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幼儿园学年第二学期平安工作总结幼儿园-学年第二学期平安工作总结该怎么写呢?以下是由范文资讯网的幼儿园-学年第二学期平安工作总结,欢送您的阅读!希望此文能够对您有帮助!《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的开展,我们要把平安问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”把平安工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的平安到学期末,对这学期的平安工作总结如下
一、一日活动中的平安工作
①坚持每天晨午检,检查幼儿是否随身携带不平安物品,并及时做出相应处理来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丧失不随陌生人离开或擅自离园,了解自救方法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如
110、
119、120)幼儿离园时,不熟悉的人接幼儿时仔细了解相关情况,在家长允许的情况下方可让其接走老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发现后及时处理
②幼儿有服药的,详细登记所服药品,注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间,已服用的及时打钩,防止错服、漏服
③幼儿小便、洗手、喝水时不推不挤,不让幼儿离开老师的视线,以免上厕所滑倒摔伤,不让幼儿洗手时玩水,喝水时注意开水的温度,防止幼儿烫伤或喝凉的水
④告诉幼儿不乱动电器、电源不用的插头、插座放到幼儿触摸不到的地方,较低的闲置插座做封口处理
⑤进餐时的平安,要求幼儿安静进餐,防止食物呛入气管,开饭时注意,预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前提醒幼儿在吃有骨头的食物时,细嚼慢咽防止细碎骨头卡在喉咙受伤
⑥午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现后及时处理午睡过程中至少两次检查幼儿的睡姿;被子是否盖好;有无蒙头睡觉;有无不良的睡眠习惯
⑦户外活动时,不推、不挤,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤
⑧严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生严格填写消毒记录,及时清点人数和物品
⑨、夏天来临,在活动中加强防溺水和防中暑的教育⑩、在离园时做好离园平安交代工作,时时提醒,常常交代,提高幼儿的平安意识
二、家长工作
①通过校讯通向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作让家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施,如熟记家庭住址,号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人
②遇到节假日及时通过校讯通向家长宣传平安小知识,提醒适时对幼儿进行平安教育
三、引起注意
1、我班的雷华庆小朋友,一旦自己的愿望不被满足,就会一个人跑出教室
2、周雅思小朋友,喜欢什么东西都往嘴里塞,午睡时把海绵垫的边齿摘下来,塞在嘴里,还好及时发现西旸幼儿园XX-6-26工作总结推荐平安是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园平安工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进幼儿园素质教育顺利实施的重要因素下面是搜集的第二学期幼儿园平安工作总结,欢送阅读更多资讯尽在xx工作总结栏目!第二学期幼儿园平安工作总结本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针,扎扎实实做好消防平安工作,提高师生平安防范能力,确保学校、师生生命的平安
一、高度重视,提高消防平安工作的认识幼儿园将消防平安工作放在首位,重视消防平安宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生平安防范的意识,做到消防平安警钟长鸣,长抓不懈
二、加强领导,健全组织为了切实做好学校消防平安工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队,按谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原那么,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火平安
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防平安教育幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防平安防患于未然
四、制定措施、落实制度建立消防平安工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依开展消防平安检查,做到三个结合全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合第二学期幼儿园平安工作总结我园在总校各级领导的关心支撑下,坚持预防为主、防治联系、加强教学的准那么,经过平安教学,增强儿童自我防护才能,经过齐抓共管,营建全园教员关心和支撑平安作业的局势,然后实在确保师生平安和产业不受丧失
一、领导注重,方法有力为进一步做好平安教学作业,实在加强对平安教学作业的领导,把平安作业列入重要议事日程,在园长的领导办理下,教职工分工担任、安排施行
二、准那么确保,方法到位
1、树立平安领导小组由园长担任,拟定严厉责任追查准那么,对形成严重平安事端的教职工,要严厉追查有关教员及直接责任人的责任
2、签定责任书和教员签定平安责任书,清晰各自的责任,遵循谁主管谁担任的准那么,做到责任清晰
3、不断完善平安保卫作业规章准那么树立平安保卫作业的各项规章准那么,不定时查看和平常防范相联系的平安办理准那么,以及儿童办理、门卫值勤、巡查值勤、防火防灾、安康体检等规章准那么禁止安排儿童从事危险性作业,禁止教员自己使用假日私自带儿童外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出缝隙
4、树立平安意外事端处置预案准那么
三、齐抓共管,群防群治平安教学作业是一项社会性的系统工程,需求社会、、家庭的密切配合为此,安排展开一系列品德、法制教学活动,并取得了杰出的教学作用
四、加强教学、推进自护要确保平安底子在于进步平安意识,自我防范和自护自救才能,抓好平安教学,是平安作业的根底展开深化全面的大查看,消除危险,有对于性地进行防护和防范作业
