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[03岁早教]03岁婴幼儿早期教育方案方案【--设计合同】 在0-3岁婴幼儿早期阶段实施的教育方案应当如何设计怎么样做可以将0-3岁婴幼儿的教育循序渐进地赶上来呢今天给大家带来0-3岁宝宝早期教育方案方案,希望大家喜欢并且能够有所收获
一、 工作目标探讨多种形式开展0-3岁婴幼儿早期教育的研究,提高社区0-3岁婴幼儿家长、婴幼儿看护人对早期教育的重视程度和科学养育子女的实践水平,为0-3岁婴幼儿的健康成长提供良好的开展空间
二、 主要任务在满足3-6岁幼儿入园的根底上,开始向下延伸至0-3岁,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络,即
1、指导家庭科学育儿
2、研究婴幼儿的智力开发
三、 具体措施 一统一思想,加强领导,创立新型的在早期教育管理模式要成立早教工作领导小组,并以幼儿园为基地,成立婴幼儿早期教育活动中心,逐步开展早教工作 二整体规划,科学管理,确保早教工作落到实处做到定人管理、定教师主讲、定时间、定场地,确保早教工作落到实处 三加强社区宣传,提高社会对婴幼儿早期教育重要性的认识可通过幼儿园的宣传栏、橱窗、园报等途径大力宣传早教的意义和任务,使全社会广泛了解早教的重要性;幼儿园通过家长学校、给家长的一封信、教师入户走访,爸爸妈妈沙龙等形式,向家长宣传科学的育儿知识;通过亲子游戏、一日活动开放等形式,让家长和婴幼儿亲身感受早教的快乐 四加强培训,提高教师和家长的育儿知识和技能
1、 加强早教指导教师的培训注重对骨干教师队伍的培训,培训0-3岁婴幼儿年龄特点、心理特点、身体开展特点、施教原那么,实践培训围绕如何组织活动、如何创设教育环境等
2、 加强对家长的培训孩子的主要环境是家庭,所以优化家庭环境的教育优势,是我们开展早教工作的重要任务,采用家长咨询会、座谈会、早教简报、辨析会、早教书报借阅等多种方式,帮助家长掌握正确的育儿方法 五成立亲子活动中心尝试着先从开放小班活动室开始,定时向家长开放,并定期对散居在家的儿童进行集中教育活动,形成托幼一体化的教育模式幼儿园开办亲子园应注意的问题确定目标、整合资源、了解家长、幼儿开展的需求点、摸清生源结构、教师培训、环境布置、课程培训、管理模式 六早教资源中心的建立建立图书、玩具库,家长可借阅,网上开通早教咨询,对家长进行指导 七加强设备的投入与环境的创设高起点、高标准、适宜性强的设备投入与环境创设,是早教工作开展的根底如开展大动作的大型玩具、开展精细动作的中小型蒙氏玩具及促进幼儿交往能力开展的医药玩具、角色玩具等 八今后研究的方向提高婴幼儿养育人的教育素质,建立一支由专业素养的家庭教育指导教师队伍,加强0-3岁婴幼儿养育工作的研究本文模板内容仅供参考 。