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培训机构老师工作方案培训机构,以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变本文《培训机构老师工作方案》由,仅供参考!在校园全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,职责意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量同时,作为一名负责人,应对竞争剧烈的教师队伍,我感到了身上的压力作为教师的我务必对自己今后的开展有一个方案,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所开展,有所进步21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也就应是透过不断地学习和理解培训,充实和更新知识,提高水平和潜力,成为教书育人的一名合格的教师一主要工作目标和任务
1、坚持以人为本牢固树立一切为了学生,为了一切学生的教育理念,确立效劳树形象,质量求生存,特色打品牌的思想
2、抓好校园稳步开展,争取把班级的留生率持续在90%以上
3、在办名校的根底上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的潜力去吸引更多的学生来学亿教育学习
4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获二具体工作和措施
1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响校园的生存,教学质量是校园的生命线,是校园的工作重点课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,催促的作用充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的用心性,培养学生的潜力,学生成绩的提高才是我们校园的宣传任课教师务必将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们那里学习的学习成果
2.加强教师队伍建设1老师必须要做到尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;2关心和帮助新老师对他们的工作给以指导和帮助安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的时机,让他们快速成长起来,能够为校园的开展做出奉献
3.强化日常工作标准1按时交工作周方案,学期个人工作总结等2认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率3搞好各个老师工作的的安排和评定工作4期望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量
4.加强学习,提高自身业务潜力,提高教学质量1学习教育理论,提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、透过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液努力透过自己的课堂教学使学生学得简单,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者此外,作为一名老师,不仅仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行2提高教学潜力,并带动新老师要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的职责感在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,用心备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣重视单位中新生力量,对他们用心培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步把课上好,把学生留住,是我们的共同目标三具体活动安排120xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作,安排好秋季学期教师的工作资料和工作时间,保障秋季学期课程的顺利开课210--11月份认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神初步规划寒假学期招生方案校长做好期末各项事宜
④做好期中各项事宜,准备期中家长会320xx年12月份--20xx年1月份稳定现有生源,出台寒假学期招生方案,并开始理解报名,准备结业典礼的相关事宜
④做好期末各项事宜420xx年2月份--3月份稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好课,做好教材准备工作,做好家长的接待工作安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在学亿教育工作准备好2月初的搬迁工作,准备3年级全部搬入新安校区520xx年4月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学方案,做好课程安排和教师联络工作逐步开展市场调研和招生工作为即将开设的班级选取适当的教材
④做好期中各项事宜,准备期中家长会65月份月初出台具体的暑假招生方案76月份20xx春季学期即将结束,做好结业典礼的相关工作大力宣传暑假课程并全面开始招生工作87--8月份做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的职责,保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生方案,并开始续班
④争取趋于稳定开展的学亿教育学生人数到达新的高点【篇二】
1、树形象:透过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变
2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师根本功训练资料,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍
3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料,而管理是重中之重本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化职责意识,提高管理水平以管理促进校长抓管理,以管理调动广阔教师用心性,以管理提高教育教学质量工作目标
1、加强校园文化建设,使校园周边环境得到彻底改善,全期不发生职责事故,中小校园全部到达“平安校园”标准
2、透过管理倾斜,重点扶持和校园自我加压等措施,进一步缩小校园之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列
3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次
4、改善校园办学条件,透过用心争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,个性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作【篇三】今年是校园执行三年规划的第二个年头,是关键之年本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶
一、指导思想立足校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以平安工作为根底,以进一步落实标准管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平
二、工作目标
1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现
