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班主任XX工作方案高中班主任工作方案范文【寄语】为了启迪大家,为您准备了关于班主任xx工作方案高中班主任工作方案范文,欢送大家参考查阅!!
一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体工程中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动首先,在班级内局部小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强
二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来标准学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处分第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了
三、营造班级良好的学习气氛现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力到达的目标第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习
四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中表达自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!精选阅读以下是为大家的关于高中班主任工作方案xx的文章,希望大家能够喜欢!为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作方案
一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学开展观,从学校工作方案和学生思想实际出发抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展
二、工作目标
1、按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
三、工作措施
1、言传身教,以诚取诚言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
2、尊重学生,关爱学生“爱”是教育的主旋律教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力
3、加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才
4、开展各项常规检查评比活动继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动科学民主管理班级切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、团会等并经常开展形式多样生动活泼的活动使班主任工作的管理更合理化标准化艺术化这篇关于xx高中班主任工作方案,是特地为大家的,希望对大家有所帮助!本学期我接手新编高二
(7)班的班级管理工作该班是新组成的理科班,共有学生77名学生,女生20人,男生57人从原各班主任的了解和观察来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体目前的特殊情况有男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地开展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作方案如下
一、用完整的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功
三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化开展具体设想如下第
一、思想行为标准管理方面
1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班奖惩制度
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》认真领会本班奖惩制度的内涵
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”
4、严格执行值日班干制度定期培训主要班干,教给工作方法第
二、树立良好班风方面
1、利用班会课开展典范教育设想1本班优秀学生学习方法交流;设想2“10年后的我”梦想主题班会
2、“名人知多少”读书活动;
3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模第
三、配合学校、政教处德育工作方面第一学月为纪律教育和平安教育活动月,主要活动有
(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪
(2)加强学生日常行为标准的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为标准
(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病第二学月为德育活动月,主要活动有
(1)开展“学雷锋,树新风”活动
(2)结合学校创立绿色校园这一主题开展“我为绿色校园添绿”活动
(3)开展青年志愿者活动
(4)举行一场“关爱生命”为主题的交通平安教育班会课第三学月为革命传统教育月,重要活动是参加学校组织的各次革命传统教育,并组织学生参观访问革命地区第四学月为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊,做好“爱我校园、绿化校园”活动第五学月为诚信教育和平安教育,活动是进行交通平安教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作第
四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度
3、定期做好学习阶段性效果分析这篇班主任工作方案高中班主任实习方案,是特地为大家的,希望对大家有所帮助!我还记得我在上高中时的情景没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作方案班级情况
1、班风气未完全形成,班干威信缺乏,晚自习纪律较差
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头缺乏,上课喜欢睡觉
4、局部学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散工作内容
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动工作目的尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,标准教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛具体安排(周次、内容、完成情况)第一到第四周
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干根本熟识
2、和学生熟悉并建立良好的关系,根本掌握班级的情况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示第五到第九周
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守男生宿舍内务较差,女生情况较好第十到十三周
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪根本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导第十四到十七周周工作完成较好第十八周到二十周
1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习方案;
3、进行校运会前的训练、发动活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运发动进行训练圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习方案和目标第二十周到二十二周
1、对校运会前期的工作进行稳固,安排学生的具体任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的只要努力,那么就会成功!以下是为大家的关于xx高中班主任工作方案范文精选的文章,希望大家能够喜欢!我还记得我在上高中时的情景没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作方案班级情况
1、班风气未完全形成,班干威信缺乏,晚自习纪律较差
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头缺乏,上课喜欢睡觉
4、局部学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散工作内容
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动工作目的尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,标准教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛具体安排第一到第四周
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干根本熟识
2、和学生熟悉并建立良好的关系,根本掌握班级的情况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示第五到第九周
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守男生宿舍内务较差,女生情况较好第十到十三周
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪根本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导第十四到十七周周工作完成较好第十八周到二十周
1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习方案;
3、进行校运会前的训练、发动活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运发动进行训练圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习方案和目标第二十周到二十二周
1、对校运会前期的工作进行稳固,安排学生的具体任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的只要努力,那么就会成功!模板内容仅供参考 。