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202X会计助理实习工作方案范文20xx会计助理实习工作方案范文1
一、实习目的根据本专业教学方案,会计学专业学生毕业前进行毕业实习实习期间,要求学生对企业事业单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下根底
二、实习内容一全面了解企业财务管理现状
1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;
2、企业经济效益,经营状况与财务状况;
3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、本钱及利润分配管理,及预测、决策、方案、控制、分析等财务方面的应用
4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系二全面熟悉企业会计的根本核算方法
1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料
2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响
3、掌握实习单位会计账户设置、复式记账法、填制与审核凭证、登记账簿、本钱计算、财产清查方法
4、编制会计报表三编写实习报告学生在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习日记和实习报告
三、实习方式实习主要采用自愿原那么,由学生自己联系校外实习单位企业,事业单位,会计税务事务所,然后上报汇总
四、时间日程安排20xx年2月25日——20xx年4月19日学生校外实习指导教师要向学生明确学校学院有关毕业实习的要求,要求学生要结合就业方向进行毕业实习,并要加强与学生实习单位实习导师或领导的交流,与实习单位相关实习导师共同确定学生实习方案,密切学院与实习单位的联系学生毕业实习应结合所学专业和就业方向寻找实习单位,并由实习单位负责人或部门负责人与学生毕业实习及论文指导教师建立联系,共同协商确定学生实习方案,共同签字或签章确认20xx年2月25日前交实习方案
五、校外实习要求
1、保守秘密效劳实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,恪守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计信息
2、平安第一实习阶段注意平安,在厂区内要效劳平安人员的指挥,不准随意走动,否那么将酌情在实习成绩中做扣分处理
3、遵纪守法遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课旷工、迟到早退,不准寻衅闹事、打架斗殴,假设有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理
4、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,保护公物,同时与实习单位搞好团结
5、实习结束时,每个实习生应带回实习日记、实习鉴定,并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章实习日记要求手写
六、毕业实习成绩评定和考核方法
1.学生按照毕业实践方案完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分
2、指导教师具体负责管理整个毕业实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载
3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、实习日记,实习报告的学生,实习成绩以不及格记载
4、正常完成实习的学生毕业实习结束后,应将实习鉴定表、实习日记,实习报告交指导教师
5、实习考核实习结束后,20xx年4月25日前指导教师应会同实习单位反应意见及学生提交的档案资料、实习过程,按照不及格、及格、中、良、优五级分制评分;良≤60%,优≤20%提交学生上交的实习材料和成绩评定结果学生签订就业协议情况应在学生毕业实习成绩等级评定中有所表达,对未就业、就业方向与实习方向不一致的学生,毕业实习成绩一般不得评定为良好及以上档案内部的每份实习资料要求有评阅痕迹,最终评分写在档案袋上20xx会计助理实习工作方案范文2根据XX级教学方案要求,为贯彻教学与实践相结合的原那么,培养既有一定理论知识,又具有较强实际操作能力的应用型人才,特制定20xx级会计专业实践方案
一、实践目的专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法要求专业实践每位同学获得以下一些收获
