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初中政治教研组工作方案报告
一、指导思想以邓--同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针,教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力,深入学习马列主义、*思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想,认真开展好教研教改活动,为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗
二、工作目标
1、研究、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该实验并结题
2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课
3、转变教育观念,适应课改需要,表达学科特点,真正做到教书育人的统
一、结合,树立科学的教育观
4、有方案的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,到达业务水平、教学能力的不断提高
三、重点活动设计
1、开展好集体备课和听课、评课活动学期初,组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出缺乏,探讨改良措施、方法
2、搞好教研教改活动,重视课题实验研究,利用不同年级、不同班级纵横比照,推广布氏教学方法,做到及时撰写论文,总结阶段成果,做到实验顺利结题
3、教学中表达“三为主”原那么,重点突出“学为主体”的原那么
4、适应教育开展的形势,积极推进新课程标准改革,教师要有强烈的课改参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,提高课程建设能力
5、改变教师的观念,改革评价制度评价制度要求是一个全面综合性指标,教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度
四、措施;
1、加强师德建设认真学习邓--理论,深入学习贯彻*“十七”大精神,认真实践江--同志“三个代表”的重要思想,以马列主义、*思想、邓--理论为指导,将“一纲三法”深刻领会并贯彻执行加强师德修养,使本组教师个个成为师德建设标兵,真正起到思想政治教师的特色典范的作用
2、努力提高教师业务素质,适应教育形势开展需要,教师要努力学习现代教育技术和教育理论,不断更教育观念,真正成为新时期现代化教师;努力研究课程标准和教材,做到灵活驾御教材,联系社会实际、学生思想实际予以补充完善;研究“十七”大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本科特点,适时补充时政内容,增强学习关心国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感,培养学生学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性,以形成良好健康的人生观、世界观、价值观
3、搞好课题实验的研究、实施认真组织本组教师深入研究单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增强其实验过程的竞争性和趣味性主动在其他班级、学科中加以推广,以增强实验的科学性和准确性,充分利用现代化技术准确计算实验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺利结题
4、学习课程标准,顺利实现新课程的实施以“三个面向”、“三个代表”为指导,在教育教学活动中努力推进课程改革,树立正确的教师观、学生观和评价观,努力培养学生的创新精神和实践能力;本组教师要努力提高自身素质,积极与外界沟通,虚心参加各类培训,进一步完善自己的知识结构和提高自己的实践水平
5、搜集教育开展新动态、重要信息每位教师要珍惜外出学习时机,虚心学习,对照改良不断学习新的教育理论和新的教学方法,及时吸收重要信息,调整促进所有课程的教学
6、互相学习,取长补短,共同提高本组教师之间应相互学习,加强团结协作,搞好成果共享使用本着共同进步,协作完成政治科教育教学任务新的学期,新的教育开展形势,对政治教师同样提出了更高的要求,本组教师不辱使命,为振兴邵庄教育,不懈努力扩展阅读
一、指导思想以邓--同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针,教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想,认真开展好教研教改活动,为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗
二、工作目标
1、研究、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该实验并结题
2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课
3、转变教育观念,适应课改需要,表达学科特点,真正做到教书育人的统
一、结合,树立科学的教育观
4、有方案的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,到达业务水平、教学能力的不断提高
三、重点活动设计
1、开展好集体备课和听课、评课活动学期初,组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出缺乏,探讨改良措施、方法
2、搞好教研教改活动,重视课题实验研究,利用不同年级、不同班级纵横比照,推广布氏教学方法,做到及时撰写论文,总结阶段成果,做到实验顺利结题
3、教学中表达“三为主”原那么,重点突出“学为主体”的原那么
4、适应教育开展的形势,积极推进新课程标准改革,教师要有强烈的课改参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,提高课程建设能力
