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小学英语教师工作方案样本以下是为大家的关于小学英语教师工作方案样本的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作方案,结合本学期工作要点,以教育局“
1、
2、
3、4”工程为指针,全面落实《桦甸市教师专业开展“
三、五”工程》认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身开展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作方案
二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的根本要求
4、认真做好学校“
三、五”工程“根底型”队伍建设实施细那么的制定工作,做好“根底型”教师的初评工作
三、英语教学工作在本学期我担任
五、六年级的英语教学教学小学高年级英语,面向全体学生,以学生的开展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯本学期的英语教学,我从以下几个方面做起一教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词,请保存此标记
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音
5、进一步养成良好的书写习惯
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣二教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音三主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性开展
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、标准、正确地书写
5、根据“备、教、批、辅、考”的根本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习方案,提高英语教学质量
四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习教育局《关于实施
1、
2、
3、4工程,努力提高教育质量的意见》,《桦甸市教师专业开展“
三、五”工程》,《桦甸市教育局关于备、教、批、辅、考的根本要求》,学习先进的教育教学理念,切实提高自身素质延伸阅读作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作方案如下
一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水
三、教学工作
(一)主要任务——课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力课后及时反应记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
(二)具体措施
1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学
(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法
(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水曾经听说过这样一句话“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识
(3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下根底要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶
(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到开展
2、全面关心学生,促进和谐开展
(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们开展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步
(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力
(3)采用“学生成长档案”评价方式改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生开展中的需求
四、教研工作
1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的开展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性
2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量
3、突出常规教学的根底性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍
五、培训工作要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分表达现代教师转型
(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处
(2)多阅读教育方面的书籍只有掌握了坚实的理论根底,才能在教学中发挥的更好
(3)学习英语课程标准,掌握英语的各级目标,才能制定相应的学习策略以下是为大家的关于小学英语教师工作方案范本的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想:紧紧围绕着本校的教学工作方案结合本学期工作要点认真贯彻落实备、教、批、辅、考五个环节工作全面提高教育教学质量突出工作创新开展切合实际的教学活动提高课堂教学水平促进自身开展提升学生的综合素质特制定本学期的教学工作方案
二、主要工作任务
1、认真学习新课程理念了解新的教育教学动态利用网上资源查阅相关教学活动信息观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像学习新的英语学科课程标准写好自学笔记并有一定的质量全学期8次在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思
2、端正态度、提高认识了解新课程理念以适应新课程理念下教学工作的需要虚心向他人学习取长补短相互促进共同提高在本学期按学校要求听课20节以上内容真实并有一定质量的评语积极参加本学期两周一次的计算机远程培训并写好记录做好自学笔记按时完成
3、认真理解掌握备、教、批、辅、考的根本要求
三、英语教学工作在本学期我担任
三、五年级的英语教学面向全体学生以学生的开展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯本学期的英语教学我从以下几个方面做起:一教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音
5、进一步养成良好的书写习惯
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯
7、能运用相关的语言知识和技能完成某项任务
8、能演唱已学过的英语歌曲已学过的歌谣二教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音三主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动让学生在乐中学、学中用从而保证学生英语学习的可持续性开展
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习
3、培养学生拼读音标的能力确保学生自主学习的质量
4、设计全面、高效的课外作业培养学生良好的书写习惯做到整洁、标准、正确地书写
5、根据备、教、批、辅、考的根本要求每堂课结束后进行检测努力提高学生的英语成绩教学要全面进行在新课结束后做好详细的复习方案提高英语教学质量
四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习教育理论学习先进的教学理念切实提高自身素质本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化根底知识上有所收获,根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感以下是小学英语教师xx年学期工作方案,欢送阅读参考小学英语教师xx年学期工作方案
一、指导思想教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作方案,结合本学期工作要点,认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身开展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作方案
二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的根本要求
4、认真做好学校“
三、五”工程“根底型”队伍建设实施细那么的制定工作,做好“根底型”教师的初评工作
三、英语教学工作在本学期我担任
五、六年级的英语教学教学小学高年级英语,面向全体学生,以学生的开展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯本学期的英语教学,我从以下几个方面做起一教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音
5、进一步养成良好的书写习惯