1.了解和熟悉国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;推荐以下是为大家的关于20xx财务会计助理,希望大家能够喜欢!为期一个半月的实习结束了,我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅以下是我的毕业实习报告总结,敬请各位提供珍贵意见对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标效劳因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政公布的《企业会计准那么》、《企业财务通那么》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围跟随财务人员,核实会计事实真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务对公业务,其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务会计业务对公业务的会计部门的核算主要指票据业务主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,那么背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分那么不能在记整对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金出纳与收款人口头对帐后通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解
二、会计实务工作的改革思考会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成局部,其在社会经济开展中的作用将越来越大随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行
1、不断扩大会计职业范围在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务,而是将信息控制、未来预测作为工作的重点会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营方案制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用
2、不断更新会计知识体系在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识
3、不断普及与深入信息技术的应用在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网inter、企业内部网intra成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业开展和会计人员知识结构的要求
三、会计教育的改革思考知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济开展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济开展和科技进步培养源源不断的后备力量就会计而言,会计教育的改革势在必行会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济开展需要
1、21世纪的会计教育是素质教育在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力根底的原那么,让学生学会“做人、做事、做学问”
2、21世纪的会计教育是终身教育在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有
一、二个月不学习,就会,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释
3、21世纪的会计教育是创新教育在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革会计助理1
一、实践目的
1、专业目的会计是一门对实际经验要求颇高的岗位,以前经常听到一句话会计是做出来的而不是学出来的,当时不是很理解经过上一次的实践和这一次的找工作经历,让我深刻的明白了这句话,每次去招聘会别人最先问的都是有没有会计经验作为大四即将毕业的我对这一次的实践时机格外重视并且严格要求自己最终目的就是把理论知识转化为实际经验,找到理论与实践的差距平时认真做好笔记,细心观察总账会计的做帐流程以及做帐方法,要勤快的跟现金会计跑银行,熟悉并掌握银行业务利用业余时间多看专业书籍,弥补自己专业缺乏力争通过近两个月的实践时机,自己能够办理银行业务如开支票、存取款、转账、开承兑在总账会计的指导,能够独立完成公司下个月的账务,即开发票、填原始凭证,做记账凭证,编制科目汇总表,登记明细账,总账,做报表,网上报税
2、综合目的学会做账只是做好会计岗位的需要,在步入社会过程中我们需要的不仅是专业能力也要学会与人相处,良好的工作环境和人际关系能让自己工作效率提高并且能让自己心情愉悦所以我的第二个目的是通过将近两个月的实践,学会如何与同事相处,如何了解公司同事之间的相处模式,改正自己的缺乏,适应公司团体
二、实践单位及岗位介绍实践单位江苏万帮新能源投资集团实践单位介绍江苏万帮新能源投资集团是一家私营企业,公司规模在100~500人,该公司是北汽集团授权的常州地区的4S店,主营北汽新能源系列车型,也兼营汽车维修售后保养等业务该公司成立时间才一年,正是开展起步阶段,所以公司特别注重诚信经营,对其内部员工严格要求,有一套优秀的管理体系岗位介绍我在公司实践的岗位是会计助理,但是现金方面和总账方面我都兼学现金方面就是出纳岗主要负责接收车款,开具发票,到银行存车款,开支票,开承兑等总账方面我的主要职责是在总账会计的指导下根据经济业务填制原始凭证,根据原始凭证做记账凭证,做日常销售统计表,编制科目汇总表,登记总账明细账,做报表,网上报税等
三、实践内容及过程这一次的实践让我学到了很多东西,使我受益匪浅因为可写的有很多,在这里我就写我自己觉得重要的局部
