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幼儿园十一月份个人工作总结幼儿园十一月份个人工作总结该怎么写呢?以下是由范文资讯网的幼儿园十一月份个人工作总结,欢送您的阅读!希望此文能够对您有帮助!篇一匆匆的又过了一个学期让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么有快乐、有成就、也有知识的收获随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持,有了这些力量,让我勇往直前迎接新的挑战,继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长
一、在本学期的工作中,日常生活方面孩子们在原有的根底上又向前迈出一大步,孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐,还能够独立完成餐具的简单冲洗、桌面和地等虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的快乐,不得不相信孩子们长大了再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好似已是很久以前的是了,比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡,穿衣叠被已不在话下,充分的显示独立自主的生活状态最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便,本来还为此担忧,因为孩子在家都是成人帮助擦屁股没有锻炼时机的孩子能否掌握正确的方法呢于是,孩子开始在老师的指导下学习擦屁股,起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上后来,在一天天的锻炼和老师的引导下,工夫不负有心人孩子最终掌握了正确的方法所以,我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的时机任何事情孩子都会做的很好让孩子真正的从生活上独立,才能真正给孩子自由的环境和更好的开展环境
二、孩子们的学习情况也有可圈可点之处,孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处,并能够积极踊跃的发表自己的见解,通过不断的学习,孩子们对知识的接受能力逐渐增强美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成,不仅提高了孩子们的动手能力,而且提高了孩子的专注力科学文化的吸收也是显而易见的通过《百科全书》找到了科学的答案,使我们不在模糊不清,和孩子们共同学习共同成长蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供应孩子,孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑,而不仅仅是数字本身的简单认识孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的根底,发现数学奥秘后也会迅速开展孩子们的敏感期表现明显,如审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等在次同时我们给予孩子们爱和自由的环境,为孩子们提供开展所需要的各种条件,并给予正确的引导还有家长的大力配合,使孩子不断的完善自己目前急需解决的是人际交往中的玩具交换问题,因为成人和孩子的价值观不同,所以局部家长多少对孩子有所影响在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态,以便帮助孩子开展另外,每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会,不仅增长了见识,而且在每一次活动中获得了快乐、提高了孩子们的团队精神每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁,让孩子、家长、幼儿园有了沟通的时机,同时更加增进了亲子之情在本学期最后一次亲子活动中,我真切地感受到孩子们的进步,每一位孩子都在大家的注视下大胆表现自己,连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为观众表演虽然局部孩子淘气捣蛋,在我眼里他们依然是最棒的,因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我
三、平安工作是整个工作的重中之重,随着孩子的成长虽然平安意识有所提高,但还是会出现磕伤、被人伤害的情况,每当看到有孩子受伤时我的心都好痛,心疼孩子、自责没有照顾好孩子、感到无法向家长交代,这些都原于对孩子的爱想要尽全力保护好每个孩子的平安但是,我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范平安隐患我还会继续努力做好平安工作
四、孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜,孩子的收获也是我的收获也有缺乏之处,孩子们的日常生活秩序和局部规那么需要多家努力调整,虽然在原有的根底上有所提高,但是影响到正常秩序就要有所改良比方做事拖泥带水、自由状态散漫等我也为此寻找更加适宜的方法解决同时,不断的反省自己的工作是否会有疏漏相信在我们共同努力下前方一片光明一切的收获都离不开我的好伙伴张老师,有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长感谢我们所有的合作伙伴,继续加油!在蒙特梭利思想的指引下,创造爱和自由的环境,和孩子一起成长!!篇二看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结
一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动,并认真做记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象
二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯本学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升
3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我开展通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到开展
三、业务学习方面我深刻地认识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所开展我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们开展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而互相争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的游戏而是看到问题的实质去解决问题
四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬我创设的爱心效劳站受到了家长的欢送,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总发动》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习
五、存在缺乏
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,防止因自身懒惰思想造成的拖拉现象
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力高尔基曾经说过谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步工作总结推荐十一月份的工作已经结束,回忆这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人工作总结报告如下