五、加强查看、及时整改展开惯例查看每学期开学往后,把平安教学作业作为要点查看内容之一对校舍进行全面的平安查看
六、存在的首要疑问和下步方案咱们在平安保卫方面做了一些作业,平安保卫作业得到加强,可是平安保卫作业的难度越来越大,平安保卫作业的展开面临着许多艰难
1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素
2、儿童自我保护意识和平安防范才能低,大大增加了平安作业的难度往后,咱们将进一步注重平安保卫作业,及时处理平安保卫作业中发现的新疑问,不断进步我园平安保卫作业水平第二学期幼儿园平安工作总结回忆这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了平安教育方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进行平安教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰现总结如下
一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不平安因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境
二、把平安教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文文秘家园,教会孩子正确使用筷子的方法,做到不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患
三、把平安教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的平安意识我们依据学期平安教育方案,有的放矢,把平安教育融入到主题活动中在开展小小旅行家主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带着幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外出规那么,杜绝平安隐患在开展帽子主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴平安帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的平安意识
四、家园沟通,确保幼儿园外平安本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送平安平安工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康平安的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长第二学期幼儿园平安工作总结平安是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注重,也难以完全防止平安事故的发生在忙忙碌碌中,我们这学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧现将平安工作总结如下在过去的一年中,我始终以平安第一,预防为主的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,在思想上对平安工作有一个高度重视同时,在周一平安会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生平安事故取得了全年无平安事故发生的好成绩在幼儿一日生活中,我坚持把平安放在首位,以幼儿教师平安操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行平安教育及常规教育,让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力
1、每天上岗之前,认真查找平安隐患,制定防患措施,填写好kyt卡片,做到心中有数当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,催促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意平安,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不平安的事情要报告老师等
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生平安事故
4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外
5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍
6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作让幼儿家长配合做好签字工作共同看护好班里的孩子,将孩子平安的交到了家长手里
7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行平安教育,让家园同步进行,真正做到了家园配合当然,在这一年中,我的平安工作也存在很多缺乏之处如当幼儿有不平安的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解平安知识及道理,而是只注重于告诉幼儿你应该怎么做、你不能做什么这样反而让幼儿不容易接受在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的平安意识教育幼儿园的平安工作是幼儿园一切工作的生命线,我们要常抓不懈,落实各项平安防范措施,不断地从总结中获得经验教训,下面是搜集的幼儿园平安工作总结第二学期,欢送阅读更多资讯尽在:工作总结栏目!幼儿园第二学期平安工作总结1在忙忙碌碌中,我们这学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧现将平安工作总结如下在过去的一年中,我始终以“平安第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,在思想上对平安工作有一个高度重视同时,在周一平安会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生平安事故取得了全年无平安事故发生的好成绩在幼儿一日生活中,我坚持把“平安”放在首位,以幼儿教师平安操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行平安教育及常规教育,让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力