2、抓实校园的各项管理,让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高
三、重点工作
1、牢牢抓住校园的平安工作,进一步落实平安职责制和日常平安管理
2、加强校园行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平
3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业开展
4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为标准教育和训练,提高家长的教育意识
四、具体措施一校园管理
1、重新调整校园三年开展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识
2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能落实过程管理,学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反应,有资料积累
3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的潜力建立干部管理工作评价机制
4、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力
5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价二师资队伍
1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训方案,方案要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等本学期主要从专业道德师德、专业技能课堂教学、班主任管理、群众教研入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行
2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业开展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业开展的气氛,到达各类层次教师专业水平的提高
3、举行第一届“华武杯”教学大赛,带给教师专业开展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台本次大赛涉及教师专业素养粉笔字等、专业技能备课、课堂教学、教学案例等资料,力求做到全员参与分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,表达对此项大赛的全程管理三德育工作
1、建设好德育队伍1强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、典范意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价2开好“三个会”,“三个会”即期初的班主任、中队辅导员方案会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案3以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或局部班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性
2、加强行为标准教育1围绕校园既定的学生培养目标让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生,制定分年级的培养目标,细化为行为标准的分年级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系2用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践3落实校园德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,标准到位,学生受教育抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排4结合学生行为标准表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的礼貌行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习5以橱窗、板报、温馨教室建立、校园播送为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人本学期校园橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,资料充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有欣赏性和教育性6两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地坚持国旗升降制度每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列7少先队大队部根据少先队组织的特点,用心开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,透过岗位实践,增强自我教育,培养多种潜力8举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养
3、建立德育鼓励机制1加强班主任工作的考核,以改善教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和鼓励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇2继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体,用心构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制,并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”3设置纪律、卫生、平安流动红旗,做到每周一流动,结果与“五礼貌班”的评选结合起来4少先大队要加大“平安监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度
4、完善家校联系1不断完善“家长委员会”制度,用心拓宽德育的主渠道,构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络2重视家庭、社会与校园教育的配合组织、安排召开学生家长会本学期至少一次及局部学生会议3严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少联系或家长来校面谈一次教师要透过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习状况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一齐做好学生的思想工作4要充分发挥“家长校园”的作用,有针对性地进行授课,为农民工带给家庭教育指导或带给咨询5抓好寄宿生的保育效劳,继续开设亲情热线,增强保育效劳意识,提高保育效劳水平和质量四教学工作
