多的家长的理解与支持要让他们明白家庭教育的重要性要让家长们与我们既同心又同步学生在学校的表现上还可以但在家里就以前之所以局部学生不懂事是其一局部家长不支持也是其一一定要通过家长让学生在家也养成良好的学习习惯
2、长期的沟通了解本班的局部学生相比照拟淘气、较缺上进心自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话、借话或做小动作所以班上学生比拟活泼班上的纪律不是太好首先要我调整好心态使自己情绪稳定充满激情、爱心地投入到工作中去要增加耐心减少冲动多与学生私下谈心交流珍惜学生对自己的依赖
二、工作目标
1.争取期末被评为先进班级体
2.全班团结一致遵守学校规章制度
3.形成勤奋好学积极向上的班风学习成绩有明显进步
4.差生的转化效果好思想觉悟明显提高
三、主要工作
1、第一周召开班委会议明确具体分工并听取班干部的班级建设方案使班委工作正式运作
2、第二周调整局部学生座位使学习小组到达化组合均衡力量建立帮扶
3、及时调整值日安排表加强值日组长职责确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体标准学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
7、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
8、继续开展写周记、日记活动征求同学们的意见及时把握学生的心理状态做到和学生时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动开发学生的学习自主性和创造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》培养竞争意识开发创造力
14、严格请假制度坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生
15、力加强平安教育时时处处讲平安以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与缺乏并列出整改方案和下次考试的目标
17、开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上总之希望在上一学期的根底之上在全体同学的努力之下我的班级能在各方面都更上一层楼同时班主任不应充当班集体的“保姆”而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习沟通与外界的联系跟上改革与开展的脚步树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作班主任的工作就是这样虽然比拟繁琐但是却很有意义看着自己的学生一天天的长大心里也是感到很欣慰孩子们的今天就是我们祖国的明天照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来我一定更要坚持更好的努力下去将孩子们的带好我相信我会做到的以下是为大家的关于优秀高中班主任工作方案范文的文章,希望大家能够喜欢!
一、本班根本情况由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习气氛不浓厚,个别同学根底太差,学习目的不明确从本期开学初的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大局部同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一局部同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体
二、本学期根本工作要点
1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;1通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯2指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴3经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;
6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进在工作中要有创意,要有个案,重点突出
7.积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育
8.健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长
三、具体措施
1.充分利用班会向学生进行思想教育
2.发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等
3.充分利用课堂的时间向学生进行教育
4.抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励
5.组织好学校的各项活动
6.抓好期末复习,迎接期末考试以下是为大家的关于优秀高中班主任工作方案xx的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想以******的“三个代表”的重要思想和胡总书记的科学开展观为指导,全面贯彻教育方针为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“效劳意识”为学生提供优质效劳;根据学工处、教科处和年级组工作方案的要求,特制定本工作方案
二、工作目标
1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作
2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化各班班风、学风
3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务
4、采取更合理的方法,协助学工处按照《来凤一中教师考核评估方案》中的“师德师风考核”要求,做好对班主任的考评工作
四、措施与要求
1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念,认真落实《来凤一中xx——xx学年度德育方案》的各项要求突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点加强情感投资,为学生提供优质效劳
2、本学期德育教研主题为“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥
3、狠抓理想、法制和平安教育,增强目标、法律和自我保护意识结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好好、中、差生的教育和管理各班主任可落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好各班受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序
4、继续重视上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能学期结束时,要有论文或心得交学工处
5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力
6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成
7、建立班主任走访制注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家长的关心和支持,整合,推动班主任工作顺利而有序地展开模板内容仅供参考 。