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文本内容:
小学一年级下期班主任工作方案小学一年级下期班主任工作方案篇一这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行特制定班主任方案如下:
一、常规教育方面
1、充分利用班会的时间进行平安教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目专门负责监督检查学生的日常行为评出今日之星.对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育.
2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感.同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活.
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体.比方:流动红旗的评比活动对学生进行思想教育.
二、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先制定班规班纪并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多催促,尤其培养孩子的互相监督的习惯课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下催促,奖惩清楚我随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐.
三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁做好三勤桌堂勤清物品勤摆,手脸勤洗
2、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督.对于主动及时清扫卫生的同学或小组进行贴星奖励.并在班级内提出表扬
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理
五、学习方面为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩在教学方面我决定从以下几个方面来做
1、态度习惯找个别学生谈心,哓之以理,动之以情与局部家长联系包括优生与后进生,主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通
2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导,为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为到达互相提高的目的
3、检查习惯的培养教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为对学生的作业力争面批有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光芒!
一、根本情况本班共有50名学生,其中有男生30人,女生20人从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展但也有局部男同学学习缺乏动力,纪律松散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象
二、本学期班级目标
1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改良学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标
2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长
3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一局部优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一局部后进生能顺利毕业,升入高一级学校
4、加强平安教育和法制教育,增强同学们平安防范意识,提高同学们自护能力
5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯
6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛
7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力
三、主要措施
1、对学生进行思想教育抓住毕业班的特点,开展理想目标教育
2、加强《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例跟班到位,狠抓到底
3、正面教育与典型带动结合落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌
4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”
8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战
9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息
10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法
11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作
12、加强“差生”的转化工作,采取个别谈心以及“一帮一”等方式,同时对家长加强培养,让他们加强对学生的管理,形成有利于学生成长的合力,争取提高成绩综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体[小学一年级下期班主任工作方案]精选阅读导语班主任,这简简单单的三个字,却承载着沉甸甸的责任与义务一年级下期班主任工作方案20xx一本学期的工作中,我除了担任一年级学生的语文教学外,我还是他们的班主任,这就决定了我的工作将是比拟繁琐的,但是我喜欢这种状态,忙碌的工作可以使我在生活中更充满着信心,我可以帮助更多的学生健康的成长!
一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为根本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的根底
二、学生根本情况分析本班共有学生61人,其中男生人,女生人通过一年级上学期的学习同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字但后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注
三、教学目标
1、复习稳固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话
2、学会250个生字,认识550个生字要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大局部词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考
3、继续学习用铅笔写字依照笔顺规那么,书写要求学会的字字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观执笔方法、写字姿势符合要求
4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步到达有感情能背诵指定的课文朗读要做到,逐步提高默读能力借助拼音阅读浅显的拼音读物继续认识逗号、句号、叹号、问号
5、能用学过的词语补充句子有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话能在简单的写话中使用句号、问号、叹号
6、学会听、说普通话能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问题、答复下列问题愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感
四、教学措施
1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣
2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性
3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣
五、教材分析本学期教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容共设八个专题,分为八组多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想方法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学八个专题贴近儿童生活,表达时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体每个专题内涵都比拟宽泛,防止了教材内容的局限性每个单元包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”,各局部相互联系,构成一个有机的整体识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式课文共
3、4篇,内容丰富多彩“语文园地”包括四个栏目我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台本册教材识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原那么全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字小学一年级的学生在经过一个学期的学习后,已经很熟悉了学习的目的和方法了虽然孩子们还是有一些淘气,但是这就是孩子的天性,这才是最好的表现,我应该给他们最大的宽容,最好的教育以后的路,我还是会和孩子们度过,我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!一年级下期班主任工作方案20xx
二一、班级概况本班现有学生59人,其中男生32人,女生27人本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了进一步的学习意识,能够按时的完成作业经过上学期一个学期的学习和认识,孩子们在各个方面都取得较好的成绩,不过在新的学期中,我还是会继续的努力教导他们的,让他们能学到更多的知识
二、指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常开展,把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人
三、工作重点第一,抓学习,让每个同学都能打好根底第二,抓美德和学生的日常行为标准包括仪表美、语言美、行为美,形成良好的习惯第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学
四、内容及措施一抓学生日常行为习惯的养成
1.明确一日常规细那么,做到人人知晓
2.充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四
3.用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化二搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1.狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪
2.各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
3.早操,眼保健操要人人会做,人人求好
4.建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级卫生监督小组
5.培养团结协作的优秀小干部群体三对学生进行思想品德
1.利用晨会课对学生进行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的,让学生以此为范,导之于行
2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义教育
3.结合情境,适时对学生进行品行教育四学生努力学习
1.密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学五关心学生身心健康
1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2.学生加强体育锻炼,增强体质
3.学生养成良好的生活习惯
4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛
5.学生形成健康的心理状态
五、每月安排三月安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量加强学生思想,组织学生学习学校的标准条例平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助四月发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律学生爱祖国、爱人们、爱劳动特别是自然环境的保护培养学生团结友爱五月培养学生在各种交际活动看中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,开展合作精神组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守那么,学生保护公物,遵守公共秩序在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木六月培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的缺乏对学生加强平安知识,强化学校的常规加强课堂纪律组织写字比赛七月在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习稳固学生要老实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生执行学校标准的好人好事,并给予表扬鼓励一年级下期班主任工作方案XX一本学期的工作中,我除了担任一年级学生的语文教学外,我还是他们的班主任,这就决定了我的工作将是比拟繁琐的,但是我喜欢这种状态,忙碌的工作可以使我在生活中更充满着信心,我可以帮助更多的学生健康的成长!
