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文本内容:
测量工作实习报告内容实习时间20XX年xx月xx日至20xx年xx月xx日实习地点
1.地形图测绘实习地点湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区
2.地形图识图实习地点湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区实习小组信息组别地球科学学院011081班测量6组指导老师XXX组长xx组员xx、xx、xx、xx、xx、xx组员分工选点与跑尺xx、xx观测与读数xx记录与计算xx、xx描点与绘图XX、XX特说说明因12月18日武汉大雾,无法进行测绘工作,故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习,19日继续进行测绘实习实际日程安排为
16、
17、19三日进行测绘实习,18日进行识图实习
一、实习目的与要求测量学实习是测量学教学的重要组成局部,其目的使学生稳固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和根本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底学生通过本次实习应到达如下要求
1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;
2.掌握地形测图的根本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识
二、实习任务及内容一小区域大比例尺地形图的测绘
1.测区湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域
2.任务通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺11000,等高距2m的20cm*20cm的地形图
3.内容1校正仪器经纬仪,工具及用品的准备包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品;2按照使测绘更加方便、有效、快捷的原那么,根据测区位置,在图板上布设控制点;3过程为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行这里的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休息提供软垫而树具有极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡我们前进的道路控制点是高程海拔的点,我们需要在这些控制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程海拔因为控制点的个数有限,尤其是位置好的控制点更是稀少,所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动只有如此,我们的测绘才会更加高效实习的前一天,所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备第一天,大家都没有一点经验到达指定区域后,各组杀向各方,去寻找前一日展在图上的控制点不管是基地班、地质一班还是地质二班,绝大局部的人都在基地班的位置寻找控制点,而基地班的点对于我们是没有意义的我延着似乎有人走过的小路单独前行在路边发现了“地大I17”,短暂的兴奋后,我继续前行,I17并不是我们要找的点走了大约80米,“地大I15”的桩子又一次吸引了我,但它同样不是我的目标旁边的山上似乎有片草丛,那里或许有控制点吧看了看周边,还没有人跟上我,略加思索,我决定上山拿着图板,穿过了一片荆棘,累得满头大汗,终于到了山顶这里果然有点,“地大I05”,这不是我们的点又一次抬头时,我已经看不到地大的人了,判断了一下方向,下山可是我找不到上山时的路了没路了怎么办,开路呗戴好手套后,我用20分钟开了一条路下了山,到了主路“地大I40”也是这样找到的,它在I15对面的山坡上估计这座山上还会有控制点,我就爬了上去这时的我已有些疲惫站在山腰上休息了一下突然,下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我经过一番与荆棘的斗争,我到了那个地方这里果然有控制点,“地大I13”,它依然不是我们6组展在图上的点每一件事情都不是很容易就能做成的,就连召集全组的同志都是如此的困难在几乎喊哑了大家的嗓子后,我们7个人总算凑齐了对前一段的寻点做了短暂总结,我们决定在控制点旁边架设支点,代替控制点实际证明,这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折一切就绪后,已经10点多了,离当日结束测绘时间还有2个半小时经过我组同志的全力奋战,我们后来居上,当日测得50个点,为后两日测绘的成功奠定了坚实的根底由于我组对困难预计缺乏,导致全组成员在当日的实习中把大局部的时间和精力浪费在找控制点上当日测绘工作结束后,我们6组成员聚在一起交流了经验,并对第二天的测量做了更加具体的安排大家相互鼓励,要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦,不怕累的精神,高质量地完成测绘任务12月17日早,大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山沿途的景物已经变得熟悉,大家都没有了前一天的好奇,各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着积极的准备40分钟后,我们到达龙泉山一下车,我们测量6组按照事先的安排不跟随大部队,直接前往我们的控制点--“地大I06”I06的位置是在两个山之间的鞍部,周围高树较多,短暂地商量后,我们果断地放弃了它,决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点I06-1将经纬仪对中整平、消除视差后,我组的测绘工作正式开始,大家立即投入工作状态负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着I06-1树立视距尺我读取的数据经检验出现屡次出现“零误差”负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐,一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里整个小组紧张而忙碌I06-1的支点位置之优越,视野之开阔很快得到验证我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘在中午补给的时间,组长召集全组交流上午工作经验,负责各项工作的组员都提出了相应建议,决定接下来先继续在I06-1进行测绘,结合上午描出的图上点的位置,在测区边缘进行补点,然后转到“地大I16”控制点模板内容仅供参考 。