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XX年新学期初中教师个人工作方案范文【寄语】为大家准备了关于xx年新学期初中教师个人工作方案范文,欢送大家前来参考查阅!!在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作方案
(一)注重师德形象随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高因此努力做到思想纯粹,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到德高为师,身正为范努力做学生的典范,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者
(二)注重教学效果教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的表达因此在新学期,本人努力做到
(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去优化课堂教学结构,提高课堂教学效率
(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神
(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养
(4)在作文教学上,充分利用民生班的学习时机,加强辅导与训练在平时的教学中,有系统的进行课外阅读的训练,切实提高学生的阅读能力
(5)做好培优在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作方案
(一)注重师德形象随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高因此努力做到思想纯粹,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到德高为师,身正为范努力做学生的典范,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者
(二)注重教学效果教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的表达因此在新学期,本人努力做到
(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去优化课堂教学结构,提高课堂教学效率
(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神
(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养
(4)在作文教学上,充分利用民生班的学习时机,加强辅导与训练在平时的教学中,有系统的进行课外阅读的训练,切实提高学生的阅读能力
(5)做好培优补差工作提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分利用补差课对根底薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分
(三)注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者在新学期,本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体新学期个人目标爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师补差工作提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分利用补差课对根底薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分
(三)注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者在新学期,本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体新学期个人目标爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师延伸阅读新学期做好工作方案,我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了为大家分享的初中教师20xx新学期个人工作方案,仅供大家阅读与借鉴!【初中教师20xx新学期个人工作方案一】新课程已进入全面实验的阶段,作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程的要求,必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的开展这是一个长期的、艰苦的过程多年的一线教学实践的历练和教科研气氛的熏陶,使我具备了较为扎实的教学根本功和一定的教科研素养,但面对日新月异的教育教学改革,唯有不断超越自我,才能做到与时俱进,为此,我针对自己的特点制定个人五年学习方案如下
一、加强政治学习要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德标准》等,坚决爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作那么用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观
二、加强业务学习为了适应明天的需要,我们今天就应该储藏能量,增长能力养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人同时在教学过程中实现教-学-研一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级
三、做受学生欢送的老师树立现代学生观,学会以开展的眼光看待每一个学生相信学生的巨大潜能,并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格
四、做善于反思,勤于积累的老师充分利用博客论坛,积极参与学习、讨论抓住一切听课和学习的时机,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与缺乏,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的开展之路,争取逐步形成自己的教学特色【初中教师20xx新学期个人工作方案二】为了认真贯彻落实学校的工作方案,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作方案
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业,关心保护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长
2、加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾
4、常规业务方面力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短
5、自主学习,开阔视野积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力做好工作方案,我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了为大家分享的初中教师20xx新学期个人工作方案,仅供大家阅读与借鉴!【初中教师20xx新学期个人工作方案一】新课程已进入全面实验的阶段,作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程的要求,必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的开展这是一个长期的、艰苦的过程多年的一线教学实践的历练和教科研气氛的熏陶,使我具备了较为扎实的教学根本功和一定的教科研素养,但面对日新月异的教育教学改革,唯有不断超越自我,才能做到与时俱进,为此,我针对自己的特点制定个人五年学习方案如下
一、加强政治学习要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德标准》等,坚决爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作那么用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观
二、加强业务学习为了适应明天的需要,我们今天就应该储藏能量,增长能力养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人同时在教学过程中实现教-学-研一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级
三、做受学生欢送的老师树立现代学生观,学会以开展的眼光看待每一个学生相信学生的巨大潜能,并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格
四、做善于反思,勤于积累的老师充分利用博客论坛,积极参与学习、讨论抓住一切听课和学习的时机,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与缺乏,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的开展之路,争取逐步形成自己的教学特色【初中教师20xx新学期个人工作方案二】为了认真贯彻落实学校的工作方案,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作方案
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业,关心保护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长
2、加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾
4、常规业务方面力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短
5、自主学习,开阔视野积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力初中教师新学期工作方案为了使学校各科室的相关方案在本班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的学校班级教育环境,树立良好的班风学风,切实提高学生的身心素质,特制定本学期的班主任工作方案如下
一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学开展观,从学校班级工作方案与学生的思想实际出发抓好班级的各项管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展
二、工作目标
1、按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
三、工作措施
1、言传身教,以诚取诚言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
2、尊重学生,关爱学生爱是教育的主旋律教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力
3、加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采用五导的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才
4、开展各项常规检查评比活动继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动科学民主管理班级切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、团会等并经常开展形式多样生动活泼的活动使班主任工作的管理更合理化标准化艺术化
5、家校联手,形成良好的教育合力1结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式2平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药
6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我们应该充分利用两会班会、班务会阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化
7、班干部培养工作方案对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习
8、开展班级特色活动1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以脱离低级趣味、培养高尚情趣为主题的活动以周末的活动形式每周的最后一节课2初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感因此,外表上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座3继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中一定按方案完成各项工作争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶初中教师新学期工作方案为了使学校各科室的相关方案在本班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的学校班级教育环境,树立良好的班风学风,切实提高学生的身心素质,特制定本学期的班主任工作方案如下
一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学开展观,从学校班级工作方案与学生的思想实际出发抓好班级的各项管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展
二、工作目标
1、按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
三、工作措施
1、言传身教,以诚取诚言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
2、尊重学生,关爱学生爱是教育的主旋律教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力
3、加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采用五导的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才
4、开展各项常规检查评比活动继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动科学民主管理班级切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、团会等并经常开展形式多样生动活泼的活动使班主任工作的管理更合理化标准化艺术化
5、家校联手,形成良好的教育合力1结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式2平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药
6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我们应该充分利用两会班会、班务会阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化
7、班干部培养工作方案对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习
8、开展班级特色活动1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以脱离低级趣味、培养高尚情趣为主题的活动以周末的活动形式每周的最后一节课2初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感因此,外表上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座3继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中一定按方案完成各项工作争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶模板内容仅供参考 。