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202X年春季幼儿园小班开学工作方案范文20xx年春季幼儿园小班开学工作方案范文1随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作
一、现状分析我班现有幼儿15名其中男生8名,女生7名由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大局部幼儿只有2至3岁由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比拟溺爱因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标
二、幼儿开展目标
一、生活活动
1、能高快乐兴上幼儿园,向老师问早、问好
2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子
3、能正确洗手,不玩水洗好后能用自己的毛巾擦手
4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置
二、教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育,通过给幼儿提供展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高方法有
1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手
2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索
3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点如春季亲子运动会、“
六、一”儿童节,组织幼儿积极参与
三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要我们要通过不断的沟通、交流,努力到达教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念具体形式是
1、通过各种方法例如家长会、家访、、面谈等与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任
2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况本期准备有针对性的家访
3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况
4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通,听取家长的有关意见
5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合
6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识
7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决
8、通过园内组织的一些活动如“
六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况
四、每月活动安
一二、三月份
1、家长工作
①、在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育
②、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况
③、开家长会一次鼓励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席
2、本月教育目标
①、愿意上幼儿园,顺利和父母别离,不哭闹
②、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和陌生人走
③、对音乐感兴趣,喜欢参加音乐活动
④、并能运用多种感官,感知周围事物的明显特征
⑤、喜欢做简单的模仿操,能按节拍做操二四月份
1、家长工作
①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯
②、有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等
③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园
④、开家长会一次请家长积极配合搞好春季运动会
2、本月教育目标
①、喜欢户外运动,喜欢做模仿
②、喜欢唱歌听音乐,并随音乐自由表现
③、安静听老师讲话,喜欢听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要
④、知道不应乱丢废物,不乱吐痰
⑤、对于不爱参加集体活动的幼儿,我们就要多鼓励让她大胆参与集体活动
三、五月份
1、家长工作
①、与家长分别交谈幼儿在园各方面的情况,肯定幼儿的进步,提出需要家长配合教育的方法,如回到家可以问一问孩子,老师今天教了些什么,请幼儿说一说
②、由于天气逐渐转热,请家长注意幼儿每天定时午休,防止影响幼儿身体健康和学习
③、开家长会一次请家长向老师提出多方面的意见和建议
2、本月教学目标
①、练习双脚跳,学习听信号走跑
②、在上下楼梯及大型玩具时,注意平安,不拥挤、打闹学会轮流和等待,与好朋友友好的玩
③、学唱简单歌曲,按鲜明的节奏做简单的动作一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期,新的希望,新的目标,下面由工作方案范文为大家精心收集的幼儿园春季开学工作方案范文,欢送大家阅读与借鉴!【幼儿园春季开学工作方案范文一】
一、指导思想以《关于幼儿教育改革与开展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革
二、工作思路以管理求生存,以质量求开展以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革
三、主要工作㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力
3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处
2、丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造时机为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长㈢深化课程改革,促进幼儿全面开展
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记实践新课改,使用好教材在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学
3、加强集体备课组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动方案,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备
4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课
四、月主要工作安排二月
1.幼儿报名注册,做好开学准备工作
2.各班环境创设三月
1.上报小班学籍及各项报表
2.制定教育教学工作方案
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会四月
1.举办家长学校讲座
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.组织幼儿统编操、韵律操比赛五月
1.幼儿预防火灾平安演练活动
2.各班幼儿养成教育大评比
3.幼儿期中开展情况抽测六月
1.组织向家长半日开放活动
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.养成教育案例评比
4.班级区域活动评比七月
1.幼儿开展情况抽测
2.做好学期小结工作
3.上交各项资料并归档【幼儿园春季开学工作方案范文二】
