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小学音乐教师工作方案两篇【-工作方案】方案是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开方案下面是的xx小学音乐教师工作方案两篇,供各位阅读,希望对您有帮助【xx小学音乐教师工作方案篇一】在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,如何让学生在你教我学,你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学
一、发声训练局部这个局部主要是运用与高段的学生为主〔四六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u
二、视唱、知识、练耳局部
1、读谱知识知道音有上下;知道音有长短;知道音有强弱
2、视唱局部能用听唱法模唱歌曲
3、练耳局部听辩音的上下比拟不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的上下;比拟同一音组内构成大、小三度、纯
四、纯五度旋律音程的两个音的上下听辩音的长短,比拟各种时值音的长短听辩并说明音的强弱差异
三、欣赏局部培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征教学分析在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施愉悦性在教学过程中,不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去艺术性我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育本学期在上课同时我要注意加强稳固音高概念、稳固学生对音的上下、强弱、长短的感觉使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,开展学生身体的协调能力和自编能力为今后学习打下坚实根底学生情况分析本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即普遍培养,重点开展使学生各方面均有提高学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫重点开展舞蹈、律动的学习增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感提高教学质量措施
1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分开展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合响应新课标要求
6、多看多听其他的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界教师从中总结经验为能使学生上好课做好充分的反思昨天,审视今天,前瞻明天,我将在今后的工作中做到,学中做,做中学,争取早日使自己做一个真正的音乐实干教师【xx小学音乐教师工作方案篇二】本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排
一、对自身的要求提高教学质量
1、认真备课,备课时注意与课标相结合
2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分开展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能
5、多看多听其他的课程,从中总结经验为教好学生做好充分的准备使课堂保持愉悦性在教学过程中,不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去
二、对学生的要求发声训练局部这个局部主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u视唱、知识、练耳
1、读谱知识知道音有上下;知道音有长短;知道音有强弱
2、视唱局部能用听唱法模唱歌曲
3、练耳局部听辩音的上下听辩音的长短,比拟各种时值音的长短欣赏培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以到达一个整体成绩有所提高共同进步的好局面以上是我对本学期的工作安排,我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我相信这样一定可以用最好的教育教出最好的孩子推荐方案是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开方案下面是的20xx年小学音乐教师工作方案两篇,供各位阅读,希望对您有帮助【20xx年小学音乐教师工作方案篇一】在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,如何让学生在你教我学,你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学
一、发声训练局部这个局部主要是运用与高段的学生为主〔四六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u
二、视唱、知识、练耳局部
1、读谱知识知道音有上下;知道音有长短;知道音有强弱
2、视唱局部能用听唱法模唱歌曲
3、练耳局部听辩音的上下比拟不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的上下;比拟同一音组内构成大、小三度、纯
四、纯五度旋律音程的两个音的上下听辩音的长短,比拟各种时值音的长短听辩并说明音的强弱差异
三、欣赏局部培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征教学分析在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施愉悦性在教学过程中,不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去艺术性我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育本学期在上课同时我要注意加强稳固音高概念、稳固学生对音的上下、强弱、长短的感觉使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,开展学生身体的协调能力和自编能力为今后学习打下坚实根底学生情况分析本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即普遍培养,重点开展使学生各方面均有提高学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫重点开展舞蹈、律动的学习增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感提高教学质量措施
1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分开展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合响应新课标要求
6、多看多听其他的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界教师从中总结经验为能使学生上好课做好充分的反思昨天,审视今天,前瞻明天,我将在今后的工作中做到,学中做,做中学,争取早日使自己做一个真正的音乐实干教师【20xx年小学音乐教师工作方案篇二】本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排
一、对自身的要求提高教学质量
1、认真备课,备课时注意与课标相结合
2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分开展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能
5、多看多听其他的课程,从中总结经验为教好学生做好充分的准备使课堂保持愉悦性在教学过程中,不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去
二、对学生的要求发声训练局部这个局部主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u视唱、知识、练耳
1、读谱知识知道音有上下;知道音有长短;知道音有强弱
2、视唱局部能用听唱法模唱歌曲
3、练耳局部听辩音的上下听辩音的长短,比拟各种时值音的长短欣赏培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以到达一个整体成绩有所提高共同进步的好局面以上是我对本学期的工作安排,我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我相信这样一定可以用最好的教育教出最好的孩子小学教师新学期工作方案1终于在将近零点的时候完成了新学期的《始业教育方案》、《第四册语文教学方案》“方案工作就是在我们现在所处的地方和我们想要去的地方之间铺路搭桥”――说得真好!新年里就让我以制订方案开始这个学期的工作吧!看到一篇可能是中学生写的介绍学习方案重要性的短文,特把它附上,鼓励自己思维和目标要跑在前头,行动要紧跟在后头!还可以把它深入浅出地介绍给学生,让他们从小明白方案对学习的重要性!