5、改变教师的观念,改革评价制度评价制度要求是一个全面综合性指标,教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度
四、措施;
1、加强师德建设认真学习邓--理论,深入学习贯彻中共“十七”大精神,认真实践江--同志“三个代表”的重要思想,以马列主义、毛泽东思想、邓--理论为指导,将“一纲三法”深刻领会并贯彻执行加强师德修养,使本组教师个个成为师德建设标兵,真正起到思想政治教师的特色典范的作用
2、努力提高教师业务素质,适应教育形势开展需要,教师要努力学习现代教育技术和教育理论,不断更教育观念,真正成为新时期现代化教师;努力研究课程标准和教材,做到灵活驾御教材,联系社会实际、学生思想实际予以补充完善;研究“十七”大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本科特点,适时补充时政内容,增强学习关心国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感,培养学生学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性,以形成良好健康的人生观、世界观、价值观
3、搞好课题实验的研究、实施认真组织本组教师深入研究单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增强其实验过程的竞争性和趣味性主动在其他班级、学科中加以推广,以增强实验的科学性和准确性,充分利用现代化技术准确计算实验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺利结题
4、学习课程标准,顺利实现新课程的实施以“三个面向”、“三个代表”为指导,在教育教学活动中努力推进课程改革,树立正确的教师观、学生观和评价观,努力培养学生的创新精神和实践能力;本组教师要努力提高自身素质,积极与外界沟通,虚心参加各类培训,进一步完善自己的知识结构和提高自己的实践水平
5、搜集教育开展新动态、重要信息每位教师要珍惜外出学习时机,虚心学习,对照改良不断学习新的教育理论和新的教学方法,及时吸收重要信息,调整促进所有课程的教学
6、互相学习,取长补短,共同提高本组教师之间应相互学习,加强团结协作,搞好成果共享使用本着共同进步,协作完成政治科教育教学任务新的学期,新的教育开展形势,对政治教师同样提出了更高的要求,本组教师不辱使命,为振兴邵庄教育,不懈努力政治,它指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治,例如统治一个国家,亦指对于一国内外事务之监督与管制这篇关于《初中政治教研组工作方案范本》的文章,是为大家的,希望对大家有所帮助!
一、指导思想为了进一步深化初中思品课堂改革,贯彻新课程理念,提高我组政治老师的课堂教学能力和水平,我组将一如既往地开展好政治教学教研活动
二、具体工作如下
一、教学工作方案
1、做好常规工作每位教师应进一步强化教学的标准意识,备好课,上好课,批改作业,辅导学生既教书,又育人,管好每堂课要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学必须按课程表上课,按时上下课,不提前上下课,不迟到,不拖堂在备课、上课环节上下功夫备课要精心,上课要精要杜绝无教案上课现象发生,且教龄在5年下的青年教师要有详细教案课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,全面进行反思,进行二次备课,以提高教学质量
2、精心备课由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比拟缺乏,因此,在备课时既要备教材又要备学生,要注重课前的各种准备,包括例子以及安排学生自主预习等为了激发学生学习的兴趣,根据本学科的特点,可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报,课后要及时进行教学反思,是做到每节课都有反思
3、集体备课每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次教研和备课都做好记录
4、各备课组的教学工作
1、七年级备课组备课组长袁孝玉,因为初一学生,教师要了解本年级学生情况,因材施教,培养学生的学习习惯,指导学生的学习方法,教师的教学要逐步寻找适宜学生的教学方法,吸收各兄弟学校的经验,逐步让学生学会自主学习,逐渐适应初中生活
2、八年级备课组备课组长廖泽芳,既要抓进度,又要抓落实,既要面向全体学生,又要把握学生个性差异初二时学生人生观、世界观形成的关键时期,所以要特别注意发挥政治课的优势,落实课标的同时,进行德育教育
3、九年级备课组备课组长郎廷明,要做好教学方案,抓好教学进度,争取在本学期4月份完成全册的内容,留更多的时间用于系统的复习在抓好进度的同时,要广泛收集201x年的考试信息,并培养学生各种考试的能力,包括审题、标准、速度等使备课更具有目的性和时效性
5、多听课根据教务处要求,老教师每周至少1节,年轻教师老师每周至少听2节课本校为开放式课堂,希望我们每位老师都积极听课,而老教师要热心对青年教师进行传帮带,青年教师更要抽时间多听课,虚心向老教师学习
三、教师竞赛
二、教研工作方案
1、每位教师要多听课,并做好听课记录
2、4月份参加校内第三届精品课大赛
3、本学期上公开课的安排XXX
4、其他常规工作按要求认真完成【篇二】
一、指导思想本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针,在教导处的具体领导下,遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、推进课改,落实教学常规,深入开展课题研究活动,切实抓好教研组建设和青年教师培养,营造良好的教研气氛,使教师的工作有效地稳定开展,增强我组的整体的教学实力积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力
二、工作目标
1、加强理论学习,更新教育观念,提高理论素质钻研学科课程的标准,转变课堂教学理念
