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xx大学生毕业实践报告 本页是最新发布的《xx大学生毕业实践报告》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新了一下发到下面是我们的给大家推荐的xx大学生毕业实践报告供大家参阅!组织该次认识实习活动,使我们卓越工程师班的同学更加近距离地了解xxxx技校和xxxx大学机械实验室,明白使自己成为合格的机械工程师所面临的差距,从而找到一条最适合自己的路;通过组织该次活动,促进了我对xxxx技校和xxxx大学机械实验室的了解,有利于明确我们今后的研究方向,对我们的职业规划具有极强的指导意义
(一)理论意义通过对的xxxx技校和xxxx大学机械实验室认识实习,可以更加深入的了解以xxxx技校为代表的一类高级技工学校的生存和开展现状,了解以xxxx技校为代表的一类高级技工学校的运作模式,了解在新的形式下它们所面临的威胁和挑战等等,进而了解我们毕业后面临的就业形势,了解我们为成为新型复合型人才尚需做出哪些努力和改良在掌握最真实有效的相关数据并进行量化处理的前提下,后期可以将获取到的信息进行结果分析等,将结果面向全体山大学生,为他们今后的职业规划提供理论和数据支持,尽到一份造福山大学子、分享优秀成果的责任
(二)实践意义通过3次的认识实际活动使我有时机接触机械领域最先进的各项加工技术,有利于将书本的理论知识与实践相结合,促进对知识的理解深度和广度,提高我们对机械的敏感性,为今后的实践打下坚实的根底
(一)xxxx认识实习1)时间xx.
11.13800-11002)典型产品和——平面四连杆铰链四杆机构所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构,它是平面四杆机构的根本形式,其他四杆机构都可以看成是在它的根底上演化而来的选定其中一个构件作为机架之后,直接与机架链接的构件称为连架杆,不直接与机架连接的构件称为连杆,能够做整周回转的构件被称作曲柄,只能在某一角度范围内往复摆动的构件称为摇杆如果以转动副连接的两个构件可以做整周相对转动,那么称之为整转副,反之称之为摆转副铰链四杆机构中,按照连架杆是否可以做整周转动,可以将其分为三种根本形式,即曲柄摇杆机构,双曲柄机构和双摇杆机构曲柄摇杆机构,两连架杆中一个为曲柄一个为摇杆的铰链四杆机构双曲柄机构,具有两个曲柄的铰链四杆机构称为双曲柄机构其特点是当主动曲柄连续等速转动时,从动曲柄一般做不等速转动在双曲柄机构中,如果两对边构件长度相等且平行,那么成为平行四边形机构这种机构的传动特点是主动曲柄和从动曲柄均以相同的角速度转动,而连杆做平动双摇杆机构双摇杆机构是两连架杆均为摇杆的铰链四杆机构
(二)xxxx认识实习1)时间xx.
11.20800-11002)典型产品和机构——数控加工中心数控加工中心是由机械设备与数控系统组成的适用于加工复杂零件的高效率自动化机床数控加工中心是目前世界上产量最高、应用最广泛的数控机床之一它的综合加工较强,工件一次装夹后能完成较多的加工内容,加工精度较高,就中等加工难度的批量工件,其效率是普通设备的5~10倍,特别是它能完成许多普通设备不能完成的加工,对形状较复杂,精度要求高的单件加工或中小批量多品种生产更为适用数控加工中心是一种功能较全的数控加工机床它把铣削、镗削、钻削、攻螺纹和切削螺纹等功能集中在一台设备上,使其具有多种工艺手段加工中心设置有刀库,刀库中存放着不同数量的各种刀具或检具,在加工过程中由程序自动选用和更换这是它与数控铣床、数控镗床的主要区别特别是对于必需采用工装和专机设备来保证产品质量和效率的工件这会为新产品的研制和改型换代节省大量的时间和费用,从而使企业具有较强的竞争能力
(三)xxxx技校认识实习1)时间xx.