一、指导思想本学期,我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,以科学开展观为指引,深入实施素质教育,全面标准教学管理,不断深化教育改革,科学开展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动开展战略,努力实现办学水平的新突破开创学校教育教学工作新局面
二、工作目标
1.加强学校管理,进一步完善各项规章制度及考评机制
2.继续抓好有效课堂教学,实施素质教育,努力提升教育教学质量
3.加强校园文化建设开展校园文化建设和班级文化建设,创立特色学校
4.创立文明平安和谐校园,实现校园内无重大平安责任事故发生
三、主要工作及措施一进一步健全制度,标准管理行为
1.本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处
2.落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体开展认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反应,以充分发挥评价制度的导向、鼓励、反思等促进评价主客体开展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的开展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量
3.强化教学常规管理深入贯彻、执行《星岛湖乡中心小学教学工作量化管理规定试行》本学期,突出教学管理中的四抓抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查每学期,至少检查两次教师的教学常规,并做好详细记录,及时反应信息,对教师进行测评二营造教研气氛,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破加强教研力度以教研为突破口,带动教育教学的开展和延伸
1.以校本教研为主体,立足有效课堂教学,以教学研究为主线,用公开课、研究课等形式,推动校本教研和校本培训的开展利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看培训光碟、教学实录,及时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改良教学方法,提高教学质量
2.积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课、深度备课,听课,评课结合本学期,方案语、数教研组每周安排一节公开研讨课,大家共同研究,共同提高向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的开展
3.加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展采用走出去、请进来的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高鼓励教师复原教育本色,走教研强校、有效课堂之路,强化质量管理质量是学校的生命,是学校开展之本要强化全员的质量意识,科学开展,争创一流教育
4.注重技能,开展特色开展特色工程,创立学校特色以同在蓝天下一起幸福成长为主旨,以我校的书香校园活动为契机,抓师生的读书活动,提高素质教育水平三加强校园文化建设开展校园文化建设和班级文化建设,创立特色学校校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是我校特色办学的重要内容本学期,继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、平安文化建设,浓厚文化环境气氛,发挥润物无声、环境育人的功能,扎实开展丰富多彩的校园文化活动具体措施为德育文化活动
1.常规教育常规化利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园播送等德育教育渠道,坚持不懈抓学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提高以生管生水平,切实做好每日学生日常行为标准检查,每周评比,实施流动红旗悬挂制度,调动班级工作积极性;严格落实健康第一的方针,深入开展阳光体育运动,组建训练篮球、乒乓球运动队,抓好运动队的训练工作,组织学生积极参加各级竞赛活动
2.重视行为养成,提升学生综合素质少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成结合校园文化建设,引导学生养成良好的文明生活习惯教育学生自觉遵守《中小学生日常行为标准》,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和感恩教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质校园特色文化活动
1.深化传统经典文化进校园活动,并纳入课程表每天下午第一节前10分钟作为校本课程诵读,吟唱经典,有方案地让学生诵读《三字经》、《弟子规》、古诗、名篇等,并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛
2.深化文明礼仪伴我行活动把礼貌之星评比活动作为一种常态化的工作来抓,建立相关档案实行每学期一表彰的制度
3.打造快乐大课间活动品牌,尽可能让所有学生在活动中获取自信,全面开展,感受幸福校园环境文化活动认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神,在完成校园维修和外部文化建设的根底上,实施班级文化建设四平安为重,万无一失,打造和谐平安校园
1.建立健全学校平安工作领导小组,根据谁主管、谁负责的原那么,落实责任校长为第一责任人,建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确并层层签订责任状,齐抓共管,为师生营造一个平安、和谐的学习和工作环境
2.认真落实各项平安管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使平安工作落到实处本学期,积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通平安、平安防范等方面的宣传教育工作
3.继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情及时上报
4.做好双休日、重大节假日的平安教育工作,节假日安排人员值班值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对学校重点部位的平安防范工作加强门卫管理,严格执行外来人员登记、验证制度,认真做好防盗工作和平安保卫工作
5.学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查,加强有平安隐患部位的整改与管理,实行平安零报告制度排查情况要有记录,要有整改意见一旦发现不平安的问题,要及时整改及上报,消除隐患,防止事故的发生
6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列平安教育活动利用校园播送、宣传窗、黑板报,举行专题讲座,开展社会实践活动,举行平安教育活动月活动等形式,对学生进行交通平安、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生平安、校内外活动平安及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力每学期,至少开展5次主题平安教育活动,每班每学期至少召开4次主题平安教育班会本学期,开展1次防震、防火平安疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录五同步开展,追求个性,促进学校整体进步
1.开展创先争优活动充分发挥党员的示范作用,积极开展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校开展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有奉献
2.工会工作深入开展主题的教育活动,切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细那么及决议关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规,增强他们的自我保护意识和能力
