还剩34页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园小班老师个人工作方案三篇小班幼儿园老师个人工作方案【1】新学期到了,继续和谈老师带亲爱的幼小二班的孩子们,很快乐,新学期新目标,新的方案如下加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们能够从玩中学,学中玩当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不擅自离岗,不在走廊闲谈,防止意外事故发生培养幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康开展做好平安,卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,发现不平安的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育以上就是我所有的新的方案,取长补短,吸收好的,消化,新学期继续加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗!小班幼儿园老师个人工作方案【2】新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为根底,制定了个人工作方案如下
一、“人生应有目的否那么你的努力将属徒然”为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储藏,从而更好地适应时代的脚步
二、不断地挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功
三、善于合作,具有人格魅力我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢送的的老师另外,我、童老师、丁老师一起承当中一班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥最大
四、充满爱心,受孩子尊敬关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子开展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力
五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人
六、勤于学习,不断充实自我勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的根底教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界、
八、坚韧、坚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,坚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提以上是我制定的个人工作方案,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长小班幼儿园老师个人工作方案【3】很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师固然我刚进幼儿园,毫无经验但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起伙伴,成为一名配班老师虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的希望各位老师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮助我解决困难下面是我对这个新学期制定的工作方案在教学方面一.了解幼儿根本情况和特点
1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系
2.实习班级授课方式,教学方案备好自己的教案跟主班老师多交流经验二.配合主班老师工作
1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问
2.跟主班老师搞好关系,创立和谐平等的工作环境三.与家长进行良好沟通
1.注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系
2.在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮助解决个人努力方向
1.尽快熟悉教学程序和方案,多学多看多听多问
2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们
3.踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正,最后预祝本学期工作圆满结束保育员是一种职业名称,指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员保育员在幼儿的开展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响以下是为大家准备的《幼儿园小班保育老师个人方案【四篇】》,供您借鉴新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的开展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己本学期工作方案如下
一、做好幼儿一日生活常规的培养主要任务是创设平安、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为标准、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯
1.精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品
2.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识
4.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,自己的床上用品开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等
5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
4.生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动
5.平安常识1加强幼儿平安意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安2懂得交通平安3会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
6.生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯2幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜3安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作以上是我的学期工作方案,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长【篇二】本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在开展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我效劳能力大大加强如会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位
五、密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等
2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性多些利用跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况和家长共同努力培养幼儿的独立性
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾观察幼儿每天的大便并做好记录在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意平安【篇三】
一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排,认真完成各项工作以教师道德标准要求自己,以身作那么,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到开展发挥团队精神,协助教养员做好班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为标准、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动
5、平安常识
(1)加强幼儿平安意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安
(2)懂得交通平安
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
6、生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜
(3)安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会床铺
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作以上是我的学期工作方案,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长【篇四】新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成局部保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响为把保教相结适应新趋势开展,我们在上级领导及园长的带着下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原那么,结合本人的工作,特制定了本学期的工作方案
一、指导思想
1.以邓小平理论和三个代表精神为指导,以学园工作方案为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养
2.严格遵守《保育员的职业守那么》,认真学习保育知识,不断提高保育质量
二、主要工作
1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁
2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食
3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置
4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务
5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长,热情效劳
7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长
8.提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好根底知识参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新本页是最新发布的《工作方案——幼儿园小班老师的个人工作方案》的详细文章,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到作为幼儿园教师,为本职的工作作一个方案,本文是为大家的幼儿园个人工作方案老师,仅供参考幼儿园个人工作方案老师篇一作为一名幼儿教师及班主任,我深知幼儿的教育是根确实良教育,在本学期严格遵守教育法规,师德及热情的心完成园内安排的各项工作,积极参加园里各项活动
