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202X年特殊教育学校工作方案
一、指导思想以“科学开展观”的重要思想,坚持以人为本,树立和落实创新意识,强化和谐意识、效劳意识、责任意识、奉献意识紧紧围绕学校课程改革,强化各项管理,立足残障学生的开展,转变观念,优化课堂教学,进一步提高管理实效,创办和谐的人民满意的特殊教育学校
二、工作目标
1、注重思想,强化干部和教师队伍建设,抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体,教师素质提升,在各类竞赛中获得较好的成绩
2、落实学校管理“以规章制度为根底,以人文关心为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校内和谐开展
3、学校的教育教学质量好,学生整体素质提高,在各类比赛中获得较好的成绩
4、坚持以人为本,根据残障儿童的实际开展教育培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯
5、强化学生德育工作抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校
6、加强学校管理完善各岗人员岗位责任制,建立、健全各项制度,“以规章制度为根底,以人文关心为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校内和谐开展
7、强化教学管理,标准教师教学行为,有效地提高教学质量
8、提高教育教学质量强化课堂教学、、继续教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作
9、抓好后勤管理,做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学校创立工作
三、具体工作任务及主要措施
(一)坚持以人为本,全面提高两支队伍整体素质
1、切实加强党建工作,充分发挥党组织的保障作用
2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力和开拓精神的干部队伍中层以上干部要进一步加强理论学习,;班子成员统一思想认识,互相信任,工作上互相补台,做到大局观念强,和谐意识强;坚持民主决策,以人为本;坚持立足本职,在岗敬业,履职尽责,廉洁自律提高班子抓大事、议大事的意识和能力特别是关乎群众切身利益和事关学校科学开展的大事,要抓紧抓好
3、认真落实党的民主集中制要正确处理各职之间的关系,重大问题一定要集体研究,决不能搞一言堂,个人说了算
4、要认真落实党风廉政建设责任制强化内部监督机制,建立强大的反腐长城
5、切实加强对学校工会、共青团、妇代会工作的领导,帮助解决工作中遇到的困难,以凝聚教师的力量,一心一意为学校教育奉献力量
(二)优化教师队伍建设,
1、加强师德建设,树立良好师风加强教职工之间的团结教育,一切要以学校利益为重,求同存异,齐心协力,共求开展,树立特教教师新形象大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,树立“身正为范、以人为本”的思想,热爱关心每一位残疾学生,严禁体罚和变相体罚学生,做到爱校如家、爱岗敬业
3、强化岗位培训,提升业务水平加强教师岗位培训,通过三笔一画、说课、上课等教师根本功训练系列活动的开展,夯实教师的教学功底,提升教师素质积极培养教师的三项技能教学设计的技能,课堂调控的技能,以及指导学生学习的技能努力提升教师的业务水平
4、加强梯队建设,优化整体结构抓好年轻教师的带教工作,使年轻教师在主动中求教,实践中求进针对本校年轻教师多的特点,围绕课堂教学的中心环节,帮助青年教师切实提高课堂教学水平,提高40分钟的效益为使新教师尽快站稳讲台,教导处将定期组织新教师学习教材、教法,课堂教学常规等内容切实加强骨干教师队伍建设工作要高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给广阔骨干教师提供更多展示、交流才华的时机
5、搭建各种平台,加速教师成长设置校级教育教学展示系列活动青年教师上校级汇报课继续开展校青年教师根本功竞赛活动,促进教师专业成长组织教师参加各级各类培训活动和教学竞赛活动,或外出参观学习,拓宽教师的视野丰富教师的经历,加速教师的成长
(三)以课堂教学为主阵地,进一步提高教育教学质量
1、切实标准办学行为,大力实施素质教育严格执行《关于进一步标准中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,标准学校教学管理,严格控制学生在校集中教学活动时间,自觉遵守课堂常规,形成依法办学、自我约束的开展机制,真正把标准办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节,让学生享受教育的快乐
2、加强对教学常规的检查、指导与管理提倡听随堂课、听推门课,鼓励教师间的相互听课健全校长、教导主任听课、评课制度和月工作检查制度,引领教师聚焦课堂,教学相长,本学期校长听课20节以上,教导主任听课15节以上,教师听课8节以上,听后必须主动和有关教师进行交流,以到达学习、提高的目的