四、实践总结及体会经过这么多天的学习我学会了很多,获得了很多珍贵的经验,同时也认识到自己有很大的缺乏1专业知识不够扎实,本以为自己做的很好的,但是当实际遇到的时候就头脑发晕,很多东西都模里模糊,而且反映很慢我认为学的不扎实有很大的原因我认为这跟在学校没打好根底有很大的关系,在下一步的方案中,我会在学校认真学习专业知识,努力提高自己的专业水平有不会的积极请教老师和同学,并且多做练习,努力把自己的根本功练好2缺少实际操作能力,并且经验缺乏,在做账的时候电脑操作很不到位,很多简单的EXCEL处理我都忘了,填写东西找不到技巧,速度很慢在下一步的方案中我会要好好学习电脑根底知识,把以前教过的电脑书拿来重看一遍,跟着电脑练习,重点掌握EXCEL处理和文字处理,而且有时机就在学校能够找份会计兼职,增加自己的经验,提高熟练程度毕竟会计还是最注重实践的3做事不够细心,心急气躁,在我做手工凭证和报表的时候老是出错,要么金额出错,要么借贷方向出错,甚至同一错误能错好几遍,本来是很简单的东西,结果被自己一弄错反而遍的复杂了,而且一旦出错还要花费更大的功夫去查账,往往弄的事半功倍在下一步的方案中,我要培养自己的细心和耐心,做事情认真,不急躁这主要还是要靠平时多注意的,好的习惯也不是一天就能够养成的,只有在平时多注意,关键时刻才能做的好在来的这些日子里,我发现公司的同事都是很好相处,乐于助人并且积极认真,我遇到不会的都会耐心的教我,而且我做的,都能积极给于指导我们上下班的路上也会谈天说地,气氛很融洽老板也不是很严厉,对员工保护有加,并且经常请我们吃东西最后真的很感谢公司让我有这样一段丰富的经历,让我学到了这么多的知识,增加了我的信心也让我对会计更感兴趣同时也很感谢论文指导老师对自己的指导!会计助理2
一、实践单位及岗位简介一实践单位的简介粮油经营行位于***负责人为***原为城关粮站设置部门为批发部、销售部、零售部、业务部、财务部,总经理办公室从事粮油及制品,原为国营单位,隶属于****现在改制成股份制二实践岗位的简介**县粮油经营行的财务部门有十一个人,其中有一位是财务处长,另一位是会计主管,其余的均为普通会计职员财务处的岗位设置主要有费用会计、往来会计、税务会计、出纳、本钱分析员、本钱会计、资产会计产成品会计、原辅料会计、备件会计、固定资产会计,其中,有些岗位是由同一个人或不同人担任的这次实践,粮油经营行招录了三个实践生,其余两个实践生分别学习产成品会计和备件会计岗位,而我实践原辅料会计岗位
二、实践内容及过程我的实践工作从装订凭证开始,装订结束,在师傅的带着下便开始了业务处理的工作了第一个月的所有业务对我来说都是新的,所以学起来比拟吃力,还好有师傅手把手的教我业务处理业务处理主要有日常业务处理和期末业务处理日常业务主要有采购入库,冲回暂估入库,销售原辅料,生成凭证,导出导入库,审批合同,采购费用报销,盘点库存,台账等期末业务处理主要有估价入账,各部门费用分配,盘点库存,对账,结账,编制报表等师傅说,她叫我做什么我就要做什么,别问为什么,别问干的是什么,时间长了,我自然而然地就懂了师傅教我之前,我觉得师傅说的很对,可真正接触业务时才发现,不知道为什么,不知道自己干的是什么,我很难记住业务要点,很容易把几个业务弄混审发票我的岗位接触到的票据主要有采购原辅料的增值税专用发票,相关运费发票,装卸费劳务发票其中前两种税款是可以抵扣的,后一种税款是不能抵扣的,所以,前两种票据分为发票联和抵扣联,后一种票据只有发票联供给处给我上交票据时票据上的供货单位、货物、数量、金额与和票据用曲别针别好的入库单上的数据都是对应好的,我收到这些上交的票据和入库单还要一一核对重要审核的地方有点供货单位用的是否为发票专用章,章迹是否清晰,本厂的名称是否正确,票据号是否正确,票据货物名称数量与入库单是否一致审核好这些要点后,审核工作并没结束,还要审核单价,即将票据上的单价与合同单价核对,保证单价一致审核运费或是劳务费的发票也是采用同样的方法审核无误后将抵扣联拿出,好后给税务会计生成凭证生成外购入库凭证,将审核好的发票联和入库单作为附件生产凭证具体操作都是在财务软件的各个模块完成的,按照下推生成外购发票专用,入库核算,生成外购入库凭证,修改摘要的顺序生成凭证,最后将凭证打印粘贴好冲回暂估的凭证只是在入库核算后和在生成外购入库凭证前先设置生成重回暂估凭证,其它步骤和普通生成凭证一样生成销售凭证的思路与前述一致,只是在不同的财务模块进行处理,细节有些不同审合同我以为会计只管生成凭证或是编制报表等这类工作,没想到会计还要审核合同粮油行会下发权限表,不同等级的金额是需要不同的部门批准的,少任何部门的负责人签字,或是合同内容不符合规定,会计都是不给签字的盘点库存该厂每月要对原辅料进行三次盘点月中进行两次抽点,月底最后一天盘点一次月中两次抽点的原辅料是随意挑选的种类,由原辅料会计自己决定,但月末最后一次盘点必须将四种原辅料全部进行盘点每次盘点结束要制作盘点表,盘点无误后,将盘点表存档估价入账本月估价入账的原辅料入库单没份都有两张,一张红色的,一张黄色的,黄色的作为估价入账凭证的附件,红色的作为下月来发票时生成凭证的附件粮油行规定本月暂估入账的货物下个月供给商必须提供发票对账、结账、编制报表这些业务主要是由财务软件自动完成的,只有一些局部是由会计完成的
