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幼儿园园务工作方案xx春季范本
一、指导思想坚持科学开展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效
二、工作目标
1、稳固已有的成果、经验,开展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到标准化、精细化
3、创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改良五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动
5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演加强家园合作,继续使用幼儿成长反应表
6、提升品牌的内涵开展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特
7、提升教职工的素养,把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容
8、提升效劳水平效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心效劳;效劳质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去
9、提升教职工待遇建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创立品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益
10、提升产业开展在幼教品牌的带动下,开展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力
三、具体措施
一、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平
1、加强班子队伍的管理在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的缺乏,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理方法,切实提高管理水平
2、加强教育常规管理一是认真建立和执行教学管理制度采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题二是认真执行一日活动管理制度园领导要做到“四个坚持”,即坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量三是认真执行课程管理、教研活动管理制度教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究
3、加强后勤、平安管理一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,标准后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊二是强化平安管理意识,加大平安管理力度,细化平安管理环节,做好平安管理工作,确保平安工作万无一失三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的效劳工作,为幼儿在园健康、平安、愉快生活打好根底
4、深化幼儿园的内涵开展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设
二、深化教育教学改革,不断提高保教质量
1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系
2、着力深化园本教研要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统要改善传统教研的缺乏,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养
3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐开展的同时,重点促进幼儿责任感的开展
三、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平
1.强化班子队伍建设注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导本年度方案开展班子队伍建设系列活动即专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等
2.强化教师队伍建设首先,注重师德师风教育深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养其次,加大培养骨干教师的力度创设条件,鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过名师带教和园内的培养,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订方案、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导组织后勤人员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”
4、加强幼儿园卫生平安检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长
四、继续做好保健和效劳工作
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作
2、不断改良效劳措施,提高效劳质量,创立效劳品牌
3、保健工作要在原有根底上有所创新发挥示范园的作用
五、重视家长和社区工作,提高家教指导的质量
1、加强家长委员会的工作
2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动
3、继续运用社区的人力资源,为幼儿园效劳
六、产业的开发与实施工作
1、开展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧
2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢
七、其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保财物的充分利用
2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动每月工作安排二月份
1、开学报名工作
2、新学期第一课及欢送新生入学工作
3、制定方案,讨论新学期活动安排
4、开学工作、平安检查
5、新教师岗培训工作
6、三八节活动筹备工作
7、新学期家长会筹备工作三月份
1、课程研讨活动
2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动
3、家长会
4、幼儿影视影像开播
5、开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作
6、新教师月汇报课
7、召开家委会会议
8、好习惯储蓄评星活动
9、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作四月份
1、各班开展清明节传统节日的教育活动
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛
3、课程改革和好习惯培养研讨活动
4、幼儿美劳手工比赛活动
5、全园教师观摩课活动
6、好习惯储蓄评星活动
7、踏青活动、平安检查和演习活动
8、园务会议,汇总课程改革执行情况并给予教师指导,部署五月份工作五月份
1、准备“六一”活动
2、开放日教学活动
3、园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动
4、新课改实践公开课活动六月份
1、开展“六一”活动毕业典礼
2、教育教学质量评估
3、园务会议,汇总课程改革执行情况,部署学期结束和暑假班工作
4、教师才艺比赛
5、幼儿科技节活动
6、学期结束总结会
7、制订幼儿园暑期工作方案和园本培训方案
8、家委会工作汇报总结会
9、财产清点工作推荐
一、指导思想坚持科学开展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效
二、工作目标
1、稳固已有的成果、经验,开展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到标准化、精细化
3、创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改良五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动
5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演加强家园合作,继续使用幼儿成长反应表
