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高中班主任的工作总结800字高中班主任的工作总结800字该怎么写呢?以下是由范文资讯网的高中班主任的工作总结800字,欢送您的阅读!希望此文能够对您有帮助!为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下
一、把握班级情况根本情况我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力
二、进一步完善班级管理建设本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导但在物色确定的班干部中,局部工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转实行平安、一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变
三、抓典型,以点带面以点补面本班学生特点是两极分化成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用和教化差生,即抓好典型对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚清楚相结合
四、质量检查成绩的正确归因及对策
1、压力过大,焦虑过高因上学期大部学生成绩有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好
2、学习兴趣和热情有所降低平时自觉性不够强,课堂答复下列问题积极性不高,不善于思考
3、准备缺乏,方法欠妥一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点
4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙
5、过于自信,有骄傲的表现
6、考试方式的改革,局部学生答题时间分配不得法根据上述的原因,主要采取如下一些对策
1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间B、改良学习方法,难题怪题少做或不做,要重视根底性知识的理解和应用,及时稳固和屡次重复训练重点知识C、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实D、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识
2、发挥自我暗示的积极作用
3、讲究“战略和战术”战略以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚战术强科争优势弱科保底线(最低要求必须以比省平均分低5分为底线)
五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取分批的形式进行,离校最近的学生家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和X科的老师在召开家长之前首先把学生发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时答复家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反响
六、喜忧参半虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力还在局部学生对某些科任老师产生对立情绪,工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力主要收获是能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!标准学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象进行高三冲刺阶段的学习中同学们能互相帮助采取多鼓励少批评的方法,根本上做好后进生的转化工作在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩现将一学期的工作总结如下
一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质,为国家培养又红又专的人才我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,提高学生的思想境界我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育
二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作我班是复习班,学生的文化根底比拟差,他们全县十多个学校思想非常复杂、学生思想压力也非常大,没有形成良好的班风为了使学生放下思想包袱,一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动,以此放松学生紧张的心情另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排优解难为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流会由于跟班勤、管理方法得力,班级风气很快步入正规在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩总是名列前矛
三、积极开展好两课、两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是参加一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高
四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任
五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力在高考中学生心理素质的上下直接影响到学生知识水平的发挥为此,我充分利用每次月考的时机对学生进行应试能力的训练采取集体方法指导、个体情况分析,有方案、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次模板内容仅供参考 。