1、落实教学常规管理1严格执行课程方案,按照《上海市XX学年课程方案》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每一天锻炼一小时,落实“快乐半日活动”2加强教学“五环节”的有效落实备课管理第一,修改校园备课评价标准,明确备课要求;第二,加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三,分享优秀备课,加强群众备课;第四,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性上课管理第一,加强随堂听课、行政走课、预约听课,带给课堂教学的评价和辅导;第二,切合校园实际,教研组讨论构成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节外出学习听课后,要在教研组内汇报作业管理第一,修改校园学生作业评价指标,明确各类作业要求;第二,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改但是周,其它学科批改但是日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性辅导管理第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;第二,把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标考试与评价管理第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析标准有序;第二,探索多样的评价学生的方法3加强教学质量调研,透过调研了解教学环节中的问题,及时提出改善措施本学期,教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查,抽查对象是局部年级、局部班级期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核4重视“培优”、“补差”工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优”、“补差”工作校园组织各类竞赛,培养和鼓励学业成绩优秀的学生
2、加强教研组建设
1、加强教研组长队伍建设召开教研组长会议,透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责,透过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作潜力
2、落实教研活动,要根据校园平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点,合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动,由教研组长组织4次学科组的教研活动,教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资料,包括时间、地点、目标、主题、过程,提高教研活动的有效性,吸引教师用心参与,让教研组成为教师专业开展的好地方
3、强化新教师培训1组织新教师集中学习《中小学教师职业道德标准》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,引导新教师在教育、教学中约束自己,标准自己的教育行为2采取师徒接对的传统方式,充分发挥、
86.老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长3加强对新教师教学的日常管理,对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查,至少每月一次,检查后进行及时反应,对教学检查中确实存在问题的教师,将重点辅导和帮助4开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动,带给不断实践和锻炼的时机
4、上好校本课程1校园用心利用、开发整合校园课程资源,构成有校园特色的课程实施方案,初步构成武术教材2借助武术培训中心的现有资源,利用半天快乐活动日,在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程,有方案地进行群众拳、刀、剑术的训练,用心参加校、镇、区各类汇演,开展面向社区和家长群体的公益演出活动,彰显校园特色课程,扩大校园知名度3校园根据局部学生兴趣要求,调动局部有书法和绘画特长老师的用心性,从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习
5、开展好校园科技、艺术、体育教育1上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课,抓好学科的渗透,提高学生的综合素质2用心开展体育、科技、艺术活动,举行首届艺术节五后勤工作
1、按照嘉定区中小学《校园卫生工作条例》检查评估细那么要求,做好各项卫生工作;认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动,少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查催促卫生工作,校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为构成率达100%
2、加强平安保卫工作,抓好保安人员的工作培训和工作检查,努力把好校门进出关,要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关,每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的平安;强化水电、校舍平安及所有监控设备的管理,建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案
3、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实食堂负责人要根据食品卫生要求,每一天把好食品的入口关,食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查
4、加强收费工作,做到先备案再收费,备多少收多少,按实结算,多退少不补
5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作,做到账物相符,借还清楚,报废标准经常制订工作方案,可以使人的生活、工作和学习比拟有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作方案,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯可以让你脱颖而出搜集的《英语培训机构工作方案书》,供大家参考阅读,更多内容,工作方案频道
一、指导思想:以国家《根底教育课程改革纲要试行》和《英语课程标准》为指导认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念积极进行“先学后导当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索优化课堂教学过程重视对学生能力的培养不断提高学生的综合素质使每位学生自信且成功地成长
二、具体措施:
1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德标准》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规提高自己的师德修养严于律己以身作那么时时处处为学生做表率
2、教学方面:
①本学期实践“先学后导当堂训练”的课堂教学模式认真备课使各个环节都紧密的衔接明确学习目标、自学指导让学生学会自学以学群众健康网生为中心采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式引导学生参与进行有效的课堂教学提高效率对于小组的评价要及时到位并且将每节课的评价要及时的总结和记录起到一个长期鼓励的作用尽量做到单元清
②作业的内容要形式多样而且表达分层作业加大读背的力度作业做到人人面批及时改正提高书写的质量
③课堂上照顾好“两头”采用“兵教兵”的方式让学生互相学习互相帮助使每个学生都有所提高
3、学习方面:多读书读好书利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导当堂训练”的教学模式随时记录教学心得和教学反思积极听课以提高自己的业务水平参加学校组织的培训并做好笔记
4、教研方面:准时参加学校的教研活动并认真学习和记录主动参与讨论对于学习目标、自学指导以及训练题等要积极研究取长补短以提高自身的教育教学水平
5、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度提前侯课按时下课不坐课不随意调课严格履行学校的请假制度认真的完成学校交办的各项任务总之本学期要方设法的调动学生的积极性提高课堂效率尽量在有限的时间里完成教育教学任务使学生在思想和学习上都能更上一层楼【篇二】一.主要工作目标和任务
