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工程测量实习报告总结测量实习报告为您准备了关于《工程测量实习报告总结测量实习报告》的文章,希望对您有帮助!工程测量实习报告总结测量实习报告一.实习时间二.实习地点三.小组成员组长;组员四.指导教师五.实习目的实习是工程测量教学的重要组成局部,除验证课堂理论外,还是稳固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的根底六.实习设备DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等七.实习内容
1.水准测量根据水准点的高程,测量其他水准点的高程;
2.导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标;
3.碎步测量根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;
4.绘图八.实习步骤
1.水准测量
(1)水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据点高程和测得的高差,推算出点高程设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数如果A点的高程HA,那么B点的高程为HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hi-b
(2)水准测量的外业施测1)水准点用水准测量方法测定高程的点2)当预测高程的水准点与水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差这时需要连续屡次设站,进行复合水准测量每测站高差之和即可得预测水准点到水准点的高差,从而可得其高程3)水准测量的检核计算检核闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核测站检核对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm闭合水准路线的成果检测理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,假设高差闭合差超出此范围,说明成果中有错误存在,那么要重返工作4)水准测量的内业计算检查水准测量手簿;填写和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表
2.导线测量
(1)导线测量概述导线从一组控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用角度检核条件多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数坐标增量检核条件上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求
(2)导线测量的外业工作导线测量的外业工作包括踏勘选点及建立标志,测角,量边等1)踏勘选点及建立标志在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志选点时应注意以下事项
①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距
②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方
③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量
④导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示
⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区2)测角导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值3)量边点间距离已经给出,无需测量
(3)导线测量内业计算导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确1)准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明2)角度闭合差的计算与调整
①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为式中n——导线边数或转折角数由于观测水平角不可防止地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用fβ表示,即
②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为如果>,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测如果≤,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整
③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,那么将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ,vβ的计算公式为计算检核水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即
④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)×1803)推算各边的坐标方位角根据起始边的坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角本例观测左角,按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角,填入表6-6的第五栏内计算检核最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边坐标方位角相等,否那么应重新检查计算4)坐标增量的计算及其闭合差的调整
①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量
②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差,使得实际计算所得的、不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy,即
③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WKWD=导线全长相对闭合差WK图根导线的WKp为1/2000如果WK>WKp,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查,必要时须重测如果WK≤WKp,说明测量成果符合精度要求,可以进行调整
④调整坐标标增量闭合差调整的原那么是将Wx、Wy反号,并按与边长成正比的原那么,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数,即
⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量即
3.碎步测量
(1)碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状对于地貌来说,碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上
(2)经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形操作步骤如下1)安置仪器安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿2)定向找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零3)立尺立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上4)观测转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数5)记录将所测读数依次填入手簿6)计算按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程7)展绘碎步点
4.绘图,如附图所示九.实习中引起的误差原因及解决方法
1.各种测量误差的,其主要有三个方面
(1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差)
(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)
(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差)
2.减少测量误差的方法
(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器
(2)提高自身的测量水平,降低误差水平
(3)通过各种处理数据的数学方法如距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来减少误差十.实习心得相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段通过这次实习,锻炼了很多测绘的根本能力首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,了解了如何防止测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么,并做到“步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失一次测量实习要完整的做完单靠一个人的力量和构思是远远不够的只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力增进了同学之间的感情而这些,就是在测量之外所收获的了总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气模板内容仅供参考 。