三、实践收获与体会这次实践对我的帮助很大,我深刻地体会到理论必须与实践相结合的重要性虽然在学校我学习了大量的会计理论知识,但在刚开始实践的时候,根本不知道如何应用这些理论知识,也感觉不到我们在应用理论知识只是在实践了一个多月的时候才一点一点理解我到底在做什么,哪些实际操作是与课本上的理论知识相联系的我终于理解到为什么企业在招聘会计时喜欢招聘有经验的会计了会计必须具备专业理论知识和较强的业务处理能力,但其他方面也是会计人员不能无视的,即办公自动化例如,会计业务中的许多数据都是要通过Excel处理才得到的,许多会计资料都是需要打印机、复印机、扫描仪等处理才得到的,不懂这些方面,会计工作也同样难以进行作为一个合格的会计,不仅要学习会计及其他相关知识,还要有良好的心理素质会计是一个非常累的工作,每天都要在电脑前工作很长时间,而且还要计算大量的数据,我经常看到其他部门的行政工作人员说笑,而财务部门的行政人员很少有时间说话,而且都很严肃,这需要会计人员必须具备积极向上的心态和承受压力的心里素质3月5日星期一会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计工作就显得越重要今天本来是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了梦想了多少遍在学校里也进行过一些会计的帐务处理,但是只是对其中的局部程序进行模拟,不能实际进入企业直接参与,与现实多少还是有些差距的由于由于今天是正月十六,人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中,领导也还没有回来,虽然工人在干活,但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有方法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常开始因此实习的第一天实际上就这样泡汤了一整天都呆在家里,上个学期我报了会计从业资格证的考试,不希望这个考试有过失和发挥情况发生,算算时间,还有不到二十天的时间,因此我把空闲时间都安排在看考试参考书上了,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己学得更扎实,才能更好的使理论与实践相结合3月6日星期二对于实习的地点,多少有些兴奋,就是****公司第一工程公司****公司,从小就在这个单位的院子里长大,看着它一点一点地随着时间而发生的改变,而且我父亲还在这里工作了二十几多年,因此我对于它的情况再熟悉不过了****公司靠近铁路货站,可能是因为地理位置的优越型,涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸,再运输到客户所需的地点业务很简单,会计业务流程不像工程局所投标的工程上的复杂总的来说,****公司就以此为主营业务并经营至今3月7日星期三公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓林的年轻女会计,因为她也是从*****大学毕业的,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了我就是跟着她进行实习的因为产假不是很长,便挺着大肚子一直工作到现在虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是他还是很负责任的利用了整个上午的珍贵时间,向我详尽讲述了公司的开展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少3月8日星期四今天是实习的第四天了,实习并没我想象的难或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、些原始凭证之类这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的反面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一局部,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化3月9日星期五按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很快乐很有成就感的快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握!今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉3月12日星期一这星期的新的一天,新的开始跟着林姐实习已经有一个星期了,上周作的都是些最简单的事情,主要是看、观察今天,林姐告诉我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记帐,虽然公司的经营规模不大,但毕竟是****公司的下属单位,它的账务处理都是通过网络进行的她先翻开****公司的用于会计记账的专用网页,先让我在电脑上输入一些公司的相关文件输完之后,就拿来了一些原始单据凭证,根据原始凭证记录登记记帐凭证虽然不是自己登记,但是林姐每作一次都向我讲清楚,慢慢的看得多了,我也就觉得不是那么糊涂不清了3月13日星期二经过上周的了解,我大概知道了公司的根本运作我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识,还考了用友的财务软件-U8证书因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存由于刚过完年不久,公司的业务也不是很多,林姐也不是很忙,就很耐心的教我,如三大凭证收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并观察其作为会计助理要具备良好的人际交往能力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力下面是关于暑期会计助理,欢送阅读!
