还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
202X高一语文教师年终个人工作总结【-高一语文教师工作总结】202X高一语文教师年终个人工作总结该怎么写呢?以下是由范文资讯网的202X高一语文教师年终个人工作总结,欢送您的阅读!希望此文能够对您有帮助!回忆以往,先将本学期的工作做如下总结上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性为学生形成知识的系统做准备本学期要进行的是第二阶段和第三阶段第二阶段是知识的网络系统阶段以专题训练为依托,以第一轮复习为为根底,让学生的知识系统化以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行东三省的三次模拟考试在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试我所教的两个班级,语文根底相对较差,而且是局部学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性
一、激发兴趣、提高课堂质量大局部学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境
二、营造民主课堂让学生在轻松愉快的环境中学习在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收到良好效果善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结
一、师德方面加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本学高为师,身正为范,这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高
二、语文教学方面虚心求教,强化自我本年度我的语文教学工作分为两个阶段去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作,本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从语文教学理论和语文教学知识上我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和开展这种理论其次是从语文教学经验上由于自己语文教学经验缺乏,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学经验更多文章高一语文教师期末工作总结范文20xx年高一语文教师年终个人考核总结范文高一语文教师年度个人教学工作总结范文高一语文教师年终个人总结范文高一语文教师工作总结20xx年高一语文教师工作总结范文高一语文教师年终个人思想总结20xx年高一语文教师年度教学工作总结范文高一语文教学工作总结范文高一语文工作总结看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳,跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的淘气……每当站在三尺讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,一双双渴求知识的眼神我甚至身为一名教师的责任
一、常规管理,将班主任工作进行到底作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用所以,在工作中我一直遵循“严要求,高标准”因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具体学习习惯进行指导的根底上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体开展管理上,不无视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不可马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都干净整洁,有一个良好的学习环境,有一份舒畅的心情纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气势宿舍要求哑语洗刷,行动迅速,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费要求人人遵守教师纪律,做到一纪律三遵守总之,要用多心,勤观察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美好的开始
二、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在课堂教学时,要非常注意学生的实际情况,不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果,针对小学生的特点,以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持教材教研,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教
4、在作业本批改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,认真记录,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念虽紧张而忙碌,但无不充满着快乐与幸福时间往往是在不经意中流逝一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝我在教师的岗位上平常地走过了一年,追忆往昔,展望未来,内心的感慨颇多以下就是高一语文教师年终工作总结作为一名刚刚踏上教师职业的新人,有许多的缺乏,但我努力让自己做到最好,成长成一名合格优秀的老师本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有打算有组织有步骤地开展
一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的筹备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集
二、增强上课技巧提高教学质量使讲解清晰化条理化精确化条理化精确化情绪化活泼化做到线索清晰层次清楚言简意赅深入浅出在课堂上特殊注意调动学生的积极性增强师生交换充分表达学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得快乐;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上语文课就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了
三、虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的长处克服自己的缺乏并常常邀请其他老师来听课征求他们的看法改进工作
四、真批改作业:安排作业做到精读精练有针对性有层次性为了做到这点我常常到各大书店去搜集材料对各种辅助材料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真剖析并记录学生的作业情况将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢课堂教学在课堂教学中,力求让学生感兴趣,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了表现性教学方法,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原那么,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力发挥学生的主观能动性,积极性提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量教学中,认真执行学校教育教学工作方案,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果教学之余,我积极探索,积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学意识和知识结构抓紧抓好批改、搞好各种考试将语文知识、阅读训练、作文训练等结合批改作业是教学工作中不可缺少的组成局部,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决做好月考和单元测试的批改,及时正确找到学生的缺陷,有利于更好地促使学生在平时下功夫,稳固了学生所学,也让教师对学生学习情况了解得更加清楚我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向学习在教学实践中不断总结经验,进行教学反思除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的根底上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法存在的缺乏这学期的教学,实属辛苦取得了自己满意的成绩但还有一些缺乏由于参加工作时间较短,工作经验缺乏,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入在备知识的同时,还要备人,不断加强以人为本的教学建设通过一个学期的的接触,根本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药教师年度个人师德总结20xx一年级语文教师年度个人总结范文高一语文教师年度个人教学工作总结范文20xx年信息技术教师年度个人总结范文最新高校教师年度个人工作总结20xx年语文教师年度个人工作总结范文幼儿教师年度个人工作总结例文高中教师年度个人工作总结样本20xx年语文教师年度个人总结范文怎么写20xx年特岗教师年度个人工作总结范文本章模板内容仅供参考 。