6、提升品牌的内涵开展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特
7、提升教职工的素养,把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容
8、提升效劳水平效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心效劳;效劳质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去
9、提升教职工待遇建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创立品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益
10、提升产业开展在幼教品牌的带动下,开展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力
三、具体措施
一、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平
1、加强班子队伍的管理在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的缺乏,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理方法,切实提高管理水平
2、加强教育常规管理一是认真建立和执行教学管理制度采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题二是认真执行一日活动管理制度园领导要做到“四个坚持”,即坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量三是认真执行课程管理、教研活动管理制度教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究
3、加强后勤、平安管理一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,标准后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊二是强化平安管理意识,加大平安管理力度,细化平安管理环节,做好平安管理工作,确保平安工作万无一失三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的效劳工作,为幼儿在园健康、平安、愉快生活打好根底
4、深化幼儿园的内涵开展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设
二、深化教育教学改革,不断提高保教质量
1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系
2、着力深化园本教研要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统要改善传统教研的缺乏,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养
3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐开展的同时,重点促进幼儿责任感的开展
三、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平
1.强化班子队伍建设注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导本年度方案开展班子队伍建设系列活动即专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等
2.强化教师队伍建设首先,注重师德师风教育深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养其次,加大培养骨干教师的力度创设条件,鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过名师带教和园内的培养,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订方案、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导组织后勤人员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”
4、加强幼儿园卫生平安检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长
四、继续做好保健和效劳工作
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作
2、不断改良效劳措施,提高效劳质量,创立效劳品牌
3、保健工作要在原有根底上有所创新发挥示范园的作用
五、重视家长和社区工作,提高家教指导的质量
1、加强家长委员会的工作
2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动
3、继续运用社区的人力资源,为幼儿园效劳
六、产业的开发与实施工作
1、开展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧
2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢
七、其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保财物的充分利用
2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动
四、每月工作安排二月份
1、开学报名工作
2、新学期第一课及欢送新生入学工作
3、制定方案,讨论新学期活动安排
4、开学工作、平安检查
5、新教师岗培训工作
6、三八节活动筹备工作
7、新学期家长会筹备工作三月份
1、课程研讨活动
2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动
3、家长会
4、幼儿影视影像开播
5、开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作
6、新教师月汇报课
7、召开家委会会议
8、好习惯储蓄评星活动
9、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作四月份
1、各班开展清明节传统节日的教育活动
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛
3、课程改革和好习惯培养研讨活动
4、幼儿美劳手工比赛活动
5、全园教师观摩课活动
6、好习惯储蓄评星活动
7、踏青活动、平安检查和演习活动
8、园务会议,汇总课程改革执行情况并给予教师指导,部署五月份工作五月份
1、准备“六一”活动
2、开放日教学活动
3、园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动
4、新课改实践公开课活动六月份
1、开展“六一”活动毕业典礼
2、教育教学质量评估
3、园务会议,汇总课程改革执行情况,部署学期结束和暑假班工作
4、教师才艺比赛
5、幼儿科技节活动
6、学期结束总结会
7、制订幼儿园暑期工作方案和园本培训方案
8、家委会工作汇报总结会
9、财产清点工作
一、指导思想坚持科学开展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效
二、工作目标
1、稳固已有的成果、经验,开展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到标准化、精细化
3、创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改良五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动
5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演加强家园合作,继续使用幼儿成长反应表
6、提升品牌的内涵开展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特
7、提升教职工的素养,把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容
8、提升效劳水平效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心效劳;效劳质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去
9、提升教职工待遇建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创立品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益
10、提升产业开展在幼教品牌的带动下,开展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力
三、具体措施