3、加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革男55周岁、女50周岁以下的教学人员每学期至少上一节典型课例供大家观摩与研究,提高教师驾驭课堂的本领
4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比活动,并力争取得优良的成绩,努力打造学校的精品课堂、精品课例
6、进一步贯彻落实“分类教学和个别化教育相结合”的原那么,根据每个学生年龄、残疾程度、学习根底制定学期开展总目标,每个星期根据学生的开展总目标制定具体的学习教育目标、生活训练目标,教师在教学过程中紧紧围绕学生的开展总目标和具体的学习目标而教学,并及时进行评估,让每个学生在原有的根底上都有进步
(四)坚持“六认真”“四有效”本学期教导处将加大“六认真”检查的力度,力求“真”、“实”、“效”,即反映真实问题,坚持实事求是,到达促动的效果,努力使检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓励,增强工延伸阅读
一、指导思想
1、认真学习党的十六大会议精神,以师德建设为中心,提高教师自身的职业素养和道德修养
2、积极配合学校开展形式多样的教研竞赛活动,为教师搭建展示才华的舞台,使更多的青年教师能力脱颖而出
二、工作重点积极开展丰富多彩的群众文艺活动,增强体魄,塑造团队精神,展示职工团结和谐进取的精神
三、每月活动安排三月份庆三八踢踺子比赛时间:3月末,规那么:分组每人踢2次四月份健身跳绳比赛时间:四月末,规那么:分组每人跳一分钟五月份工会配合学校做好“助残日”活动六月份游艺活动时间:六月末[学生退校后]七月份工会组织教师旅游九月份举办教职工秋季运动会十月份庆“十一”举办乒乓球比赛分组进行十一月游艺活动十二月庆新年联欢会
四、分组情况第一组组长孙冶组员刘玉梅李森张娅曹士刚唐铁庆刘银鸽邓颖盛永杰第二组组长麻杰组员吕淑梅张燕孙玉环郎凤权吴海龙丁华赵丽英李广英第三组组长苗红组员付淑云张宏图王丽艳刘宇邱薇刘晨张雷邢金玲胡朝清第四组组长李玲玲组员罗勇潘勇李敏张黎郭崴郭蕊黄玉金戴秀平
五、比赛规那么另定铁岭市特殊教育学校工会XX年年3月工作方案频道为大家的特殊教育学校新年工作方案,供大家参考更多阅读请查看工作方案频道
一、指导思想以“科学开展观”的重要思想,坚持以人为本,树立和落实创新意识,强化和谐意识、效劳意识、责任意识、奉献意识紧紧围绕学校课程改革,强化各项管理,立足残障学生的开展,转变观念,优化课堂教学,进一步提高管理实效,创办和谐的人民满意的特殊教育学校
二、工作目标
1、注重思想,强化干部和教师队伍建设,抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体,教师素质提升,在各类竞赛中获得较好的成绩
2、落实学校管理“以规章制度为根底,以人文关心为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校内和谐开展
3、学校的教育教学质量好,学生整体素质提高,在各类比赛中获得较好的成绩
4、坚持以人为本,根据残障儿童的实际开展教育培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯
5、强化学生德育工作抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校
6、加强学校管理完善各岗人员岗位责任制,建立、健全各项制度,“以规章制度为根底,以人文关心为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校内和谐开展
7、强化教学管理,标准教师教学行为,有效地提高教学质量
8、提高教育教学质量强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作
9、抓好后勤管理,做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学校创立工作
三、具体工作任务及主要措施
(一)坚持以人为本,全面提高两支队伍整体素质
1、切实加强党建工作,充分发挥党组织的保障作用
2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力和开拓精神的干部队伍中层以上干部要进一步加强理论学习,;班子成员统一思想认识,互相信任,工作上互相补台,做到大局观念强,和谐意识强;坚持民主决策,以人为本;坚持立足本职,在岗敬业,履职尽责,廉洁自律提高班子抓大事、议大事的意识和能力特别是关乎群众切身利益和事关学校科学开展的大事,要抓紧抓好
3、认真落实党的民主集中制要正确处理各职之间的关系,重大问题一定要集体研究,决不能搞一言堂,个人说了算
4、要认真落实党风廉政建设责任制强化内部监督机制,建立强大的反腐长城
5、切实加强对学校工会、共青团、妇代会工作的领导,帮助解决工作中遇到的困难,以凝聚教师的力量,一心一意为学校教育奉献力量
(二)优化教师队伍建设,
1、加强师德建设,树立良好师风加强教职工之间的团结教育,一切要以学校利益为重,求同存异,齐心协力,共求开展,树立特教教师新形象大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,树立“身正为范、以人为本”的思想,热爱关心每一位残疾学生,严禁体罚和变相体罚学生,做到爱校如家、爱岗敬业