1、抓好学校教学稳步开展争取把各个班级的留生率保持在90%以上
2、努力学习理论知识在教学实践中提高自己的教学质量让学生喜欢课堂并在课堂中获得的收获二.具体工作和措施
1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存教学质量是学校的生命线是学校的工作重点课堂教学是提高教学质量的关键充分利用好课堂我们内部老师要起到一个监督催促的作用充分发挥以教师为主导学生为主题的教学活动调动学生学习的积极性培养学生的能力学生成绩的提高才是我们学校的宣传
2.加强教师队伍建设1老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;2关心和帮助新老师对他们的工作给以指导和帮助安排新老师听课试讲帮助他们纠正工作中的错误并且多给新老师锻炼的时机让他们快速成长起来能够为学校的开展做出奉献
3.强化日常工作标准1按时交工作周方案学期个人工作总结等2搞好各个老师工作的的安排和评定工作3希望能够有时间到其他学校去学习经验
4.加强学习提高自身业务能力提高教学质量1学习教育理论提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松学有所得真正成为学生心目中学习的引导者此外作为一名老师不仅仅是学生学习知识的引导者更是学生人品学习的楷模在教学过程中我们不能只是培养学生的知识水平同时也要注重学生道德修养的提高所以我自己要先学会怎样快乐地学习、生活从我做起而不是说一套做另一套严格要求自己的行为这样学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时自己也要时时刻刻关心国家大事了解时事尽力做好自己的本职工作2提高教学能力并带动新老师要热爱学生对学生有博爱之心要以诚相待要宽容和有强烈的责任感在教学过程中认真研究教材立足于学生的角度来研究教材积极备课认真上好每一堂课及时做好课后反思总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格从而丰富教学方式激发学生的学习兴趣重视单位中新生力量对他们积极培养让新老师听课同时听新老师的课取长补短共同进步把课上好把学生留住是我们的共同目标三.具体活动安排120xx年1月份--3月份稳定现有生源做好任课教师的工作顺利上好寒假课做好教材准备工作做好家长的接待和沟通工作【篇三】
一、切实抓好德育工作提升教师的素养形成良好的校风、学风一以人为本努力打造一支精良务实的教师队伍“民族振兴在教育教育振兴在教师”教师不仅要传道、授业、解惑更要“学高为师身正为范”“循循善诱诲人不倦”以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友为此我校在年初就成立了德育工作领导小组制定德育工作方案开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感同时间周组织教职工集中进行政治或业务学习深入领会*理论、科学开展观及习总书记提出的“中国梦”等政治理论的精神实质;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训现在在全校教职工中拜金者少了爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了默默奉献者多了如:王厚明老主任在退休前积极承当了六年级语文的教学任务兼班主任工作勤勤恳恳一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好但他任然坚持承当两个年级的数学教学任务并兼任班主任其他教师也是一心扑在教学上任劳任怨深入研究教学和进行业务进修二学生思想政治教育常抓不懈学生思想教育是育人的核心我校在加强对教职工思想政治学习的同时不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育l、利用晨会、班会、队会、黑板报等集中对学生进行全面的思想教育促进其正确世界观和人生观的形成
2、结合“清明节”、“
六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动丰富学生的精神生活进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育
3、每学期期末进行一次评优评先树立起学生学习的典范形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面涌现出一批优秀个人和先进班集体
4、加强与家庭、社会等各方面的联系形成教育合力定期组织教师进行全面家访与学生及家长面对面交流、沟通通过德育工作的开展我校师生的思想觉悟均有所提高虽然身份不同但彼此之间互敬互爱、互帮互学可谓亲密无问使我校良好社会形象得到确立
一、招生前期工作安排xx年6月15日6月20日
1.统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校主要为中、小学,各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态
2.调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的根底上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式具体见招生中期,招生目标,开设课程及优惠政策等
3.调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生方案与宣传技巧,并分配任务做到最大程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在xx年的根底上进一步完善招生网络
3.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等,去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等
二、招生中期工作安排xx年6月20日xx年7月5日
1.普通发单派发对象小学生到初中学生,最好发给学生家长派发地点学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方派发时机对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天此时接送学生的家长较多;对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好具体方法可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等每个点覆盖2到3个发单人员
2.搭建咨询台在每所学校门口设立宣传咨询效劳台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品当场报名者可优惠设点时间与在学校进行宣传的发单人员同时工作人数2-3人任务为家长具体介绍我机构培训工程;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式,事后再联系,亲切关心其孩子情况
3.教学点工作接待报名组接待家长报名,并鼓励带动邻居、朋友,说明优惠政策优秀教师组准备公开课,积极投入,让家长与学生在公开课中感受到我们的认真与热情财务组负责统计各项消费支出后勤组加强与招生人员的联系,为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供给【注】:
1.宣传单页要简单明了很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的子发到家长手中,家长很难有耐心看完
2.彩页设计要遵循以下几个要点色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点局部一定要醒目
3.要确定好本机构的标语,如让你的孩子超越自己、别让你的孩子输在起跑线上,引起家长情感上的共鸣,在家长中形成独特的形象
4.老师的专业水平在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等
5.为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,或佩戴统一工作牌,尽可能多的使用文明宣传术语