1、每天上岗之前,认真查找平安隐患,制定防患措施,填写好kyt卡片,做到心中有数当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,催促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意平安,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不平安的事情要报告老师等
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生平安事故
4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外
5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍
6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作让幼儿家长配合做好签字工作共同看护好班里的孩子,将孩子平安的交到了家长手里
7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行平安教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”当然,在这一年中,我的平安工作也存在很多缺乏之处如当幼儿有不平安的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解平安知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”这样反而让幼儿不容易接受在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的平安意识教育幼儿园第二学期平安工作总结2
一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不平安因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境
二、把平安教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩,教会孩子正确使用筷子的方法,做到不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患
三、把平安教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的平安意识我们依据学期平安教育方案,有的放矢,把平安教育融入到主题活动中在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带着幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外出规那么,杜绝平安隐患在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴平安帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的平安意识
四、家园沟通,确保幼儿园外平安本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送平安平安工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康平安的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长幼儿园第二学期平安工作总结3本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育开展观”理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“标准、校本、有效、文化与特色”为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按方案开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推进村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局在经过科学、合理的论证根底上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所目前处于改建之中,力争下学期准时开班,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡开展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量利用园内所有宣传阵地,针对广阔师幼不同知识结构和特点,有方案、有重点地开展校园法制、平安宣传教育继续与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为标准相结合,增强自觉性;组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强平安意识,提高平安防范能力和技能邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用开设“平安教育课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通平安和法制教育1严把校门关严格控制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假审批制度,要求幼儿到园后无特殊情况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记装有报警器1个园长室安装报警装置1个门房安装报警装置1个,并作报警点在学校各要部位安装监控器,24小时开启2严把晨检关幼儿入园晨检是第一关因此我们认真做好晨检工作,致力晨检工作做实到位,及时发现问题及时解决,严把新生入园体检关,健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度一学期来,无发生一起平安大小事故3严把食品卫生关严格执行“食品卫生法”,指定专人负责食品卫生,严把炊事员健康关,食品采购关,烹调及生熟菜分放等环节严格执行食品留样,主要原料统一采购,严防食物中毒,加强对食堂工作的管理和指导,严格执行食品卫生要求把好食堂关,按照要求标准操作,合理配制营养食谱着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作作为“吴江市食堂aa级单位”的我们,又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的“五常法”评比活动进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作,树立平安重于泰山的意识,加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,严格按相关部门的要求健全各项平安制度,标准了各项平安工作构建和谐班集体活动,把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的根底,设立了平安奖机制,使教学、平安、卫生保健、师德师风等工作融为一体各班加强对幼儿有目的、有方案的进行平安教育,各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的平安教育内容,在每周工作方案中安排一节平安教育课,有效的开展了平安教育活动增加了幼儿平安知识,使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高我园在上学期获得“苏州市平安学校”的根底上,再接再厉,于下学期积极争创“江苏省平安学校”为契机,努力构建和谐校园