1、明确目标,鼓舞斗志人们常说,如果一个人没有了希望,也就没有勇气;如果没有了目标,也就没有了动力而方案之中,恰恰包含着一个人的希望和目标,对这种目标和希望,方案之中虽然没有过多地进行修饰和描绘,但实际上它里面已经包含着一个灿烂的前景和美好未来而这种前景和未来对一个人的鼓舞力量是难以估量的
2、循序渐进,提高效率效率,就是单位时间内所做事情的多少要想提高学习效率,必须在尽量短的时间内,作尽量多的事要这样,就必须设法尽量减少犹豫时间,减少走弯路,减少无用功,减少精力的浪费而一个科学而周密的方案,恰恰具有这些作用做什么,做多少,方案中全有了,这有利于尽早进入实战,无需观望犹豫先作啥,后作啥,具体步骤方案中有了,这可有效地防止走弯路;某一步用什么方法,某个问题采取什么措施,这些也都是事先反复考虑,一般不会出大错,也能有效地防止精力的浪费,而增加学习的数量和质量这些情况综合在一起,就会促成学习效率的提高一些平时无方案的同学,到考试前必然连天加夜苦战,造成负担过重,脑细胞大量阵亡,不仅学习效率提不高,还会严重损害身体健康
3、驾驭生活,增强能力人们总是用自己以往的经验指导未来的生活,学生也不例外方案,考虑的是未来,但它的依据是“过去”同时一个好的方案还必须顾及当前实际和个人的主观条件,在对“过去”的经历的回忆中,在对当前客观情况的考察中,在对个人主观条件的分析中,不仅提高了自我认识能力,而且对客观世界认识的能力也会得到锻炼和提高比方学生中的干部,接触和从事方案的实践就多些,因而生活能力,工作能力,认识问题的能力,也普遍高些篇一公司的开展其实遇到了瓶颈期,在不断的开展中,我们公司的业务扩大已经到了一个临界点,提高不上去了所以在新的xx年里,我们新制定了公司xx年工作方案安排,我们公司需要更大的开展,更努力的工作才会取得更长远的进步,这样的形势下,公司才会走的更远,走的更长!指导思想在新的一年里,**公司要站在新起点,图谋大开展,用更快的速度,更大的步伐,推动企业迈上新的台阶,使我们公司有一个较大幅度的开展全面贯彻党的十七届三中全会精神和中央经济工作会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观,紧紧围绕转变经济开展方式和完善社会主义市场经济体制的方针,顺应政策,瞄准市场,紧紧抓住国家实施“万村千乡市场工程”的机遇,积极主动争取扶持资金,继续开发建设大型商业网点,大力开展直营加盟店,扩大物流配送,提高商品配送率,加强加盟店的升级改造,完善硬件投资效劳体系,取得**公司与加盟店经济效益上的双赢工作措施
一、提早动手,备足货源春节是一年里销售最火的季节紧紧抓住这一时机,是实现10年“开门红”的关键10年春节打了一个漂亮仗,10年春节前,要多条渠道,筹措资金,为春节前备货提供资金保证,在天气较好的时候,提前动手,安排精兵强将,组成几个采购组,组织充足的货源,确保直营超市的销售不缺货,加盟店的配送有保障再打一个漂亮仗,做到年年“开门红”
二、加大力度,盘活资产充分利用现有资产,将其盘活,保值增值我公司原有的经营网点根本上都采取租赁经营的方式,随着市场行情的变化,其增值空间进一步扩大要把盘活利用这局部资产高度重视起来,根据市场需求,采取灵活的租赁方法,在前一轮租赁到期的时候,加大力度,广泛宣传,公开招租,确保资产保值增值
三、严格管理,标准经营公司年度工作方案范文我公司的经营网点迅速扩大,点多面广,企业管理的突出矛盾是各项工作之间的相互协调和财务帐目的准确结算工作能否协调,关键在领导班子,班子成员能各负其责,相互配合,取长补短,拾遗补缺,就不会顾此失彼要不断加强领导班子建设,增强责任感和使命感
四、积极筹措开展资金,确保工程建设顺利进展最近两年,为了争取银行贷款,我公司做了大量的根底工作,取得了有效进展,得到了***万元流动资金贷款但由于我公司抵押资产数额缺乏,贷款工作受阻我们要继续抓紧此项工作,积极与相关部门和兄弟单位联系,采取担保与抵押相结合的方式,提供完备的贷款资料,争取尽快得到大额贷款,解决企业开展资金最近,国务院出台政策,降低利息,松动银根,下达政策性银行1000亿元贷款额度,这对我们来说是个利好消息,我们要抓紧工作,加倍努力,取得实效前不久,市发改委将我公司申报的“物流配送中心及商品展销厅”工程推荐到省发改委,争取中央和**省工程扶持资金,申报扶持资金为***万元,这是一个不小的数目,难得的时机,争取到了,能使我公司打一个翻身帐我们必须做为头等大事,高度重视,抓紧联系,积极争取,获得成功
五、加强乡村直营超市建设,扩大零售网点布局截止目前,我公司建设乡、村级直营超市累计已到达**户,其中**户在**县,是企业全额投资建设,在企业经营中发挥了良好作用,获得了利润上至商务部,下至县区商务主管部门,对这一作法都十分重视,密切关注,给予充分肯定和支持,省商务厅决定,每建成一个直营店,给予扶持资金*万元xx年,我们要继续选点建设**户乡村直营超市,扩大零售网点布局,使其更加趋于合理
六、不懈努力,开展加盟店根省商务厅得来的消息,xx年“万村千乡市场工程”还将实施一年,我们一定要把握好这个最后的时机,积极主动地开展改造加盟店,充分利用国家实施“万村千乡市场工程”的政策,把物流配送和流通网络做大做强克服困难,不懈努力,排查分类,村、乡到位,分工明确,专司其职开展的重点放在4个外县区,尤其是*县、**区和**区的*部山区,目前尚无实施企业前去开展,容易得到各级主管部门支持在加盟店密度已经较大的情况下,我们必须有此明确认识具体目标,如前所述为***户,关键是要抓好落实
七、投资到位,完善证件,与加盟店处理好关系由于扶持资金到位滞后,公司建设直营超市投资较大,资金一直很紧缺,过去一直采用先建立加盟关系,后予以投资扶持的方法,这样做,工作量大,效率低,加盟店主还不太满意我们要总结09年下半年工作方案的做法,明确认识,舍得投资,认真落实对加盟店的承诺,主动与各县区工商管理部门取得联系,出资为加盟店更换营业执照,最终到达农家店建设标准,符合验收标准