2、加强德育队伍建设,提高教师育人水平通过读书活动、业务培训等形式提高全体教师的育人水平,加强班主任队伍建设,充实、调整、培养一支素质优良、开拓进取的班主任队伍,树立“人人都是德育工作者”的意识引导教师敬业爱岗关爱学生,以对残疾学生的挚爱、对特教事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,以高度的责任心去关爱特殊学生,自觉率先垂范,促进学生健康全面开展树立起良好的师德师风
3、强化岗位培训,提升业务水平加强教师岗位培训,通过三笔一画、说课、上课等教师根本功训练系列活动的开展,夯实教师的教学功底,提升教师素质积极培养教师的三项技能教学设计的技能,课堂调控的技能,以及指导学生学习的技能努力提升教师的业务水平
4、加强梯队建设,优化整体结构1抓好年轻教师的带教工作,使年轻教师在主动中求教,实践中求进针对本校年轻教师多的特点,围绕课堂教学的中心环节,帮助青年教师切实提高课堂教学水平,提高40分钟的效益为使新教师尽快站稳讲台,教导处将定期组织新教师学习教材、教法,课堂教学常规等内容2切实加强骨干教师队伍建设工作要高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给广阔骨干教师提供更多展示、交流才华的时机
5、搭建各种平台,加速教师成长设置校级教育教学展示系列活动青年教师上校级汇报课继续开展校青年教师根本功竞赛活动,促进教师专业成长组织教师参加各级各类培训活动和教学竞赛活动,或外出参观学习,拓宽教师的视野丰富教师的经历,加速教师的成长
(三)以课堂教学为主阵地,进一步提高教育教学质量
1、切实标准办学行为,大力实施素质教育严格执行《关于进一步标准中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,标准学校教学管理,严格控制学生在校集中教学活动时间,自觉遵守课堂常规,形成依法办学、自我约束的开展机制,真正把标准办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节,让学生享受教育的快乐
2、加强对教学常规的检查、指导与管理提倡听随堂课、听推门课,鼓励教师间的相互听课健全校长、教导主任听课、评课制度和月工作检查制度,引领教师聚焦课堂,教学相长,本学期校长听课20节以上,教导主任听课15节以上,教师听课8节以上,听后必须主动和有关教师进行交流,以到达学习、提高的目的
3、加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革男55周岁、女50周岁以下的教学人员每学期至少上一节典型课例供大家观摩与研究,提高教师驾驭课堂的本领
4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比活动,并力争取得优良的成绩,努力打造学校的精品课堂、精品课例
6、进一步贯彻落实“分类教学和个别化教育相结合”的原那么,根据每个学生年龄、残疾程度、学习根底制定学期开展总目标,每个星期根据学生的开展总目标制定具体的学习教育目标、生活训练目标,教师在教学过程中紧紧围绕学生的开展总目标和具体的学习目标而教学,并及时进行评估,让每个学生在原有的根底上都有进步
(四)坚持“六认真”“四有效”本学期教导处将加大“六认真”检查的力度,力求“真”、“实”、“效”,即反映真实问题,坚持实事求是,到达促动的效果,努力使检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓励,增强工作的针对性和实效性各教研组长要对本组内教师的“六认真”工作情况进行定期检查,及时发现问题、提出改良意见,并催促教师及时做好整改工作同时,教导处还将不定期对各组教师的教学“六认真”工作情况进行检查教师除了做到上述“六认真”,还要做到“四有效”,即第
一、有效备课教师备课要根据学科的特点,结合班级学生的实际情况,制定切实可行的方案备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象教研组长将加强检查与指导,做到有检查,有记录,有反应,促进教师备课质量的不断提高并评价第
二、有效上课教师上课,要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识努力做到“三要”、“三互”即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举、课内外互延确保学生实现“三有”课课有得、课课有思、课课有悟第
三、有效听课要求每位教师每学期听课不少于8节,听完课后要进行评价外出学习听课,回校要交流第
四、有效作业学生的作业本,应是学校教学质量的名片教师要以学校统一的作业要求为依据,突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日作业必须坚持“四精四必”(精讲、精练、精批、精评,作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评),教导处将对各班的作业进行调阅
(四)以教育科研为先导,丰富学校科研积淀,彰显学校特色进一步加强骨干教师队伍建设,充分发挥学科带头人在校本研训中的传帮带作用继续开展好课题研究,引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改良、自我完善让课题研究效劳于学校的教育教学,效劳于残疾学生,促进学校特色的形成