一、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平
1、加强班子队伍的管理在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的缺乏,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理方法,切实提高管理水平
2、加强教育常规管理一是认真建立和执行教学管理制度采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题二是认真执行一日活动管理制度园领导要做到“四个坚持”,即坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量三是认真执行课程管理、教研活动管理制度教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究
3、加强后勤、平安管理一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,标准后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊二是强化平安管理意识,加大平安管理力度,细化平安管理环节,做好平安管理工作,确保平安工作万无一失三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的效劳工作,为幼儿在园健康、平安、愉快生活打好根底
4、深化幼儿园的内涵开展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设
二、深化教育教学改革,不断提高保教质量
1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系
2、着力深化园本教研要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统要改善传统教研的缺乏,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养
3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐开展的同时,重点促进幼儿责任感的开展
三、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平
1.强化班子队伍建设注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导本年度方案开展班子队伍建设系列活动即专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等
2.强化教师队伍建设首先,注重师德师风教育深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养其次,加大培养骨干教师的力度创设条件,鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过名师带教和园内的培养,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订方案、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导组织后勤人员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”
4、加强幼儿园卫生平安检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长
四、继续做好保健和效劳工作
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作
2、不断改良效劳措施,提高效劳质量,创立效劳品牌
3、保健工作要在原有根底上有所创新发挥示范园的作用
五、重视家长和社区工作,提高家教指导的质量
1、加强家长委员会的工作
2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动
3、继续运用社区的人力资源,为幼儿园效劳
六、产业的开发与实施工作
1、开展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧
2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢
七、其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保财物的充分利用
2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动幼儿园园务工作方案是学校一块非常重要的日程,尤其是在忙碌的开学季,新生的到来需要办理一系列的手续,需要做许许多多的准备工作,所以制定一份开学方案很重要,以下是由为大家出来的幼儿园园务工作方案范文,仅供参考幼儿园园务工作方案1指导思想以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将xx年确定为保教质量提高年一.本学期工作目标★围绕一个主题求质量,突特色★树立两种理念以人为本、促进开展的办园理念,效劳于教师、幼儿、家长的理念★构建三高目标思想觉悟高、业务水平高、教育质量高★坚持四个到位敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳★做好五项工作*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善*加强课程管理,提高实践反思观察记录研究*继续探索课程评价与幼儿开展评价方法二.加强内部管理,提高办园质量
1.完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细那么调整得更加便于操作,通过量化评估,真正到达提高教师工作积极性为目的此项工作在学期初期完成
2、加强班级工作的管理力度本学期各个班级对常规管理常抓不懈幼儿园出台班主任管理职责,对管理标准的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务
3.努力办出特色,推动办园创新幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改良工作,扩大幼儿园各方面的影响力幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整缺乏,全园围绕工作重心调整目标方向,到达分类标准的要求
4.发挥省示范园的辐射带动作用本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步开展
5.加强平安管理,完善防范措施本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度,幼儿园结合平安月加强平安防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患,完善平安制度重点是全园卫生平安要求和食堂管理,其次,各班教师把平安工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养三.抓队伍建设,促开展成长
1.加强师德修养,树立良好形象结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象效劳于家长、幼儿,以良好的典范做出表率,办出家长满意的放心园
2.抓队伍,促开展1利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用以人为本、促进开展的理念进行参与式互动,切实提高培训质量2扎实开展三个一阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法读书学习活动3营造良好的研究气氛班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力
3、强化培训,加快开展
①加强园本培训,提高业务素质本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力
②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的时机和开展空间幼儿园园务工作方案2
一、指导思想以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕廉江市教育局、高桥镇教育中心组的教育工作要点,以幼儿全面开展为根底,以开展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐开展,使我园的保育教育质量得到进一步提高,力争今年顺利通过教育创强关
二、工作目标
1、建合格教职工队伍,促进专业之成长
2、认真抓好常规管理,提高保教之质量
3、有效开展游戏活动,促进能力之开展
4、平安工作常抓不懈,确保健康之成长
5、开展家园合作工作,提高教师之形象
6、千方百计筹集经费,确保创强之投入
三、具体措施一建合格教职工队伍,促进专业之成长