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣二教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音三主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性开展
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、标准、正确地书写
5、根据“备、教、批、辅、考”的根本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习方案,提高英语教学质量小学英语教师xx年学期工作方案从事小学英语教学工作已有四年多的时间,但是感觉在知识上我还欠缺很多,在能力上我还有很多缺乏,因此我要继续努力学习,钻研教材,学教结合,做好自己的本职工作下面是我个人的学期工作方案
一、教育工作中,要课前精备、课上精讲、课后精练,减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益,这使自己的教学水平有了较大提高
1、搞好练兵认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握提高思想认识为了提高自身认识,将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-——模拟演课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节
2、多读书,读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征,实现英语教师自我“充电”的最正确途径读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发英语教师创造的灵感
3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,地拜访求教不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,
4、加强英语教学方法多样化的运用运用各种不同的肢体语言来辅助教学
5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语;多为学生营造一些学习气氛,如创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍;多与学生交流,进行口语交际训练
二、工作中要注意的事项首先,要注意教学目标的整合性传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合其次,要注意教学内容的开放性要使英语课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解第三,要注意教学方式的互动性要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体第四,要注意教学过程的活动性尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯穿,烂熟于心小学英语教师xx年学期工作方案年级共有学生53人,其中男生27人,女生26人学生正处少年时期,这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模仿外语的语音语点远比成年人容易工作重点
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
②指导本班学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
8、健全并调整班委会及团支部成员,明确职责,加强培训,提高学生的管理能力本期奋斗目标本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化根底知识上有所收获,根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感教育要求、方法措施及活动安排本期班主任工作将在学校的统一领导之下,以弘扬和培育民族精神,以“一切为了学生的开展”为宗旨,以社会责任感教育为主线,以“三个主义”教育和养成教育为主要内容,切实加强学生的思想道德建设,积极组织开展丰富的课余文化活动同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、平安教育、环保教育和心理健康教育,结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排
1.利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育,学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》和学校的有关规章制度,同时对学生的养成教育,进行教育引导,让学生进一步加强纪律观念,真正做到能自觉遵守各项规章制
2.本期仍将继续坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握学生的思想动态,做好学生思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友与此同时,保持与家长的经常联系,争取家长对学生的教育工作的理解和支持,并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合,为学生的健康成长奠定根底
3.以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标以“五爱教育”为根本内容,以“五心”教育“五心”即忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己为重点对学生进行爱心教育同时教育学生从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事培养学生愿意做小事,学会做小事在实践中增强责任感利用班会课等时间对学生加强法纪教育、平安教育,讲解违法犯罪的危害,同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识,增强自我保护的意识与能力;与此同时进一步加强对学生的心理健康教育,利用主题班会、团组织生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的心理承受能力
5.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力
6.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行平安教育,加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯以下是为大家的关于《小学体育教师工作方案样本》文章,供大家学习参考! 以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育贯彻《小学生体制健康标准》争创学校的体育特色,培养全面开展的学生
二、工作目标
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量
2、抓实传统工程,加强业余训练,提高运动质量
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学方案,备好室内和室外课教案加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退上课统一运动服装,对待学生耐心细致建立好体育科研小组,有方案,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总上课多练,多讲,以到达提高学生身体素质的目的
2、标准实施《学生体质健康标准》严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量本学期,要强化学生室内播送操的训练,举行播送操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标
3、积极开展教科研活动根据教导处工作方案和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善在总结过程中注重训练的实用性和科学性正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高上组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反应意见,以促进体育教学水平不断提高
4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统工程学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事按照体育竞赛方案表,认真抓好的训练制定好周密而详细的方案每天保证训练一个小时并标准运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持为我校能成为体育特色学校而积极努力加强田径队训练争取在小学生田径比赛中获得好成绩
5、做好器材管理有标准有方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和平安性
三、活动安排九月份
1、制订体育工作方案,召开体育教师会议,部署学期体育工作
2、制定教学方案,备好课,认真进行体育教学工作
3、各训练队制定训练方案,健全梯队建设
4、一年级认真训练播送操十月份
1、一年级播送操验收
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、积极组队参加区毽绳比赛十二月份
1、积极搞好体育教学工作与运动队训练
2、各训练队认真进行冬训一月份
1、考查学生体育成绩
2、总结体育组学期工作
3、体育资料归档模板内容仅供参考 。