八、做强配送,周到效劳“在万村千乡市场工程”实施中,物流配送是主体,商品价格是关键给加盟店搞物流配送,我们采取的是保本经营、允许略亏的经营策略,做到了商品价格当地最低,受到加盟店欢送,在访销中,要货的人越来越多我们必须进一步做大做强物流配送,合理分工,人员、设备、车辆相对固定,加强专业化管理,增加商品品种,注重名优新特商品的试销和宣传,设在**、**、*县的配送部,要提高配送能力,加强访销,给加盟店提供更多的质优价廉的商品,稳固加盟关系,树立良好的企业信誉奋斗目标完成销售收入##万元,公司直属超市、门店实现销售##万元,实现利润##万元,税金##万元,商品零售价差到达15%以上职工养老保险缴纳不拖欠平安经营无重伤以上事故争取国家政策直补及贴息@#@万元积极筹措资金,落实贷款,争取在*城新区申报征地**亩,建设新区大型农贸市场和配送中心并争取将这一工程工程列入国家“双百市场工程”,得到政策性资金扶持国家“双百市场工程”直补***万元省级直补**万元或贴息篇二江苏建筑职教集团在省教育厅、建设厅、劳动厅、建筑工程管理局的领导关心支持下,在第一届理事单位的共同努力下,全体成员单位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同开展”原那么,自觉按照各自的权利和义务富有创造性地开展工作,取得了显著的成效为了促进江苏建筑职教集团持续、快速、健康开展,根据《江苏建筑职教集团章程》规定的活动内容,结合建筑职教集团实际,制定xx年度工作方案
一、充实完善江苏建筑职教集团网站栏目和内容及时发布国家、省、市有关建筑业政策,发布有关用人信息和优秀毕业生信息集团内企业和院校网站,通过各种媒体不断扩大对江苏建筑职教集团各会员单位的宣传和推介
二、进一步延展集团内校际合作办学的覆盖面和教学一体化一方面要继续扩大参与联合办学院校的覆盖面,进一步扩大五年制招生方案,为的学校争取生源,继续运作“2+3”办学模式,在联合办学中不断完善人才培养质量的各个环节,争取在与局部学校开展对口单招合作办学方面实现新的突破另一方面要加强教学的一体化建设,作为校际合作的重点,加强教学交流、教学研究、教材开发,在教学方面初步实现“五个统一”,即统一培养规格、统一教学方案、统一教学大纲、统一教材使用、统一考核评价标准,有效地促进教学资源的整合,带动成员学校教学质量的不断提高
三、在促进集团内校企间人才双向交流方面有实质性进展要组织江苏建筑职教集团内有关院校的教师到建筑企业顶岗锻炼,同时要积极选聘建筑企业的工程技术人员到学校担任兼职教师校企之间要共同协商,处理好互访人才的待遇及有关问题,按照有利于调动双方人才参与双向交流积极性的原那么,酝酿建立校企人才交流互访管理制度
四、进一步拓展深化产学研结合的广度和深度要充分发挥徐州建筑职业技术学院的省级建筑技术实训基地和省级建筑节能工程技术研究开发中心,进行建筑企业职工的技术培训和建筑领域技术课题的研究与攻关努力使集团内的企业成为建筑类院校学生的实习基地,为学生提供现场实践的环境和具体指导
五、进一步搞好“订单式”人才培养工作加大宣传力度,建筑类院校与集团内企业广泛开展“订单式”培养,从建筑企业实际需要出发,逐步提高订单数量和人才培养的质量在教学中,校企双方共同开发培训方案,教师和工程技术人员共同培养学生
六、不断加强校企间学术交流活动定期或不定期地举办学术交流研讨会,徐州建筑职业技术学院学报将为之开辟专题栏目,优先刊发江苏建筑职教集团会员单位的有关优秀论文和科研技术成果方面内容
七、举办集团内专场人才招聘会为便于建筑职业教育的优秀毕业生到江苏建筑职教集团内有关企业工作,徐州建筑职业技术学院将适时组织毕业生供需洽谈会,建筑职教集团内企业可以提前与学院联系招聘优秀毕业生,亦可委托徐州建筑职业技术学院推荐优秀毕业生
八、加大建筑行业成人教育力度,积极为企业在职培养提供优质效劳江苏建筑职教集团委托徐州建筑职业技术学院成教学院,要充分发挥办学优势,把课堂办到企业现场,积极为集团内的企业培训蓝领技术工人,进一步发挥已有36个工种的国家技能鉴定站点为集团内各成员单位效劳的功能,以促进提高企业的经济增长力和综合创新力
九、在集团内院校引入企业资本深化教育改革开展上进行有益尝试集团内的企业可与院校间以股份制形式合作办学,运用企业资本建设以企业单位命名的各类体育场馆、教学设施和培训中心等,实现资源共享、互惠互利新的学期开始了,老师们的方案是很重要的,下面了中班教师个人工作方案,欢送阅读!中班教师个人工作方案一这学期我继续与赵老师合作带中班在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作方案作为一名幼儿教师及班主任我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德标准,作到为人师表在工作中要求真、求实、求新以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面开展能力
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗
三、平安工作教给幼儿一些平安知识,强化幼儿平安意识和自我保护能力不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生
四、家长工作我们班孩子一局部坐通勤车,一局部家长接送我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性我要以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中中班教师个人工作方案二新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展