1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已特别关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力本学期继续实行家长问卷,不断标准师德行为
2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展“
1、
3、5”行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值
3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的时机,给青年教师提供学习研讨的时机,提高全体教师的工作能力本学期我们推荐了四名优秀教师参加市级2a级优质课评比,其中我园陈秋英老师以优异的成绩获得了吴江市第二届a级优质课教师的荣誉称号!本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程
1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识开展多种形式的教研活动以及教学根本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题本学期,我们通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与缺乏,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程本学期,我们在参加市幼儿园园本课程评比中,荣获一等奖
2、继续开展“xx”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的开展做好经验的总结,资料的收集、、汇总工作,提高科研的实效性,张扬科研兴园的理念,开启本园特色亮丽的风景线
3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系本学期,小小班在园幼儿22名,我们定期开展各类亲子活动,以良好的保教效劳赢得了广阔家长的一致好评在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的络组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康开展进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康开展坚持以游戏活动为根本活动,保教并重根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和催促,平时考核与期末评比进行挂钩经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高了全体教师班级管理的意识和管理班级的能力我园继续办好家长学校,发挥好家委会作用通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长,观看了我园庆“六一”文艺表演,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙“在参加吴江市庆“六一”文娱汇演中,荣获市级一等奖春去秋来,第二学期的时光就这样过去了,回忆这一学期的工作,我们的幼儿园工作一定会有很多需要去总结的,来写一份工作总结吧下面是搜集的学年第二学期幼儿园工作总结,欢送阅读更多资讯教学工作总结栏目!学年第二学期幼儿园工作总结仿佛刚刚刚踌躇满志地开始这个学期,什么都还没做,这个学期就到了尾声查找了自己写的个人总结,竟然找到了工作第一年的新教师工作总结,所以,终于意识到,我从象牙塔走出来,走进八幼,在八幼这个小小的地方,安分守己又不安于现状地奋斗了五年从工作的第二年,也就是考编以后开始,我的角色就不仅仅是班主任,先后担任过段长、教研组长以及缠身这么些年的报账员所以我的总结也至少得从扩散到好几个方面
一、中一班班主任一班级管理这个学期是接任中一班班主任的第二个学期,在做好充分思想准备的前提下接手这个传说中孩子常规差,家长也有些麻烦的班级,用心去了解孩子,忐忑地去处理家长工作,或多或少取得了一点点的小成就,其实是当我把心放平,于是对于我这种每礼拜只待三天的“后妈”来说,相安无事便是最大的成就看到一些孩子们从原来的不喜欢来幼儿园,不习惯和老师问好,到现在每个孩子来园就主动地和我们击掌、拥抱;看到一些孩子从原来的任性、乱发脾气到现在遇到事情能讲道理、商量着解决;再看到一些孩子从严重挑食到现在每样菜都吃一点点也许我们忘了过程中有多少的心塞和反复,但是,看到一点点的成果,只会有一种想法,那就是这一切都是值得的二搭班合作和王嫱是第二次一起搭班了,有过之前并不默契的经历,“复婚”的初始是忐忑的,何况我依然有很多的身不由己好在王嫱为了大局,首当其冲地蜕变了,积极主动地承当着班级里的大局部工作,而我只需要作为小助手去配合,这让我轻松了许多更重要的是我们还有钱老师这个稳重、经验丰富的“老参谋”,不管在家长工作方面还是和熊孩子斗智斗勇时,都有了很好的参考意见,少走了许多的冤枉路三家长工作现在依然不满意自己在面对家长时挥散不去的不自信,但细比起第一年的怯懦,还是得肯定自己的进步,毕竟改善了不少除了稍稍膨胀了一点点的气场,还有如今的我常常能移情了,从家长的角度去推敲他们的反响,每当这时,我能更理解他们的感受,然后尽量把事情考虑周全尽管时常没有太用心地去做很多事,但至少在面对一些家长问题时,不会抱怨,不会推卸,而是积极地处理