1、加强宣传,加强学习,提高对教育科研工作的认识,引导教师针对当前教育改革和开展的热点、难点问题,开展教育科研活动,促进教师的专一开展,优化课堂教学
2、加强对已立项的市区校课题的管理,标准过程性研究
3、健全“学校—教科研组—教师”三级科研网络,完善“学校教科研管理制度”、“课题组长负责制”、“课题组例会制”等制度鼓励教师写好教育随笔,参与各类教科研论文竞赛,向各类刊物投稿
(五)平安、后勤管理工作
1、继续层层签订平安责任书,定期进行隐患排查,发现问题,及时整改,
2、但凡外人要进入校园首先必须接受门卫检查履行登记手续方可入内,上学期间不得让学生私自走出校园
3、重视对学生进行进行生命意识、平安意识的教育
4、全面落实学校平安目标责任、重大平安事故报告和责任追究制度,坚决贯彻执行学校平安工作“一岗双责、一票否决、24小时值班”纪律
5、坚持校内外上下联动,要注重对学生的平安等教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,把平安防范等工作落到实处,确保无事故发生加强校园财产的保管、保卫工作
6、加强后勤工作管理,努力完成综合治理和平安校园创立任务
7、继续加强流行疾病的防控工作继续做好晨检、消毒、通风等工作积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常
8、加强校舍、校产管理进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购置、登记、供给、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,防止浪费水电的不良现象开展节约型校园创立活动9是开展普法进校园活动,通过讲座、图片展、知识竞赛等,积极开展形式多样的法制教育,全面保护和预防未成年人违法犯罪
10、严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理与监督坚持校务公开制度,实行民主理财
(五)工会、团的工作
1、工会要更好地发挥桥梁和纽带作用,配合学校支部和行政积极做好教职工的思想政治工作和师德建设,为学校建设、改革、开展、稳定效劳
2、抓好校务公开,强化监督,提高效劳水平组织职工为学校开展建言献策,组织职工开好教师大会,强化工会参政、议政功能
3、认真开展旨在提高职工身心素质的丰富多彩的活动,工会活动系统化、制度化
4、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育5,关心因贫、因困、因伤、因病、因老的教职工,坚持平时探望和节假日慰问送温暖活动,今年将为女教职工妇科病普查,切实做好女教职工的保健工作,保护女职工的身心健康
6、认真贯彻执行《工会法》,不断完善教代会制度,充分调动全体教职工参与民主管理的主人翁意识和能力,积极配合党政进一步稳固和深化党风政风、校务公开工作,把广阔教职员工、学生家长和社会群众的知情权、参与权、监督权真正落到实处;联合党政开展好各项文体活动,丰富教职工业余文化生活
7、加强团的工作,围绕学校中心工作,创新团的工作思路,积极开展健康向上、丰富多采、为团员青年喜闻乐见的活动,坚持德育、教学与娱乐活动相结合,促进团员青年思想、业务和身心成长新学期,新的目标,新的征途,新的起点展望未来,我们踌躇满志我们全体教职员工在新的学期里要“心往一处想,劲往一处使”,树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,团结一致、勇于创新、与时俱进、凝心聚力、坚决信心、发奋图强,共创美好未来,谱写特教开展的新篇章工作方案频道为大家的特殊教育学校xx年工作方案,供大家参考更多阅读请查看工作方案频道
一、指导思想以“科学开展观”的重要思想,坚持以人为本,树立和落实创新意识,强化和谐意识、效劳意识、责任意识、奉献意识紧紧围绕学校课程改革,强化各项管理,立足残障学生的开展,转变观念,优化课堂教学,进一步提高管理实效,创办和谐的人民满意的特殊教育学校
二、工作目标
1、注重思想,强化干部和教师队伍建设,抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体,教师素质提升,在各类竞赛中获得较好的成绩
2、落实学校管理“以规章制度为根底,以人文关心为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校内和谐开展
3、学校的教育教学质量好,学生整体素质提高,在各类比赛中获得较好的成绩
4、坚持以人为本,根据残障儿童的实际开展教育培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯
5、强化学生德育工作抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校
6、加强学校管理完善各岗人员岗位责任制,建立、健全各项制度,“以规章制度为根底,以人文关心为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校内和谐开展
7、强化教学管理,标准教师教学行为,有效地提高教学质量
8、提高教育教学质量强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作