二、保教工作方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言表达能力
4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康开展
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我保护意识
四、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展
2、利用宣传栏、家园联系手册、以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
五、自身素质的提高
1、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到顶峰体验教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
2、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢送的的老师另外,我、尹老师、王老师一起承当中1班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大
3、充满爱心,受孩子尊敬用爱心将孩子的心留下我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中1班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中1班、爱幼儿园,但不是溺爱
4、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格风格即人,只有形成风格,才能成为大家
5、勤于学习,不断充实自我辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀布莱克勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的根底教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
6、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界篇一辅导班教师工作方案范文
1、课前准备备好课认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如
2、课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的注意,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用辅导时间(2小时)
3、作业设置与批改1进一步标准学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁2布置的作业内容要适当,因人而异3作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发4批改作业认真细致,及时,并做好评讲工作,采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反应,及时调整并改良自己的教学
4、做好课后辅导小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈自己工作的缺乏总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平许****20xx年10月26日篇二20xx辅导班教师工作方案范文这是一篇20xx辅导班教师工作方案范文,文章通过提高教学质量、课堂上的情况、作业设置与批等五方面内容的阐述,表达了辅导班教师爱岗敬业的职业精神与职业道德下面让我们一起来看看吧!新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学方案如下
1、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好课所以我决定做好以下工作⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
2、课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟
3、作业设置与批改设置和批改作业时学生稳固所学知识,教师反应教学信息和改良教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作1进一步标准学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁2布置的作业内容要适当,因人而异3作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计4批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反应,及时调整并改良自己的教学
4、做好课后辅导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
5、提高自身的业务水平积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平模板内容仅供参考 。