二、教研组工作对于教研组长的岗位,我是有特别的期许的,因为在工作的第二年,便很荣幸地被赋予了这个称谓,但是当时经验捉急,个性怯懦的我把教研组弄得一塌糊涂,我甚至连好好地组个局都困难得一塌糊涂,那时候觉得自己成长得慢没关系,把一组的人都耽误了简直是贻害大方然后,就为了卸下这个重担,便义无反顾地踏上了“报账”的“不归路”那时候暗暗地在想,如果等我脑子里有点货了之后,我一定要重新试试这个角色,也算是把摔在那个坑里的自己拉拔起来终于在这学期暂时地甩开“报账”一职的我,重新接回了这个棒子天知道我是多想把这事儿办得“惊天地泣鬼神”,在制定方案时,思虑了好久,把自己觉得在一日活动中所困惑的,一线老师急于得到的解答的问题以集体观摩、讨论、一课二研等各种实打实的方式进行了安排,并增添了许多既能陶冶情操、增强既能,又能让老师们欣然参与的休闲活动,当我面对自己的方案洋洋自得并且熬夜写了篇煽动稿试图以我强大的正能量让老师乖乖接受我的安排时,马上接到了更改方案的噩耗,然过通过几轮的修改,所有的安排都变成了一种为完成任务去敷衍的行动然后,每次的教研活动都在我的无奈落实下开展,没有太多的碰撞,也没有太多的收获,直到我重新接回“报账员”,将教研组交给下一任组长心里有不甘心,当然也有对自己的失望,太容易被打击,也总是为自己的懈怠找借口
三、报账工作尽管在核算中心,我还是经常迷糊得像个新手,但毕竟做了这么久,许多任务和报表都已经没那么恐怖,大局部的工作都已经进入了常规状态,除了一些突如其来、莫名其妙的任务这项任务很繁杂,有的零碎,也有的专业,但总是没有什么特别需要总结的,唯一造成困扰的便是我已有好转却没能根治的拖延症我该信誓旦旦地放下豪言我再不拖延吗,反正我是不信的但是,我真无可救药,死拖到底了吗,我还是能拍着胸脯表示我的劣根性在朝积极的方向量变
四、理论学习一直以来,我算是一个看起来认真却脑子不清楚的学渣,被逼着看各种各样的书时,我味同嚼蜡,敷衍了事,直到终于摆脱强迫后,我竟然开始积极主动地寻找各类专业书籍,愣是读得津津有味这也是我们常说的不要打击掉孩子学习积极性的重要***以前喜欢给自己做方案,比方,什么方面的内容很重要,我该看什么什么书,死磕得相当痛苦和不情愿后来发现,真正自发的阅读是有一种成瘾性与关联性的,不用事先去规划,比方我看了一本幼儿教育策略的书,不管是书里出现的参考书籍名称,本书作者的其他著作,亦或是淘宝里“阴险”的“猜你喜欢”里都会吸引我的内容,于是,自然而言地就拓宽了自己的阅读量当然,值得批斗的是,我总是“形而上学”地纸上谈兵,实践依然匮乏理论结合实际倒是我可以为下阶段的学习与工作做出的合理的具有可改善性的努力给我的总结留个光明的尾巴吧,我不是一个有灵性、有天赋的老师,但至少算是个会思考的老师我的身后没有人,只能往前跑!学年第二学期幼儿园工作总结本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以科学的教育开展观理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的标准、校本、有效、文化与特色为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按方案开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结如下
一、调整布局,整合幼教资源今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推进村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局在经过科学、合理的论证根底上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所目前处于改建之中,力争下学期准时开班,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡开展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量
二、平安保障,将精致化管理落实于细处
1、大力宣传,专题学习,充实平安知识利用园内所有宣传阵地,针对广阔师幼不同知识结构和特点,有方案、有重点地开展校园法制、平安宣传教育继续与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为标准相结合,增强自觉性;组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强平安意识,提高平安防范能力和技能邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用开设平安教育课定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通平安和法制教育
2、把好三关,平安措施落实到实处1严把校门关严格控制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假审批制度,要求幼儿到园后无特殊情况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记装有报警器1个园长室安装报警装置1个门房安装报警装置1个,并作报警点在学校各要部位安装监控器,24小时开启2严把晨检关幼儿入园晨检是第一关因此我们认真做好晨检工作,致力晨检工作做实到位,及时发现问题及时解决,严把新生入园体检关,健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度一学期来,无发生一起平安大小事故3严把食品卫生关严格执行食品卫生法,指定专人负责食品卫生,严把炊事员健康关,食品采购关,烹调及生熟菜分放等环节严格执行食品留样,主要原料统一采购,严防食物中毒,加强对食堂工作的管理和指导,严格执行食品卫生要求把好食堂关,按照要求标准操作,合理配制营养食谱着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作作为吴江市食堂aa级单位的我们,又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的五常法评比活动
3、平安重于泰山,构建和谐校园,进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作,树立平安重于泰山的意识,加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,严格按相关部门的要求健全各项平安制度,标准了各项平安工作构建和谐班集体活动,把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的根底,设立了平安奖机制,使教学、平安、卫生保健、师德师风等工作融为一体各班加强对幼儿有目的、有方案的进行平安教育,各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的平安教育内容,在每周工作方案中安排一节平安教育课,有效的开展了平安教育活动增加了幼儿平安知识,使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高我园在上学期获得苏州市平安学校的根底上,再接再厉,于下学期积极争创江苏省平安学校为契机,努力构建和谐校园三加强队伍建设,构建学习型的新集体
1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展五爱教育,即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已特别关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力本学期继续实行家长问卷,不断标准师德行为