3.后勤工作进一步标准学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项效劳的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准积极探索后勤效劳、后勤管理工作的新路子,不断提高效劳意识、效劳质量和效劳水平围绕学校中心工作,不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流,为学校拓宽开展空间添砖加瓦
四、主要工作安排二月份
1.召开全体教职工开学工作会议,布置期初工作
2.举行开学典礼
3.搞好平安隐患排查工作
4.制定各条块的工作方案
5.对教师的备课、上课、作业等进行抽查、反应并落实
6.迎接县、乡开学工作督查、视导
7.健全班组织机构,组织学生学习各种文明礼仪
8.继续开展集体备课,深度备课,推进有效课堂活动的深入开展三月份
1.组织教师学习《教师职业道德标准》
2.召开有效课堂教学专项工作会议
3.学校学生学籍档案
4.平安隐患排查
5.开展学雷锋,做好事活动
6.开展庆三八国际妇女节活动
7.开展防震、消防疏散演练活动
8.有效课堂教学调查
9.环保教育植树节,开展争当绿化小天使主题教育活动
10.开展文明礼仪伴我成长活动四月份
1.组织教师参加各种培训
2.常规工作检查
3.清明节缅怀先烈革命传统教育,开展网上祭英烈活动
4.组织有效课堂教学研讨活动
5.开展好习惯成就好人生主题队会
6.开展好书伴我成长演讲或讲故事比赛
7.环保教育世界地球日,开展手拉手,低碳生活我行动宣传教育活动五月份
1.庆祝五一国际劳动节系列活动
2.期中教学质量检测
3.毕业班工作研讨会
4.对青年教师课堂教学进行调研
5.感恩教育活动开展体验父母的辛劳为主题的中队活动
6.开展防溺水专项平安教育活动印发《致家长的一封信》
7.出版平安教育、法制教育黑板报
8.开展校本教研活动六月份
1.开展庆六.一国际儿童节系列活动
2.常规工作检查
3.抓好毕业班的复习及思想教育工作
4.组织制定学期复习方案并实施
5.优秀班主任评选、文明班集体评选
6.期末平安教育周活动
7.开展禁毒教育活动七月份
1.期末复习指导检查
2.期末教学质量检测及质量分析
3.学校财产管理登记、学籍,各仪器、材料、教学参考书等归档
4.期末工作总结,完成上报材料
5.放假前师生平安教育
6.财务稽核
7.制定新学期工作方案
8.暑假值班安排20xx幼儿园中班春季开学工作方案范文1本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯
一、班级情况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名从一个月来与的接触,根本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下根本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入大局部孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵”
二、保育方面
1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好
2、把的能力培养作为重点能力培养是促进的大脑的开展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事
3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日知道为集体争光,不做有损害班级的事情
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈
5、平安常识1不玩危险游戏,不去危险地方2懂得交通平安3会处理可能遇到的简单危险4有自我保护的意识
6、生活卫生习惯及生活能力1正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯2进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净3安静就寝独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂20xx幼儿园中班春季开学工作方案范文2一班况分析
1、幼儿人数现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名幼儿平均年龄在五岁半
2、幼儿情况
①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽
②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作开展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步,有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底
3、存在问题在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心缺乏本学期本班两位老师将结合园务方案,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级方案,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的开展、家长工作显有成效的良好集体二班级经营经营目标
①营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感培养幼儿的责任感
②为幼儿提供真实体验的时机,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐
③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动形成良好的“家园对话互动网”经营特色
①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权
②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏三教育教学目标身体开展大肌肉动作会变向、变速走和跑,会单脚向前跳双脚左右跳能协调地攀登、钻爬、平衡喜欢参加体育活动用多种方法玩圈、球、棍小肌肉动作学会正确握笔能用纸、泥,拆捏出简单的物品会收集和使用辅助材料能较自如地使用剪刀自我保护懂得躲避危险物养成饭前便后洗手生活能力学会折叠自己的被褥衣物学习正确的进餐卫生常规认知开展智力能力能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣能用较流畅的语言与同伴沟通数概念会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序会点数
10、理解序数会从不同方向进行10以内数的排序识别5-7种图形自然概念学会观察周围动植物及四季特征喜欢参与种植、饲养等活动语言开展能听懂故事的主要情节,学习复述故事能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见社会性开展品德行为能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要交往能主动地与同伴交谈,懂得不阻碍别人活动,不影响别人休息个性能完成成人交给的任务敢大胆地当众表演四保教内容及措施一保育工作20xx春季幼儿园大班开学工作方案范文1“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的缺乏进行调整,使每一位幼儿健康快乐的成长下面我对本学期的工作做以下方案
一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高在身体方面有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高在自我效劳能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等能独力地穿脱衣服,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感认知方面幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺在社会性开展方面幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于成认错误,改正缺点但也存在一些缺乏之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法在一日活动中,不能坚持讲普通话,集体观念较弱