6.充分运用敏捷的思维逻辑,良好到位的言语表达,耐心为学生、家长解决问题,与学生、家长之间保持朋友间的信任与好感,防止过度推销
7.全体人员都应对工作充满信心,要井然有序的做好每天每项工作,提高工作的效率
三、招生后期工作安排xx年7月5日7月8日
1.此时学生已放假,保存小一局部宣传人员,主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作
2.对登记了但未报名的家长要加强联系,关心其孩子动态,争取最后的学员数量;关心问候已报名学员,及时通知各项事宜,争取没有退费人员
3.学员资料,根据数量及所学课程准备需要的材料等
4.完善教学点的布置及教师教学任务的分配,根据招生情况及时做出相应调整
5.假设无意外情况,7月9日开始正式授课以下是的培训机构年度工作方案,供大家学习参考
一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以平安工作为根底,以进一步落实标准管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平
二、工作目标
1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现
2、抓实学校的各项管理,让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高
三、重点工作
1、牢牢抓住学校的平安工作,进一步落实平安责任制和日常平安管理
2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平
3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业开展
4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为标准教育和训练,提高家长的教育意识
四、具体措施一学校管理
1、重新调整学校三年开展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识
2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能落实过程管理,学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反应,有资料积累
3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力建立干部管理工作评价机制
4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力
5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价二师资队伍
1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训方案,方案要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等本学期主要从专业道德师德、专业技能课堂教学、班主任管理、集体教研入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行
2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业开展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业开展的气氛,到达各类层次教师专业水平的提高
3、举行第一届“华武杯”教学大赛,提供教师专业开展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台本次大赛涉及教师专业素养粉笔字等、专业技能备课、课堂教学、教学案例等内容,力求做到全员参与分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,表达对此项大赛的全程管理三德育工作
1、建设好德育队伍1强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、典范意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价2开好“三个会”,“三个会”即期初的班主任、中队辅导员方案会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案3以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或局部班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性
2、加强行为标准教育1围绕学校既定的学生培养目标让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生,制定分年级的培养目标,细化为行为标准的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系2积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践3落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,标准到位,学生受教育抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排4结合学生行为标准表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习5以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有欣赏性和教育性6两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地坚持国旗升降制度每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列7少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力8举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养
3、建立德育鼓励机制1加强班主任工作的考核,以改良教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和鼓励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇2继续开展好创“五文明班”、“五文明学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五文明班”和“五文明学生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“五文明班”、“五文明学生”和“优秀班主任”3设置纪律、卫生、平安流动红旗,做到每周一流动,结果与“五文明班”的评选结合起来4少先大队要加大“平安监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度
4、完善家校联系1不断完善“家长委员会”制度,积极拓宽德育的主渠道,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络2重视家庭、社会与学校教育的配合组织、安排召开学生家长会本学期至少一次及局部学生会议3严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少联系或家长来校面谈一次教师要通过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一起做好学生的思想工作4要充分发挥“家长学校”的作用,有针对性地进行授课,为农民工提供家庭教育指导或提供咨询5抓好寄宿生的保育效劳,继续开设亲情热线,增强保育效劳意识,提高保育效劳水平和质量四教学工作
1、落实教学常规管理1严格执行课程方案,按照《上海市XX学年课程方案》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时,落实“快乐半日活动”2加强教学“五环节”的有效落实模板内容仅供参考 。