2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展
1、
3、5行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值
3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的时机,给青年教师提供学习研讨的时机,提高全体教师的工作能力本学期我们推荐了四名优秀教师参加市级2a级优质课评比,其中我园陈秋英老师以优异的成绩获得了吴江市第二届a级优质课教师的荣誉称号!四开展园本教科研,努力构建园本特色本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程
1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识开展多种形式的教研活动以及教学根本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题本学期,我们通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切作秀的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把备课听课说课议课一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与缺乏,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程本学期,我们在参加市幼儿园园本课程评比中,荣获一等奖
2、继续开展xx课题研究基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的开展做好经验的总结,资料的收集、、汇总工作,提高科研的实效性,张扬科研兴园的理念,开启本园特色亮丽的风景线
3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系本学期,小小班在园幼儿22名,我们定期开展各类亲子活动,以良好的保教效劳赢得了广阔家长的一致好评在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的络组织03岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向03岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康开展五落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康开展坚持以游戏活动为根本活动,保教并重根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和催促,平时考核与期末评比进行挂钩经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高了全体教师班级管理的意识和管理班级的能力六密切家园联系,形成幼儿教育合力我园继续办好家长学校,发挥好家委会作用通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果六一节邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长,观看了我园庆六一文艺表演,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采其中由大班年级组表演的舞蹈节目中国龙在参加吴江市庆六一文娱汇演中,荣获市级一等奖学年第二学期幼儿园工作总结不知不觉中,接近学期的尾声了经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师快乐和自豪接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结
一、健康方面小班下学期是跨入中班的关键时期因此,自理能力的提高尤为重要据我们了解,许多家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒惰气焰为调动幼儿的劳动积极性和对劳动的深刻认识,我们在班内掀起了一股劳动之风,不仅在平时以个别幼儿为典范,不断鼓励其他幼儿,使他们在平时能耳闻目睹,增强对劳动的认识,还对积极劳动的幼儿给予奖励长时间下来,这种意识也渐渐深入人心了之后,我班举行了穿鞋子比赛,穿裤子比赛,促进幼儿手眼协调能力的开展五月份,根据年级组活动安排,我班又开展了一次五一劳动日活动,鼓励孩子们为大型玩具洗脸、擦身
二、社会方面大自然是每个孩子向往的地方六月份,年级组举行了清凉夏世界的游戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐,孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪,心情无比愉悦
三、语言方面针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在积累词汇,学说短句上通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完整的语句进行表达现在我班个别能力强的孩子已能大胆地在大家面前讲述一个完整的故事,孩子们自我表现的欲望也越来越强了
四、科学方面春天是万物苏醒、生机盎然的季节在
三、四月份,我班开展了本学期最具特色的鸟的乐园主题活动我们发动每个幼儿参与收集各类关于鸟的资料,在自然角中让孩子喂养鹦鹉,为孩子创设丰富的主题环境活动引起了幼儿的极大兴趣,几个星期下来,孩子们认识了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等许多鸟在自然角,我们陆续请来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物,请来了各种植物,孩子们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣
五、艺术方面自从分组教学开设以来,我班幼儿的绘画水平大大提高六一到来之际,我们把孩子的作品设计成题为苗4丫儿的五彩世界参加六一展板比赛,获得了最具特色奖的好成绩音乐活动中,即歌曲、游戏、欣赏与一体,极大提高了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感
六、家长工作为促进家园互动,亲密亲子关系,我们配合园整体安排,向家长开放了半日活动和召开了家长会,通过这次活动,家长们深刻体会到,孩子是活动的主人,而自己是活动的支持者在生活操作间和各类活动中,家长们带来了活动需要的材料物品,家长的积极性被极大地发挥出来了,教师与家长的相互尊重,相互信任增强了下学期要进入中班了,根据我班幼儿的实际开展水平和状况,做好以下几方面的工作