二、班级管理目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园气氛
三、教师专业方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的
四、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中
2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,培养幼儿的自己照顾自己的能力
3、加强体育锻炼,增强幼儿体质继续开展各种有效的体育锻炼活动,
4、保证每天1小时的户外活动,活动内容丰富多彩,活动形式多样
5、通过各种有趣的游戏,锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能
6、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽
7、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己
五、平安工作方面平安工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教育的工作,给幼儿灌输平安的理念,培养幼儿的平安意识
六、家长工作
1、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作方案,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好根底
2、坚持每周及时更换“家长园地”,开展家长助教活动;继续每月的家长开放日活动
3、继续对新生家访、旧生约访,平时联系,取得家园教育的一致性
4、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯
5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动,加强家长与家长间的交流
6、丰富家园联系栏,并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育
7、提供新的教学理念,与家长形成共识,共同教育好孩子
七、班级工作安排二月份
1、复习上学期所学的知识及备好本学期的课,写好周月方案和学期方案
2、新学期家长会三月份
1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”,做一份礼物送给妈妈
2、春游活动四月份
1、教师观摩活动
2、家长开放日的准备活动五月份
1、举行半天家长开放日活动
2、六一亲子模特秀的准备工作六月份20xx年春季幼儿园中班开学工作方案范文1本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯
一、班级情况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名从一个月来与的接触,根本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下根本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入大局部孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵”
二、保育方面
1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好
2、把的能力培养作为重点能力培养是促进的大脑的开展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事
3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日知道为集体争光,不做有损害班级的事情
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈
5、平安常识1不玩危险游戏,不去危险地方2懂得交通平安3会处理可能遇到的简单危险4有自我保护的意识
6、生活卫生习惯及生活能力1正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯2进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净3安静就寝独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂20xx年春季幼儿园中班开学工作方案范文2一班况分析
1、幼儿人数现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名幼儿平均年龄在五岁半
2、幼儿情况
①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽
②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作开展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步,有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底
3、存在问题在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心缺乏本学期本班两位老师将结合园务方案,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级方案,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的开展、家长工作显有成效的良好集体二班级经营经营目标
①营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感培养幼儿的责任感
②为幼儿提供真实体验的时机,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐
③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动形成良好的“家园对话互动网”经营特色
①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权
②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏三教育教学目标身体开展大肌肉动作会变向、变速走和跑,会单脚向前跳双脚左右跳能协调地攀登、钻爬、平衡喜欢参加体育活动用多种方法玩圈、球、棍小肌肉动作学会正确握笔能用纸、泥,拆捏出简单的物品会收集和使用辅助材料能较自如地使用剪刀自我保护懂得躲避危险物养成饭前便后洗手生活能力学会折叠自己的被褥衣物学习正确的进餐卫生常规认知开展智力能力能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣能用较流畅的语言与同伴沟通数概念会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序会点数
10、理解序数会从不同方向进行10以内数的排序识别5-7种图形自然概念学会观察周围动植物及四季特征喜欢参与种植、饲养等活动语言开展能听懂故事的主要情节,学习复述故事能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见社会性开展品德行为能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要交往能主动地与同伴交谈,懂得不阻碍别人活动,不影响别人休息个性能完成成人交给的任务敢大胆地当众表演四保教内容及措施一保育工作幼儿健康平安教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下方面开展
1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项
①以“争当环保小卫士”的形式,催促幼儿保持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉模板内容仅供参考 。