9、抓好后勤管理,做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学校创立工作
三、具体工作任务及主要措施
(一)坚持以人为本,全面提高两支队伍整体素质
1、切实加强党建工作,充分发挥党组织的保障作用
2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力和开拓精神的干部队伍中层以上干部要进一步加强理论学习,;班子成员统一思想认识,互相信任,工作上互相补台,做到大局观念强,和谐意识强;坚持民主决策,以人为本;坚持立足本职,在岗敬业,履职尽责,廉洁自律提高班子抓大事、议大事的意识和能力特别是关乎群众切身利益和事关学校科学开展的大事,要抓紧抓好
3、认真落实党的民主集中制要正确处理各职之间的关系,重大问题一定要集体研究,决不能搞一言堂,个人说了算
4、要认真落实党风廉政建设责任制强化内部监督机制,建立强大的反腐长城
5、切实加强对学校工会、共青团、妇代会工作的领导,帮助解决工作中遇到的困难,以凝聚教师的力量,一心一意为学校教育奉献力量
(二)优化教师队伍建设,
1、加强师德建设,树立良好师风加强教职工之间的团结教育,一切要以学校利益为重,求同存异,齐心协力,共求开展,树立特教教师新形象大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,树立“身正为范、以人为本”的思想,热爱关心每一位残疾学生,严禁体罚和变相体罚学生,做到爱校如家、爱岗敬业
2、加强德育队伍建设,提高教师育人水平通过读书活动、业务培训等形式提高全体教师的育人水平,加强班主任队伍建设,充实、调整、培养一支素质优良、开拓进取的班主任队伍,树立“人人都是德育工作者”的意识引导教师敬业爱岗关爱学生,以对残疾学生的挚爱、对特教事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,以高度的责任心去关爱特殊学生,自觉率先垂范,促进学生健康全面开展树立起良好的师德师风
3、强化岗位培训,提升业务水平加强教师岗位培训,通过三笔一画、说课、上课等教师根本功训练系列活动的开展,夯实教师的教学功底,提升教师素质积极培养教师的三项技能教学设计的技能,课堂调控的技能,以及指导学生学习的技能努力提升教师的业务水平
4、加强梯队建设,优化整体结构1抓好年轻教师的带教工作,使年轻教师在主动中求教,实践中求进针对本校年轻教师多的特点,围绕课堂教学的中心环节,帮助青年教师切实提高课堂教学水平,提高40分钟的效益为使新教师尽快站稳讲台,教导处将定期组织新教师学习教材、教法,课堂教学常规等内容2切实加强骨干教师队伍建设工作要高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给广阔骨干教师提供更多展示、交流才华的时机
5、搭建各种平台,加速教师成长设置校级教育教学展示系列活动青年教师上校级汇报课继续开展校青年教师根本功竞赛活动,促进教师专业成长组织教师参加各级各类培训活动和教学竞赛活动,或外出参观学习,拓宽教师的视野丰富教师的经历,加速教师的成长
(三)以课堂教学为主阵地,进一步提高教育教学质量
1、切实标准办学行为,大力实施素质教育严格执行《关于进一步标准中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,标准学校教学管理,严格控制学生在校集中教学活动时间,自觉遵守课堂常规,形成依法办学、自我约束的开展机制,真正把标准办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节,让学生享受教育的快乐
2、加强对教学常规的检查、指导与管理提倡听随堂课、听推门课,鼓励教师间的相互听课健全校长、教导主任听课、评课制度和月工作检查制度,引领教师聚焦课堂,教学相长,本学期校长听课20节以上,教导主任听课15节以上,教师听课8节以上,听后必须主动和有关教师进行交流,以到达学习、提高的目的
3、加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革男55周岁、女50周岁以下的教学人员每学期至少上一节典型课例供大家观摩与研究,提高教师驾驭课堂的本领
4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比活动,并力争取得优良的成绩,努力打造学校的精品课堂、精品课例
6、进一步贯彻落实“分类教学和个别化教育相结合”的原那么,根据每个学生年龄、残疾程度、学习根底制定学期开展总目标,每个星期根据学生的开展总目标制定具体的学习教育目标、生活训练目标,教师在教学过程中紧紧围绕学生的开展总目标和具体的学习目标而教学,并及时进行评估,让每个学生在原有的根底上都有进步
(四)坚持“六认真”“四有效”本学期教导处将加大“六认真”检查的力度,力求“真”、“实”、“效”,即反映真实问题,坚持实事求是,到达促动的效果,努力使检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓励,增强工作的针对性和实效性各教研组长要对本组内教师的“六认真”工作情况进行定期检查,及时发现问题、提出改良意见,并催促教师及时做好整改工作同时,教导处还将不定期对各组教师的教学“六认真”工作情况进行检查教师除了做到上述“六认真”,还要做到“四有效”,即第
