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xx年春季幼儿园园务工作方案例文
一、指导思想坚持科学开展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效
二、工作目标
1、稳固已有的成果、经验,开展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到标准化、精细化
3、创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改良五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动
5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演加强家园合作,继续使用幼儿成长反应表
6、提升品牌的内涵开展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特
7、提升教职工的素养,把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容
8、提升效劳水平效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心效劳;效劳质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去
9、提升教职工待遇建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创立品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益
10、提升产业开展在幼教品牌的带动下,开展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力
三、具体措施
一、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平
1、加强班子队伍的管理在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的缺乏,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理方法,切实提高管理水平
2、加强教育常规管理一是认真建立和执行教学管理制度采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题二是认真执行一日活动管理制度园领导要做到“四个坚持”,即坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量三是认真执行课程管理、教研活动管理制度教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究
3、加强后勤、平安管理一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,标准后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊二是强化平安管理意识,加大平安管理力度,细化平安管理环节,做好平安管理工作,确保平安工作万无一失三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的效劳工作,为幼儿在园健康、平安、愉快生活打好根底
4、深化幼儿园的内涵开展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设
二、深化教育教学改革,不断提高保教质量
1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系
2、着力深化园本教研要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统要改善传统教研的缺乏,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养
3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐开展的同时,重点促进幼儿责任感的开展
三、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平
1.强化班子队伍建设注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导本年度方案开展班子队伍建设系列活动即专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等
2.强化教师队伍建设首先,注重师德师风教育深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养其次,加大培养骨干教师的力度创设条件,鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过名师带教和园内的培养,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订方案、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导组织后勤人员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”
4、加强幼儿园卫生平安检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长
四、继续做好保健和效劳工作
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作
2、不断改良效劳措施,提高效劳质量,创立效劳品牌
3、保健工作要在原有根底上有所创新发挥示范园的作用
五、重视家长和社区工作,提高家教指导的质量
1、加强家长委员会的工作
2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动
3、继续运用社区的人力资源,为幼儿园效劳
六、产业的开发与实施工作
1、开展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧
2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢
七、其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保财物的充分利用
2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动
一、指导思想根据市、区XX年方案要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与开展指南》为核心,依法办园,标准管理,注重内涵,彰显特色;实施一项师资培训提升工程,落实一个《指南》促进幼儿开展,启动一个结对帮扶方案,完成学年六项工作任务,努力创高质量优质+标准+特色的国际象棋品牌幼儿园
二、工作目标
(一)强化平安管理,创立平安校园
(二)依法优质办园,标准办园行为
(三)全面落实《指南》,促进孩子开展
(四)加强师资培训,提升教师素质
(五)开展结对帮扶,促进园际交流
(六)彰显办园特色,提升效劳形象
三、具体措施
(一)强化平安管理,创立平安校园
1.严格制度落实制定XX年幼儿园平安工作方案严格落实“一岗双责”认真落实《学校平安生产责任落实测评体系细那么》,完善幼儿园平安机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订平安责任书有方案,有总结,有反应2严格责任落实严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度,极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施3严格组织落实做好每日平安巡查和一周平安检查认真记录好园务日志,幼儿园平安日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开平安工作会议1次,每学期平安演练至少2次
4.严格经费落实确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位
(二)依法优质办园,标准办园行为
1.严格各项纪律转作风,树形象,守规矩,严格执行党政机关主要领导不直接分管局部工作的容干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿
2.标准办园行为XX年按照市教育局要求系统报名,全部实施网上招生幼儿园实施学期收费,每学期膳食收支盈亏不超过2%
3.依法优质办园实验幼儿园优质效劳理念“三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭幼儿园每月向家长进行问卷调查,每学期家长评选“最美幼儿教师”
(三)全面落实指南,促进孩子开展
1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动(XX.