一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以三个代表精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为根本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强三结合教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的根底
二、学生根本情况分析本班共有学生61人,其中男生人,女生人通过一年级上学期的学习同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字但后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注
三、教学目标
1、复习稳固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话
2、学会250个生字,认识550个生字要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大局部词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考
3、继续学习用铅笔写字依照笔顺规那么,书写要求学会的字字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观执笔方法、写字姿势符合要求
4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步到达有感情能背诵指定的课文朗读要做到,逐步提高默读能力借助拼音阅读浅显的拼音读物继续认识逗号、句号、叹号、问号
5、能用学过的词语补充句子有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话能在简单的写话中使用句号、问号、叹号
6、学会听、说普通话能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问题、答复下列问题愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感
四、教学措施
1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣
2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性
3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣
五、教材分析本学期教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容共设八个专题,分为八组多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想方法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学八个专题贴近儿童生活,表达时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体每个专题内涵都比拟宽泛,防止了教材内容的局限性每个单元包括1课识字、45篇课文和1个语文园地,各局部相互联系,构成一个有机的整体识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式课文共
3、4篇,内容丰富多彩语文园地包括四个栏目我的发现鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台给学生提供展示学习所得的舞台本册教材识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原那么全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字小学一年级的学生在经过一个学期的学习后,已经很熟悉了学习的目的和方法了虽然孩子们还是有一些淘气,但是这就是孩子的天性,这才是最好的表现,我应该给他们最大的宽容,最好的教育以后的路,我还是会和孩子们度过,我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!一年级下期班主任工作方案XX
二一、班级概况本班现有学生59人,其中男生32人,女生27人本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了进一步的学习意识,能够按时的完成作业经过上学期一个学期的学习和认识,孩子们在各个方面都取得较好的成绩,不过在新的学期中,我还是会继续的努力教导他们的,让他们能学到更多的知识
二、指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常开展,把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人
三、工作重点第一,抓学习,让每个同学都能打好根底第二,抓美德和学生的日常行为标准包括仪表美、语言美、行为美,形成良好的习惯第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学
四、内容及措施一抓学生日常行为习惯的养成
1.明确一日常规细那么,做到人人知晓
2.充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四
3.用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化二搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1.狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪
2.各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
3.早操,眼保健操要人人会做,人人求好
4.建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级卫生监督小组
5.培养团结协作的优秀小干部群体三对学生进行思想品德
1.利用晨会课对学生进行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的,让学生以此为范,导之于行
2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义教育
3.结合情境,适时对学生进行品行教育四学生努力学习
1.密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学五关心学生身心健康
1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2.学生加强体育锻炼,增强体质
3.学生养成良好的生活习惯
4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛
5.学生形成健康的心理状态
五、每月安排三月安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量加强学生思想,组织学生学习学校的标准条例平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助四月发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律学生爱祖国、爱人们、爱劳动特别是自然环境的保护培养学生团结友爱五月培养学生在各种交际活动看中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,开展合作精神组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守那么,学生保护公物,遵守公共秩序在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木六月培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的缺乏对学生加强平安知识,强化学校的常规加强课堂纪律组织写字比赛七月在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习稳固学生要老实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生执行学校标准的好人好事,并给予表扬鼓励转眼间,新的一学期又来临了,小学一年级的班主任应该如何安排下学期的工作方案呢?下面为大家带来一年级班主任工作方案,欢送大家参考!一年级班主任工作方案篇1刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比拟难以建立每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作方案
一、班级根本情况本班现有学生60人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩一抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为标准.老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力.
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼同学之间要团结友爱,不打架、不骂人
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课
3、进行平安教育由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门,提醒同学们上厕所时千万注意平安,刚入学时老师领着学生上厕所充分利用班会或上课时间加强平安宣传教育,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们说的同时,更注重教他们做
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习的优良风气,教育学生自觉主动地学习
5、进行讲卫生的教育,从小养成良好的卫生习惯
6、进行热爱劳动和自我效劳的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深入人心,形成热爱劳动的风气二抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手成立小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步开展学生的能力.实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作三做好与家长的联系工作本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性老师要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法一年级班主任工作方案篇2随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下
一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最正确拇指奖对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比方可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和老师批评、指正一年级班主任工作方案篇3转眼间,新的一学期又来临了多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任一.指导思想执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面开展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面开展另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观
二、学生现状分析本班共有28名学生,10名女生,18名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养
三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作第二狠抓学生的学习,促使良好学习气氛的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神用活动来到达教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩个人卫生实行监督
四、具体措施
1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
6、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识模板内容仅供参考 。