一、同事间和谐相处,注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长
二、开展爱的教育,促进幼儿开展“教育需要爱,也要培养爱没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素作为教师,要做到热爱每个孩子我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待
三、注重个体差异,因人施教管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长在教育过程中,我们教师做到“注重个体差异,因人施教”,从而引导(ben文由wuyanrenjia收集)幼儿个性健康开展首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的开展水平再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育我们还根据幼儿开展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的根底上都得到了开展和提高
四、平安工作做好平安工作方案及总结,对幼儿进行平安防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和平安教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面“的方法,提高幼儿的平安意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量防止事故的发生使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的平安”,在一定程度上也提升了整个班风班貌当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的开展金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月,下面是搜集的十一月份幼儿园工作总结,欢送阅读十一月份幼儿园工作总结一十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月经过这个月的磨练让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.一.教育教学:本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的时机我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友在英语课程学习的进展来看大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现局部新生根底薄弱,所以在这方面还需加强二.常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作在一日常规方面幼儿有了明显进步由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题我们特别注重这方面洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正有了很大的改善.在这些常规方面我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现下个月继续纠正三平安与保健方面天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比拟扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯但本班带药来园的幼儿还是比拟多,每天都坚持用醋去消毒在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对平安方面还需加强三.家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了通过家访进一步加强了教师与家长的沟通和联系促进了家园工作在家访过程中我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情也了解到孩子在家的表现本月十一月十
⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加没来的家长也跟老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此时机让自己更好地去改掉自己的缺乏十一月份幼儿园工作总结二金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月,现重点工作大致总结如下在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事在日常生活中,分别让幼儿发现身边的数字,又认识了街上的各种交通标志在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越明亮,越看越惊喜11月初,大班组的幼儿在教师的带着下,开展了一次幼儿秋日远足活动孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游------在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的冲动到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了零食大分享活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐11月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中在卫生工作上,有些幼儿指甲比拟长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒回忆11月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些缺乏,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色这个月是我这五个月最忙的一个月也是做市政做的最多,知识学得最多,脑子动的最多的一个月主要是计算开发区的照明、绿化、道路、排水及桥梁工程也利用了三个钟的时间观看了桥梁的运行、摆放及制作计算了政府礼堂的装饰工程及泵房的土建工程套价在计算排水工程是,我重算了3遍,里面有太多东西我都不熟悉与太多规矩我都不了解,道路排水与房屋排水大有不同,道路排水管安装每一段路都不一样,它非为雨水管与污水管,其形状一样只有其埋深高度及管径不一样也需注意管道的等级分为
一、二级,路面行车的为二级、不行车的为一级,雨水与污水管都要分开来算,因价钱不同在每段水管中都按照一定的距离安装雨水井,需注意其井的井径,井盖、井梁、井圈、井垫层的计算井盖也像水管那样分为两种类型重型与轻型,在水泥路上的为重型,其为轻型,而井是根据不同的直径来确定尺寸的,也分为很多种形式然后给照明的工程,绿化工程,排水工程入定额,只知道所入的内容很简单,但是细节还是比拟困难,它的主材与定额里的用法都是比拟困难找的,结构材料的用法也是比拟难找的,特别是照明,其电线安装最复杂的接着计算了大礼堂装饰工程,平常礼堂看的多,但怎么制造怎么装修用什么的材料还是第一次那么深入的去研究这次算大礼堂,让我对它有不一般的认识它的内部结构分为好多样式以及用不同的材料因礼堂内的声音大,为了防止不阻碍建筑物外的工作,特别设计了墙体用软包吸音板,也在墙内装饰音响其天花板装饰的形状与材料特别有趣,计算起来比拟困难,需要很大的功夫呢!而地板是阶梯式的,计算贴砖是要注意,每级的边砖,也要将它算到里面去再到舞台,木地板,木边装饰,幕轨安装检查践道、天花装饰,统统都看得美,算得难不过,只要有兴趣,有心做就不一样的后果,觉得收获蛮多多一个下午,我利用了整个下午时间下工地观看了桥梁的搬运,摆放,原本对桥梁一无所知的我,现在已经略懂一二桥是先打桩做桥墩,然后做预制混泥土梁,然后用机械把梁运放在桥墩上,放好后就开始在梁面上捣混泥土,到要捣两层才能把一段桥建好看是比拟容易明白的,可它的做法及计算却很复杂这桥梁计算还要继续研究此月知识满腹装,愿能使用在另处模板内容仅供参考 。