2、开展课型研究,对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究,构建有效的课堂教学模式,围绕相关主题开设校级和市级研究课,提高课堂教学的有效性
3、抓好教学常规的落实,加强听评课和课后反思,在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,提高教学效益
4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料,实现办公信息化
5、发挥整组力量,加强集备,做好期中和期末复习工作,备战中考
6、做好市根本功竞赛的准备
三、工作举措一加强学习,提高思想政治教师的学科素养组织组内教师认真学习课程改革理论,反思近几年思想政治课程改革工作,推广先进的经验,改革思想政治教学,充分发挥思想政治的德育功能在课堂教学中,政治教师要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和*人二加强常规教研活动,提高教学质量通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式,拓展组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式,致力于高效课堂模式的探索与应用的研究,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政治学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法;以备课组为单位,整和教学设计、多媒体课件等教学资源,做到资源共享,取长补短;日常教研活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查,注重实效性,不流于形式以此来标准本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风,从而提高学科教学质量三做好毕业班复习工作毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作首先,毕业班教师要从思想上重视起来,不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观的想法其次,毕业班教师要深钻教材,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率认真催促检查学生知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进行分层教学、个别辅导,争取出好成绩四积极参与市教研活动,包括青年教师根本功大赛在平时做好青年教师的培养工作,注重标准教学,发挥师徒结队实效性,加强教学根本功训练,促进青年教师专业成长,为提高课堂教学效益打下坚实的根底五认真搞好校本课程的开发与研究工作,形成学科教学特色围绕着本学科的教学内容做好公民教育课程的教学工作,积极参加相关比赛,争取教有所获各年级在课程教学中融入主题教育的内容,如七年级“诚信做人”八年级“尊纪守法”九年级“理想教育”等等六鼓励组内成员积极参加教科研活动利用论文研讨、课题研究等形式鼓励组内教师积极参与教科研活动,多思多写多投稿,围绕组内课题有目的性的进行教学和写作,营造良好的教科研气氛,争取在去年的根底上再创新高以下是为大家的关于初中政治教研组方案模板精选的文章,希望大家能够喜欢!更多工作方案资源请搜索工作方案频道与你分享!
一、指导思想以*同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针,教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力,深入学习马列主义、*思想、*理论和“xxxx”的重要思想,认真开展好教研教改活动,为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗
二、工作目标
1、研究、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该实验并结题
2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课
3、转变教育观念,适应课改需要,表达学科特点,真正做到教书育人的统
一、结合,树立科学的教育观
4、有方案的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,到达业务水平、教学能力的不断提高
三、重点活动设计
1、开展好集体备课和听课、评课活动学期初,组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出缺乏,探讨改良措施、方法
2、搞好教研教改活动,重视课题实验研究,利用不同年级、不同班级纵横比照,推广布氏教学方法,做到及时撰写论文,总结阶段成果,做到实验顺利结题
3、教学中表达“三为主”原那么,重点突出“学为主体”的原那么
4、适应教育开展的形势,积极推进新课程标准改革,教师要有强烈的课改参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,提高课程建设能力
5、改变教师的观念,改革评价制度评价制度要求是一个全面综合性指标,教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度
四、措施;
1、加强师德建设认真学习*理论,深入学习贯彻*“十七”大精神,认真实践xx同志“xxxx”的重要思想,以马列主义、*思想、*理论为指导,将“一纲三法”深刻领会并贯彻执行加强师德修养,使本组教师个个成为师德建设标兵,真正起到思想政治教师的特色典范的作用