一、实习目的通过这次假期社会实践,学会利用已学到的会计知识解决实际问题,了解会计在实际工作中的运用,加深对会计内容、运作、行业的理解;在实际的工作岗位中,学习做人做事
二、实习单位及岗位介绍实习单位xxx岗位:实习会计助理
三、实习内容及过程开始为期一个月的实习了,其实说是实习也算不上,只能说是跟着别人学了一些关于会计的皮毛,了解了一些东西,真正把所学的东西用到工作中的并不多,但在实习中还是让我受益非浅在这将近一个月的实习中,让我觉得自己欠缺的还很多,我一直认为确实会计的工作确实经验的要求会多一些,但是其实理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业比拟强,而且有一些比拟死的东西是必须掌握的如果没打好理论根底,真正到了工作会没有头绪的!第一天上班,心里没底,很拘束,坐在自己的位置上,看着前辈们忙碌的身影,感到既新鲜又紧张新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的那么是万一自己做不好工作而受到领导的批评公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳,两名会计这次实习主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证一开始单位不会让我干什么,只是让我看看他们是如何进行财务软件的使用,看一些做好的会计凭证然后帮助打印复印,做些小事情帮助粘贴凭证,制作出入库单后来就帮助录一些原始凭证,作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计根本上能耳目能熟了有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和结构体系,我们都根本掌握通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通刚开始以为应该不会很难的,因为先前有看过他们已经做好的记账凭证,觉得还是比拟简单的但是到真正自己来做的时候,就没那么轻松了,就几张原始凭证自己还是折腾了一个上午,上根底会计的时候老师讲过的许多类似问题都出现了当你拿到原始发票的时候你必须判断这笔业务到底归属于那个会计科目像费用你单就依据凭证既可以归入管理费用也可以归集到制造费用,这就要看你对公司业务的流程、生产的流程是否了解、熟悉了,自己对此并不熟悉,所以做起来还是并不那么顺手我想这就是所说的会计需要经验的原因吧在做分录的时候,一笔业务涉及两个以上的账户时,可以做成复合会计分录,那时,上课听得很懂,但到实际操作中又是另外一回事了,碰到这中问题的时候我还把它做成几个简单的会计分录,当时就觉得这样好似不是很对,总觉得少弄了什么,等我把记账凭证打印出来一看,才恍然大悟过来所以又回头去修改,把两个分录合并起来虽然这分开做分录没有犯什么原那么性的错误,但是这样就显得不专业了,使得一笔业务处理得繁琐了,也不好全面反映经济业务的情况还有原始凭证像发票之类的必须完整,企业购置材料必须发票、请购单、入库单这些都必须齐全,才能入账,之前虽然也学了,也了解,但是这次了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来,所以当自己要动手去的时候有些没有头绪在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和标准性其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底表达了会计的标准性在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证然后,根据记账凭证,登记其明细账期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账结转其本钱后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表这就是会计操作的一般顺序和根本流程在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于登账登得错漏百出愈错愈烦,愈烦愈错,甚至产生了不想做的情绪,会计本来就是烦琐的工作不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源越做越觉乐趣,越做越起劲清朝改进派代表梁启超说过凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力
四、实习总结及体会作为一名会计人员首先,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的开展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累区分是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉,所以对交际能力要求很高他们要有好的语言表达能力,要有一个好的效劳态度,有一个好的心态,这样才能胜任自己的工作会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多随着经济活动的复杂化,企业面临的风险逐步增加,会计信息使用者投资者、债权人、企业内部管理人员等越来越关注企业未来开展前景,要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料,促使会计职能进一步向前开展在根本职能核算、监督之外向事前预测、决策方向延伸,因而对会计人员的判断能力提出了较高要求其次,要有严谨的工作态度会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准那么的要求对外报告一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致最后,我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们,相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活千里之行,始于足下通过这次实习,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的缺乏之处,所以我不会再像从前那样等待更好的时机到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长模板内容仅供参考 。