一、有效备课教师备课要根据学科的特点,结合班级学生的实际情况,制定切实可行的方案备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象教研组长将加强检查与指导,做到有检查,有记录,有反应,促进教师备课质量的不断提高并评价第
二、有效上课教师上课,要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识努力做到“三要”、“三互”即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举、课内外互延确保学生实现“三有”课课有得、课课有思、课课有悟第
三、有效听课要求每位教师每学期听课不少于8节,听完课后要进行评价外出学习听课,回校要交流第
四、有效作业学生的作业本,应是学校教学质量的名片教师要以学校统一的作业要求为依据,突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日作业必须坚持“四精四必”(精讲、精练、精批、精评,作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评),教导处将对各班的作业进行调阅
(四)以教育科研为先导,丰富学校科研积淀,彰显学校特色进一步加强骨干教师队伍建设,充分发挥学科带头人在校本研训中的传帮带作用继续开展好课题研究,引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改良、自我完善让课题研究效劳于学校的教育教学,效劳于残疾学生,促进学校特色的形成
1、加强宣传,加强学习,提高对教育科研工作的认识,引导教师针对当前教育改革和开展的热点、难点问题,开展教育科研活动,促进教师的专一开展,优化课堂教学
2、加强对已立项的市区校课题的管理,标准过程性研究
3、健全“学校—教科研组—教师”三级科研网络,完善“学校教科研管理制度”、“课题组长负责制”、“课题组例会制”等制度鼓励教师写好教育随笔,参与各类教科研论文竞赛,向各类刊物投稿
(五)平安、后勤管理工作
1、继续层层签订平安责任书,定期进行隐患排查,发现问题,及时整改,
2、但凡外人要进入校园首先必须接受门卫检查履行登记手续方可入内,上学期间不得让学生私自走出校园
3、重视对学生进行进行生命意识、平安意识的教育
4、全面落实学校平安目标责任、重大平安事故报告和责任追究制度,坚决贯彻执行学校平安工作“一岗双责、一票否决、24小时值班”纪律
5、坚持校内外上下联动,要注重对学生的平安等教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,把平安防范等工作落到实处,确保无事故发生加强校园财产的保管、保卫工作
6、加强后勤工作管理,努力完成综合治理和平安校园创立任务
7、继续加强流行疾病的防控工作继续做好晨检、消毒、通风等工作积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常
8、加强校舍、校产管理进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购置、登记、供给、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,防止浪费水电的不良现象开展节约型校园创立活动9是开展普法进校园活动,通过讲座、图片展、知识竞赛等,积极开展形式多样的法制教育,全面保护和预防未成年人违法犯罪
10、严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理与监督坚持校务公开制度,实行民主理财
(五)工会、团的工作
1、工会要更好地发挥桥梁和纽带作用,配合学校支部和行政积极做好教职工的思想政治工作和师德建设,为学校建设、改革、开展、稳定效劳
2、抓好校务公开,强化监督,提高效劳水平组织职工为学校开展建言献策,组织职工开好教师大会,强化工会参政、议政功能
3、认真开展旨在提高职工身心素质的丰富多彩的活动,工会活动系统化、制度化
4、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育5,关心因贫、因困、因伤、因病、因老的教职工,坚持平时探望和节假日慰问送温暖活动,今年将为女教职工妇科病普查,切实做好女教职工的保健工作,保护女职工的身心健康
6、认真贯彻执行《工会法》,不断完善教代会制度,充分调动全体教职工参与民主管理的主人翁意识和能力,积极配合党政进一步稳固和深化党风政风、校务公开工作,把广阔教职员工、学生家长和社会群众的知情权、参与权、监督权真正落到实处;联合党政开展好各项文体活动,丰富教职工业余文化生活
7、加强团的工作,围绕学校中心工作,创新团的工作思路,积极开展健康向上、丰富多采、为团员青年喜闻乐见的活动,坚持德育、教学与娱乐活动相结合,促进团员青年思想、业务和身心成长新学期,新的目标,新的征途,新的起点展望未来,我们踌躇满志我们全体教职员工在新的学期里要“心往一处想,劲往一处使”,树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,团结一致、勇于创新、与时俱进、凝心聚力、坚决信心、发奋图强,共创美好未来,谱写特教开展的新篇章模板内容仅供参考 。