一、教育教学在教学活动中,根据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感知和事物,在一日活动中注意教育给幼儿初浅的,简单的生活知识经,培养幼儿独立解决问题的能力在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿的积极参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,认真领会新《纲要》,更好的培养幼儿全面开展
二、班级日常管理教育幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动,教育幼儿关心集体,关心同伴,做个文明礼貌的好孩子加强幼儿一日常规,使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的根底上有一定开展,平时加台晨间工作,如实填写消毒记录,交接班记录等各项表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根据天气变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,做到早发现,早治疗
三、平安工作
1、教给幼儿一些平安知识,强化幼儿的平安意识和自我保护意识,不玩火、水、电,不从高处往下跳,上下楼梯靠右行,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险,会大声呼救,并认真做好平安教育工作并做好交接班工作,发现总是汇报,妥善处理
四、家长工作利用幼儿入园,离园时机与家长多沟通,交换情况交流幼儿在园内,园外的表现,不定期与家长联系,如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持联系,有生病的幼儿及时向家长联系总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性,我会总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中我相信我会以饱满的热情,全新的投入到自己的教育事业中幼儿园个人工作方案老师篇二新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点
一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿健康、快乐、和谐得开展,并让他们能够从玩中学,学中玩加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建设,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承当责任对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴上班做到不迟到、不早退按时制定各种方案,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果仔细填写家园联系手册,做好家访记录做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强平安第一的意识,做到时时事事处处讲平安,发现不平安的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康开展抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案
四、家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作
1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,同时认真收集家长反应意见,虚心采纳合理建议
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联系,如有生病未返园的幼儿,坚持追踪问候
4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、筹划教育方案
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流
1、及时向家长反应幼儿的信息,加强互动主动与家长沟通,增加宣传力度
2、召开家长会,收集家长的珍贵意见和建议,共同配合教育好幼儿
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌
3、加强自身根本功的训练
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心幼儿园个人工作方案老师篇三对于幼儿园这份工作,我充满热情,我喜欢孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁善良,他们天真可爱,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种单纯快乐的气息,那是在其他任何地方所感受不到的这会让我不自觉的去融入它与它同流合污,并不自觉的和孩子们一起哭,一起笑促使自己在这实践的教育教学活动中,快速的成长起来了我会用热情去爱孩子,用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!具体方案工作主要有以下几点
一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们能够从玩中学,学中玩加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承当责任对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴上班做到不迟到、不早退按时制定各种方案,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果仔细填写家园联系手册,做好家访记录做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强平安第一的意识,做到时时事事处处讲平安,发现不平安的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康开展抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案
四、家长工作
1、及时向家长反应幼儿的信息,加强互动主动与家长沟通,增加宣传力度
2、召开家长会,收集家长的珍贵意见和建议,共同配合教育好幼儿
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌
3、加强自身根本功的训练
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上,只有从最根本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高.教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习一精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1.创设舞台,展示自我爱动是儿童的天性在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供动起来的时机,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能
2.趣味游戏,快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏
3、以赛激趣促学二教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间音乐本来就是从生活中创造出来的让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛,创设良好的师生关系自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,下面是关于幼儿园小班个人工作方案3篇的内容,欢送阅读!新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人别离而产生的生理焦虑——引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友一.常规方面
1.在老师的指导下,玩室外大型玩具
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往
3.知道保护用具与材料不摔、不乱丢玩具二.自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我效劳能力,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐三.认知方面
1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友
2.引导幼儿掌握一些根本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事
3.引导幼儿认认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西四.保育保健
1.清洁好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境
2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园五.社会性开展方面
1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语谢谢你、对不起、没关系、不客气等六.身体开展方面
1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的根本方法
2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的根本玩法,初步感受活动的乐趣具体措施
1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯
2.以身作那么,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯
3.将平安的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的平安意识例如“怎样玩才平安”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护
4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作
5.注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助班级工作措施
1.我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育
2、在工作中和教学中不断地反思、改良,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量
3.在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、平安意识和英语应用能力的教育七.家长工作
1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况
2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师从而形成家园联系的良好气氛
3.做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿咨询,鼓励幼儿按时来园以上是我们针对班级幼儿开展情况制定的本学期方案,希望在我们班组成员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们健康愉快的成长
一、指导思想为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,效劳家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地开展
二、班级工作