5.20—
6.20),特邀师生家长分享亲身经历的,或看到的、听到的有关生活小片段,一小段亲子对话等,请描述当时发生了什么?成人和孩子有生么具体表现,记录收集典型案例把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入2开展幼儿园游戏观摩研讨活动稳固区域活动成绩继续提高区域活动水平3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感
(四)加强师资培训,提升教师素质1大兴学习之风做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作2加强教师队伍建设做好各类人员业务培训组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核努力提高教职工的业务素质3做好幼儿园园本培训即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流4成立园名师工作室(省市保教能手)组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出培训
(五)开展结对帮扶,促进园际交流杏花岭区实验幼儿园和xx区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子活动周期为三年(XX年——20xx年)通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高
1.制定一个帮扶活动方案
2、完善一套制度
3、建立帮扶档案
4、互派学习指导“五个一”活动
(1)一次综合指导(申xx)
(2)一次跟班式学习(带班老师)
(3)一次专题讲座王xx《指南》讲座
(4)一次送教活动省市区保教能手(王xx)
(5)一次观摩学习(幼儿园区角游戏活动)
(六)彰显办园特色,提升效劳形象1完成XX申报“全国国际象棋特色幼儿园”2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭播送活动做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线xxxx家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的开展我们有更清晰的目标我们需要坚持“和谐与开展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的开展、教师的开展和幼儿园的开展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注幼儿园特色课程的开展在《纲要》与《细那么》的指导下标准并创新我们的工作
一、指导思想以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效加强教育队伍建设,提升教师整体素质
二、工作目标一加强内部管理,提高办园质量二加大教研力度,全方位地开展教研活动三加强教职工队伍建设,提高师资素质四加强教育教学管理,促进保教质量提高五做好保健工作,确保幼儿的平安,快乐健康成长六架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调开展七抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好根底八充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
三、具体工作要求一加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项方案,如园务方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动安排方案等,并在制定方案时注意方案的可行性和操作性为确保这些方案的认真实施,并进行客观评价考核;二加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我开展,为我园的可持续开展打好根底
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性
2、开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平
3、加强对教师根本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力
4、加强教研组活动质量的管理组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改良教育技能方法
5、组织论文评比工作,鼓励教师著作发表三加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广阔教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感
2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和开展的时机,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿
4、协助做好教师继续教育工作,组织好教师参加市的岗位培训考核努力提高教职工的业务素质四加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式包括创编各类型游戏以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的促进幼儿智力的开发
2、坚持在幼儿一日生活管理中表达健康教育提高幼儿自我保护意识全园做到无责任事故杜绝重大意外事故的发生
3、环境创设要为教育教学效劳按照幼儿智力开展需要有方案、有目的、有层次地投放游戏材料提高教师游戏活动的指导能力
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感五做好保健工作确保幼儿的平安快乐健康成长
1、加强平安工作,落实平安工作制度,专人定期检查园内各类设施,平安工作责任到人,杜绝一切不平安因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、平安教育,每周一节平安教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的平安
2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力切实做好离园前的准备工作包括衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动
3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标
4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反应;切实做好预防和控制传染病工作
5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育
6、加强幼儿饮食卫生平安管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生
7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量
8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健方案,并做好幼儿保健工作的宣传
10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度
一、指导思想坚持科学开展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效
二、工作目标
1、稳固已有的成果、经验,开展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到标准化、精细化
3、创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改良五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动
5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演加强家园合作,继续使用幼儿成长反应表
6、提升品牌的内涵开展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特
7、提升教职工的素养,把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容
8、提升效劳水平效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心效劳;效劳质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去
9、提升教职工待遇建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创立品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益
10、提升产业开展在幼教品牌的带动下,开展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力
三、具体措施
一、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平
1、加强班子队伍的管理在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的缺乏,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理方法,切实提高管理水平
2、加强教育常规管理一是认真建立和执行教学管理制度采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题二是认真执行一日活动管理制度园领导要做到“四个坚持”,即坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量三是认真执行课程管理、教研活动管理制度教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究
3、加强后勤、平安管理一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,标准后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊二是强化平安管理意识,加大平安管理力度,细化平安管理环节,做好平安管理工作,确保平安工作万无一失三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的效劳工作,为幼儿在园健康、平安、愉快生活打好根底
4、深化幼儿园的内涵开展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设
二、深化教育教学改革,不断提高保教质量
1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系
2、着力深化园本教研要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统要改善传统教研的缺乏,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养
3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐开展的同时,重点促进幼儿责任感的开展
三、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平
1.强化班子队伍建设注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导本年度方案开展班子队伍建设系列活动即专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等
2.强化教师队伍建设首先,注重师德师风教育深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养其次,加大培养骨干教师的力度创设条件,鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过名师带教和园内的培养,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订方案、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导组织后勤人员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”
4、加强幼儿园卫生平安检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长
四、继续做好保健和效劳工作
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作
2、不断改良效劳措施,提高效劳质量,创立效劳品牌
3、保健工作要在原有根底上有所创新发挥示范园的作用
五、重视家长和社区工作,提高家教指导的质量
1、加强家长委员会的工作
2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动
3、继续运用社区的人力资源,为幼儿园效劳
六、产业的开发与实施工作
1、开展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧
2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢
七、其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保财物的充分利用
2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动
四、每月工作安排二月份
1、开学报名工作
2、新学期第一课及欢送新生入学工作
3、制定方案,讨论新学期活动安排
4、开学工作、平安检查
5、新教师岗培训工作
6、三八节活动筹备工作
7、新学期家长会筹备工作三月份
1、课程研讨活动
2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动
3、家长会
4、幼儿影视影像开播
5、开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作
6、新教师月汇报课
7、召开家委会会议
8、好习惯储蓄评星活动
9、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作四月份
1、各班开展清明节传统节日的教育活动
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛
3、课程改革和好习惯培养研讨活动
4、幼儿美劳手工比赛活动
5、全园教师观摩课活动
6、好习惯储蓄评星活动
7、踏青活动、平安检查和演习活动
8、园务会议,汇总课程改革执行情况并给予教师指导,部署五月份工作五月份
1、准备“六一”活动
2、开放日教学活动
3、园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动
4、新课改实践公开课活动六月份
1、开展“六一”活动毕业典礼
2、教育教学质量评估
3、园务会议,汇总课程改革执行情况,部署学期结束和暑假班工作
4、教师才艺比赛
5、幼儿科技节活动
6、学期结束总结会
7、制订幼儿园暑期工作方案和园本培训方案
8、家委会工作汇报总结会
9、财产清点工作模板内容仅供参考 。