1、不断增强幼儿的自主意识,提高幼儿的生活自理能力
2、关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素质
3、鼓励个别家长做好家园配合工作
4、遵循以幼儿为本教育思想,做好各项工作《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的开展,我们要把平安问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”把平安工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的平安到学期末,对这学期的平安工作总结如下
一、一日活动中的平安工作
①坚持每天晨午检,检查幼儿是否随身携带不平安物品,并及时做出相应处理来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丧失不随陌生人离开或擅自离园,了解自救方法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如
110、
119、120)幼儿离园时,不熟悉的人接幼儿时仔细了解相关情况,在家长允许的情况下方可让其接走老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发现后及时处理
②幼儿有服药的,详细登记所服药品,注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间,已服用的及时打钩,防止错服、漏服
③幼儿小便、洗手、喝水时不推不挤,不让幼儿离开老师的视线,以免上厕所滑倒摔伤,不让幼儿洗手时玩水,喝水时注意开水的温度,防止幼儿烫伤或喝凉的水
④告诉幼儿不乱动电器、电源不用的插头、插座放到幼儿触摸不到的地方,较低的闲置插座做封口处理
⑤进餐时的平安,要求幼儿安静进餐,防止食物呛入气管,开饭时注意,预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前提醒幼儿在吃有骨头的食物时,细嚼慢咽防止细碎骨头卡在喉咙受伤
⑥午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现后及时处理午睡过程中至少两次检查幼儿的睡姿;被子是否盖好;有无蒙头睡觉;有无不良的睡眠习惯
⑦户外活动时,不推、不挤,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤
⑧严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生严格填写消毒记录,及时清点人数和物品
⑨、夏天来临,在活动中加强防溺水和防中暑的教育⑩、在离园时做好离园平安交代工作,时时提醒,常常交代,提高幼儿的平安意识
二、家长工作
①通过校讯通向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作让家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施,如熟记家庭住址,号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人
②遇到节假日及时通过校讯通向家长宣传平安小知识,提醒适时对幼儿进行平安教育
三、引起注意
1、我班的雷华庆小朋友,一旦自己的愿望不被满足,就会一个人跑出教室
2、周雅思小朋友,喜欢什么东西都往嘴里塞,午睡时把海绵垫的边齿摘下来,塞在嘴里,还好及时发现《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的开展,我们要把平安问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到放手不放眼,放眼不放心把平安工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的平安到学期末,对这学期的平安工作总结如下
一、一日活动中的平安工作
①坚持每天晨午检,检查幼儿是否随身携带不平安物品,并及时做出相应处理来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丧失不随陌生人离开或擅自离园,了解自救方法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如
110、
119、120)幼儿离园时,不熟悉的人接幼儿时仔细了解相关情况,在家长允许的情况下方可让其接走老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发现后及时处理
②幼儿有服药的,详细登记所服药品,注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间,已服用的及时打钩,防止错服、漏服
③幼儿小便、洗手、喝水时不推不挤,不让幼儿离开老师的视线,以免上厕所滑倒摔伤,不让幼儿洗手时玩水,喝水时注意开水的温度,防止幼儿烫伤或喝凉的水
④告诉幼儿不乱动电器、电源不用的插头、插座放到幼儿触摸不到的地方,较低的闲置插座做封口处理
⑤进餐时的平安,要求幼儿安静进餐,防止食物呛入气管,开饭时注意,预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前提醒幼儿在吃有骨头的食物时,细嚼慢咽防止细碎骨头卡在喉咙受伤
⑥午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现后及时处理午睡过程中至少两次检查幼儿的睡姿;被子是否盖好;有无蒙头睡觉;有无不良的睡眠习惯
⑦户外活动时,不推、不挤,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤
⑧严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生严格填写消毒记录,及时清点人数和物品
⑨、夏天来临,在活动中加强防溺水和防中暑的教育⑩、在离园时做好离园平安交代工作,时时提醒,常常交代,提高幼儿的平安意识
二、家长工作
①通过校讯通向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作让家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施,如熟记家庭住址,号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人
②遇到节假日及时通过校讯通向家长宣传平安小知识,提醒适时对幼儿进行平安教育
三、引起注意
1、我班的雷华庆小朋友,一旦自己的愿望不被满足,就会一个人跑出教室
2、周雅思小朋友,喜欢什么东西都往嘴里塞,午睡时把海绵垫的边齿摘下来,塞在嘴里,还好及时发现模板内容仅供参考 。