1、做好新生入园工作具体措施1向家长了解幼儿在家中的具体情况,如生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教2向家长提出要求幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作3利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的气氛中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园
2、做好班级管理工作具体措施1认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行2做好每天的清扫、工作,保持室内外环境卫生干净整齐3养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处4每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁5教育幼儿节约用水,不浪费
3、做好幼儿大体检查工作具体措施1加强户外体育锻炼,动静交替使幼儿能够充分地得到锻炼的目的2鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜3特殊幼儿重点关注
三、保教工作
1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》具体措施从思想上提高认识,更新观念,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合《纲要》查找缺乏
2、加强幼儿常规培养具体措施在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和开展情况,进一步提高常规培养的要求老师的要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做
3、环境创设具体措施1学习评优标准、要求明确工作目标2让幼儿参与创设,表达师幼互动3充分利用废旧物品进行装饰,节约材料
4、加强幼儿户外锻炼具体措施1保证活动时间和活动量的根底上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100﹪2组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体游戏和分散活动两个方面3制作多种结合幼儿年龄特点,且平安的户外活动玩具4指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,到达真正锻炼的目的
5、按时完成备课内容,认真开展教育活动具体措施1按时、按要求完成备课内容备课时间不谈论与备课无关的话题2提前准备教具,按方案完成各项教育活动
四、家长工作具体措施
1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项效劳工作,有问题及时向家长进行沟通,达成共识
2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意
3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动,并提供一些育儿知识及保健常识,及时更换内容
4、对长期不来生病在家的幼儿进行访问,关心幼儿在家中的情况,遇到特殊情况进行必要的家访
5、对待个别问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们效劳
五、卫生保健工作
1、做好春夏两季各种传染病的防控工作具体措施1做好晨检工作,一摸,二看,三问2认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作3加强户外锻炼,增强幼儿体质
2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作
3、月底进行一次大扫除
4、照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节
六、平安工作
1、提高平安意识,及时检查班内的不平安隐患
2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位
3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作如身上不装任何物品
4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的平安,及时提醒,防止平安事故发生新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们能够从玩中学,学中玩
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,防止意外事故发生
四、个人分析重视幼儿德智体美全面开展,富有创新精神因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显认真完成园内布置的各项任务与工作遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作
五、学期目标师德礼貌待人、文明执教、讲究卫生、保护公物奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表自尊自重、作风正派对幼儿充满爱心,以开展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿密切家园联系,共同促进幼儿的成长同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长开展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,防止传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,及时与家长取得联系
六、养成教育本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步平安为幼儿创设一个绝对平安的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行平安教育,作好平安笔记,增强幼儿自我保护的意识如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身平安作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的新学期又开学了为了更好的进行本期个人工作幼儿园老师制定了工作方案,下面是收集的幼儿园老师个人工作方案,欢送阅读幼儿园老师个人工作方案篇
一一、指导思想更新观念以《纲要》和《规程》为指导自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排做好本职工作加强政治学习提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的身心健康开展
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》并根据〈纲要〉中精神不断提高自身素质和业务水平对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言气氛鼓励幼儿大胆发表自己的见解使幼儿想说、敢说开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言表达能力
4、按时完本钱园的教学任务及其他工作安排努力尝试英语教学让幼儿在愉快游戏中学习培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯及自立能力让幼儿身心得到健康开展
三、保健方面:
1、充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体增强幼儿体质
2、合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中加强平安教育提高幼儿自我保护意识
四、家园共育方面:
1、充分利用早接和放学的短暂时间积极主动地与家长沟通使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面开展
2、利用宣传栏、家园联系手册、以及家庭短信箱等途径与家长沟通联系及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和建议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长!幼儿园老师个人工作方案篇二这学期我继续与赵老师合作带中班在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作方案作为一名幼儿教师及班主任我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德标准,作到为人师表在工作中要求真、求实、求新以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面开展能力
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展加强晨检工作,如实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗
三、平安工作教给幼儿一些平安知识,强化幼儿平安意识和自我保护能力不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生
四、家长工作我们班孩子一局部坐通勤车,一局部家长接送我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中幼儿园老师个人工作方案篇三九月快到了,新的学期马上就要开始了为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人方案
一、思想工作更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心保护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们坦诚认真的面对每一位家长积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿开展的环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与开展
二、个人能力开展
1.本学期我园将继续使用新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中表达出来
2.十月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的进步为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的根底
3.写好教学反思在教育教学过程中要做个有心人每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题在撰写文章方面的能力要得到提高希望能在各方面都有新的提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿开展;多和经验丰富的教师交流生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园班务工作中,严格要求自己,以身作那么地做好班主任工作
三、努力方向本学期我制定了以下三个目标
1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问
2.认真把小班的教学、常规建设好
3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作
五、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展
2、利用贝贝小金库、家园天地、以及博客等途径,与家长沟通联系,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提以上,是我本学期的方案及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正模板内容仅供参考 。