11.21800-11002)xxxx简介xxxxxxxx高级技工学校英语:ShandongLanxiangSeniorTechnicalschool,简称xxxx技校,创办于1984年10月;学校设有汽修、美容美发、厨师、电焊、电脑、数控、挖掘机等7个专业、60余个工种,能培养初、中、高级技工和预备技师,年办学规模达3万余人,累计已为社会培养各类技能人才40余万人xxxxxxxx高级技工学校的雏形--济南57中校办技校,于1984年诞生在济南市天桥区宝华街一所简陋的院落里1988年,xxxx与部队合作办学,创立了xxxxxxxx职业培训学校xx年9月,占地150亩、校舍面积10余万平方米的xxxxxxxx高级技工学校正式启用、开始招生早在上世纪90年代初,xxxx技校便适时顺势地通过电视广告开展招生宣传,二十余年来,其简单粗暴的广告语--挖掘机,哪家强中国xxxx找xxxx传及大江南北,家喻户晓、尽人皆知凭借出色的宣传营销工作,xxxxxxxx高级技工学校与新东方烹饪学校、新华电脑学校、北方专修学校一道,并称中国职业教育培训领域的四大天王3)参观车间——汽修中心汽车可以分为、发动机、车体、电气系统四大局部汽车由上万种零件配合而成,它的运行需要依靠各个系统的相互配合汽车发动机是为汽车提供动力的发动机,是汽车的心脏,影响汽车的动力性、经济性和环保性根据动力不同,汽车发动机可分为柴油发动机、汽油发动机、电动汽车电动机以及混合动力等常见的汽油机和柴油机都属于往复活塞式内燃机,是将燃料的化学能转化为活塞运动的机械能并对外输出动力汽油机转速高,质量小,噪音小,起动容易,制造本钱低;柴油机压缩比大,热效率高,经济性能和排放性能都比汽油机好发动机是汽车的心脏,为汽车的行走提供动力,关系着汽车的动力性、经济性、环保性简单来说,发动机就是一个能量转换机构,即将汽油(柴油)或天然气的热能,通过在密封汽缸内燃烧气体膨胀,推动活塞作功,转变为机械能,这是发动机最根本的原理发动机的所有结构都是为能量转换效劳的,发动机伴随着汽车走过了100多年的历史,无论是在设计、制造、工艺还是在性能、控制方面都有很大的提高,但其根本原理仍然没有改变这是一个富于创造的时代,那些发动机的设计者们,不断地将最新科技与发动机融为一体,把发动机变成一个复杂的机电一体化产品,使发动机性能到达近乎完善的程度,各世界著名汽车厂商也将发动机的性能作为竞争亮点,现在的汽车发动机不仅注重汽车动力的表达,更加注重能源消耗、尾气排放等与环境保护相关的方面,从而使人们在悠闲的享受汽车文化的同时,也能保护环境、节约资源
(1)通过这次认识实习,可以在以xxxx技校为代表的高级技校中树立我们山大学子关注社会、注重实践的良好形象,让其真真切切地领略山大学子以天下为己任的风采,间接感触到山大深厚的传统人文底蕴,也更能提高我们作为一个山大学子的自豪感和责任心
(2)通过这次认识实习能开拓我们的眼界,丰富我们的知识,提升我们的素质.通过亲身的实习,我们可以通过实践、参观、报告等多种方式全面了解机械行业的生存、开展面临的挑战等等,从而为今后的职业开展奠定坚实根底
(3)通过这次实践能从各方面培养我们的能力,包括动手实践的能力,运用知识的能力,人际交往的能力,团结协作的能力,创新能力,应变能力等等比方通过实习报告的攥写,可以在很大程度上提高我们的分析问题的能力,而具体的实习过程,又是对我们知识运用能力及交际能力的考验通过这次认识实习活动,可以加强我们对实际问题的认识,分析,处理能力,并锻炼社会活动能力,培养从事科学研究的严谨态度.对于今后培养大家的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力产生很大帮助,为大家今后的开展打下良好的根底进一步提高思想觉悟,升华爱国主义、集体主义情感,提升团队协作能力,增强团结友爱,相互协作的精神,激发我们的民族自豪感参考文献1.好搜百科-xxxx技校2.百度百科-汽车发动机、数控加工中心、四连杆
3.论文网-许亚南-试论我国先进机械制造技术的特点及开展趋势(xxxx.
1.10) 以上是《xx大学生毕业实践报告》的范文参考详细内容,讲的是关于机构、能力、发动机、实习、通过、汽车、我们、技校等方面的内容,觉得好就按()收藏下模板内容仅供参考 。