1、进行每周一次的集体学习与交流标准教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的效劳关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境
2、树立保教就是效劳,家长就是上帝的理念,效劳于幼儿,效劳于家长,效劳于社会形成效劳是我的职责,满意是我的追求的共识,真正做到优质效劳,微笑效劳,特色效劳
3、加强新教师的根本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力独立自主地完成好各项教学活动尝试师徒结对活动,相互学习,共同提高
4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位
5、加强保教队伍的素质建设,以鼓励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力并创设各种气氛,以多种形式,提高教师教育教学的能力和水平二认真抓好常规管理,提高保教之质量
1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成
2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿开展的需要,有方案、有目的、有层次地投放材料能表达出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力
3、重视教研活动的质量根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨继续标准班级方案、周方案、月方案的制订,并检查方案在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效在保教结合原那么的根底上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理三有效开展游戏活动,促进能力之开展
1、充分挖掘,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日方案组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的体育物品
2、游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况在游戏的时候,教师对幼儿玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣等进行观察了解,把观察的结果作为游戏材料投放的依据
3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学习四平安工作常抓不懈,确保健康之成长
1、全园人人讲平安,人人懂平安,把平安工作落实到实处成立平安工作领导小组,定期召开会议,发现平安隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不平安的因素加强宣传教育工作,提高自我保护能力,防止意外事故的发生,促进幼儿健康成长
2、坚持在幼儿一日生活管理中表达健康平安教育,提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间平时与每位教师签订《教师平安责任书》,与食堂人员签订《食堂人员平安工作责任书》,与门卫签订《门卫平安工作责任书》,每学期对教师进行平安工作考核,使幼儿园形成良好的平安工作局面
3、落实平安管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食平安卫生加强平安教育,积极向幼儿、教师、家长宣传平安常识,加强幼儿园平安管理工作,完善和落实各项平安措施,工作人员要严格遵守各项平安制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿平安的事故防范于未然,确保幼儿健康成长五开展家园合作工作,提高教师之形象
1、认真做好家长工作,本着合作互助的原那么,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿开展
2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议
3、认真做好《家园橱窗》,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识
四、每月工作安排二月份
1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类方案
2、各年龄段编排并学习晨间操
3、制定好创强方案
4、做好幼儿期初家访工作
5、各班精心筹划布置环境创设三月份
1、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动
2、开展小班亲子游玩活动及家长会
3、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养
4、开展平安逃生演练活动四月份
1、各班开展游戏活动评比
2、结合119组织幼儿进行逃生演练活动
3、组织教师进行教改实践活动
4、开展中班亲子游玩活动及家长会
5、各班幼儿晨间操观摩评比五月份
1、组织教师进行摹课活动
2、开展大班亲子游玩活动及家长会
3、进行六一系列活动的筹备工作六月份
1、加强冬季锻炼,开展平安健康教育活动
2、幼儿开展情况期末测查评估
3、做好幼儿期末的家访工作
4、各类资料的与归档
5、教师论文、幼儿评语撰写
6、创强资料的归类幼儿园园务工作方案3总指导思想以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将xx年确定为保教质量提高年一.本学期工作目标围绕一个主题求质量,突特色树立两种理念以人为本、促进开展的办园理念,效劳于教师、幼儿、家长的理念构建三高目标思想觉悟高、业务水平高、教育质量高坚持四个到位敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳二.加强内部管理,提高办园质量
1.完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细那么调整得更加便于操作,通过量化评估,真正到达提高教师工作积极性为目的此项工作在学期初期完成
2、加强班级工作的管理力度本学期各个班级对常规管理常抓不懈幼儿园出台班主任管理职责,对管理标准的班主任实施奖励
3.努力办出特色,推动办园创新幼儿园将组建家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改良工作,扩大幼儿园各方面的影响力幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整缺乏,全园围绕工作重心调整目标方向,到达分类标准的要求
4.加强平安管理,完善防范措施本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患,完善平安制度重点是全园卫生平安要求和食堂管理,其次,各班教师把平安工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养三.抓队伍建设,促开展成长
1.加强师德修养,树立良好形象幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象效劳于家长、幼儿,以良好的典范做出表率,办出家长满意的放心园
2.抓队伍,促开展1利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用以人为本、促进开展的理念进行参与式互动,切实提高培训质量2扎实开展三个一阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法读书学习活动3营造良好的研究气氛班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力
四、家园工作
1、加大宣传力度,塑造良好形象
2、开展形式多样的家长学校活动为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动如请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步
3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出
4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放
5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和,做到有目的、有方案,并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务
五、卫生保健
1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、把戏品种和搭配多下功夫☆学习儿童膳食知识,针对26岁幼儿每天所需的营养制定食谱
2.不断提高幼儿保育质量保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼模板内容仅供参考 。