2、努力提高教师业务素质,适应教育形势开展需要,教师要努力学习现代教育技术和教育理论,不断更教育观念,真正成为新时期现代化教师;努力研究课程标准和教材,做到灵活驾御教材,联系社会实际、学生思想实际予以补充完善;研究“十七”大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本科特点,适时补充时政内容,增强学习关心国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感,培养学生学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性,以形成良好健康的人生观、世界观、价值观
3、搞好课题实验的研究、实施认真组织本组教师深入研究单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增强其实验过程的竞争性和趣味性主动在其他班级、学科中加以推广,以增强实验的科学性和准确性,充分利用现代化技术准确计算实验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺利结题政治教研组是一个团结向上、发奋进取的教研组,全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神,以提高学生的政治思想道德素质为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强政治课的德育功能现将本学期工作情况总结如下
一、主要工作及成绩
(一)开展师德建设,树立师表形象全组教师能够坚持党的根本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习中共xx大报告精神,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力具体做到第一,认真学习《师德标准》读本,明确教师的职业道德标准;第二,积极开展新课改活动,评选课改标兵;第三,遵纪守法,勤奋敬业;第四,以身作那么,为人师表通过师德建设,全组教师能坚持四项根本原那么,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象
(二).组织教师进行理论学习加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习气氛,开学初将学习方案写入教研组方案,每半月集中学习一次,确立学习主题,阅读学习材料,然后交流写出学习体会按时参加学校每一次业务学习和活动,按时参加市组织的每一次教研活动教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有方案地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念本学期在学习新课改理论、实施课改实验的根底上,政治教研组课改工作全面展开,取得了良好成绩
(三)、积极开展校本研修,本组教师认真学习有关校本研究的文章,了解课改的理论知识和各种教法,掌握了校本研修的根本操作要求,在短时间内,
七、八年级的任课教师克服了各种困难,经过反复次课例设计和屡次教学反思,特别是经过教研组同行集体反思,互助指导,寻找现有教学行为和新理念之间的差距,从传统教法到学生在课堂上展示,让学生动起来,再到运用多媒体进行辅助教学,每次课例都有很大提升,收获很大
(四)、开展伙伴互助课改中,各任课教师作为教学伙伴互相听课,一学期互听近20节课,每节课及时填写听课笔记,做好评课工作,互相交流,促进教法改良,优化了教学过程本组主要开展了以培养政治学科兴趣为主题的教研活动该活动起到了两个方面的好作用,其一,促使老师想方设法,以激趣为手段,以提高效果为目的去从事教学研究活动;其二,调动了学生的学习积极性,提高了教学效果
(五).重视教学反思我们组每位教师能根据学校要求,备课时在教案后及时写好教学后记,学期结束,根据自己的教学体会,写出教学反思这样做的结果,使我们在实践中研究,在研究中提高,促进了教师的教学研究,不断积累教学经验,提高了教研理论水平,促进教师专业化成长
(六).重视上好新课改教材,开好教学研讨课新教材比起传统教材,无论在内容还是形式上都有很大改变,我组的任课教师,认真参加上级组织的新教材培训,将新理念新教法及时贯彻到教改实验中以课堂教学为主阵地大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段,创设丰富多彩的教学情景,拓宽学生的知识视野和思维能力,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力,提高觉悟
(七).抓紧抓好初三教学,圆满完成学业考试在学校领导的大力关心支持下,我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置,采取集体备课,统一进度,统一复习,统一测验和讲评,不搞题海战术,精讲精练,抓两头带中间,结合国内外重大时政,结合社会热点和中学生实际进行教学,学生成绩不断提高
(八)成立课外兴趣小组,开展第二课堂活动我组成立了“时事论坛”课外兴趣小组,组织显示结合课堂教学实践,联系社会现实生活实际,开展丰富多彩的第二课堂学习
(九)积极开展读书活动和影评活动,扩大学生的知识视野组织学生认真开小会等读书教育活动和影评活动在活动中,首先要求学生认真阅读教材,做好书后练习和小论文;接着,评选优秀论文,予以表彰;最后,围绕读书内容,开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动
二、存在问题及缺乏教科研水平与能力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少各备课组的教学水平的开展还不平衡,青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高
三、今后努力方向加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的根本要求和有效方法,积极参加教科研方面的培训,对现有教材进行大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高能力,又灵活运用了课本知识为及时获得更多教育教学信息,将尽一切可能的“走出去,请进来”充分利用网络资源,加强学科资源的共享模板内容仅供参考 。