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【生产车间组长工作总结】年级组长个人工作总结【--工作总结范文】 年级组长工作是重大的,但是也是锻炼教师的一个好的时机,在一学期过去后我们的年级组长都要写一份进行分析这个工作情况, 作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作首先,牢固树立效劳意识作为年级组长要为班主任、任课教师、学生效劳好;其次,起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标与班主任的育人理念和老师的教学实践联系起来;再次,起到协调作用,协调班主任与科任老师的教学工作,组织备课组长,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学方法和教学进度认真分析期中考试的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起,想方法,调整,教学措施,保证教学质量 今年高一工作的顺利开展,应该说是意料之中,因为我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取,特别能吃苦,特别能战斗的集体,拥有一支有爱岗敬业精神的教师队伍在我们这个集体中,老师们力往一块使,心往一处想,尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好在我们这里,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的气氛班主任当中,李继生、梁成新老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;戴国顺、王平老师有较强的治班经验和控班能力,在他们的引导下,班风学风好,学生上进心强,班级工作有条不紊;我们的高一班主任每天都是早来晚走,起到了表率的作用,干工作,讲奉献,不求回报,勤勤恳恳、兢兢业业,;高一年级教师中,以韩伟老师为代表的许多老师,牺牲了许多个人休息时间,一如既往,从来不讲条件、谈要求,我们的早自习有老师们的身影,晚自习有班主任的辛劳我始终认为,梁寨中学是一个团结、和谐的集体,那些老教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了梁寨中学的辉煌我想,在他们的带动下,我们也必将托起梁寨中学美好的明天! 1催促年级组内教师按时上交各类方案和总结 班主任的事多而杂,但比拟有规律,有些事情也很程序化尤其在开学初和学期末的时候,各类方案和总结,会在指定的时间内上交如果上交不及时,会影响到学校的各项工作的有序进行可是每一位教师都有着自己的教育教学任务,有的时候忙起来难免有忘记的时候,为了不影响的学校的工作,年组级长就要担负起这一责任经常看看学校的行事历和方案,不时的提醒年级的各位教师,按方案,保质量,在规定的时间内完成学校安排的各项任务 2负责协调年级内监督、考核、考勤等工作 包括每位教师的早读进班情况,日常上课二分钟预备铃的到岗情况,播送操和眼保健操出勤情况,值日值勤情况 3配合校党政工团开展教育活动,开展具有年级特点的教育活动 对学校党政工团开展的教育活动,在领会精神的根底上,积极予以配合,必要的时候召开班主任会,通过集体备课,找出最正确的实施方案,尽可能使学校的工作得以顺利进行4根据本年级学生的心理、生理特点,适时地组织教育活动 本学期我们根据高一年级的实际情况,开展“xxxx”主题教育、生命和健康教育、行为标准教育,目的就是稳固好的习惯,找出缺乏,明确今后的工作方向同时定期召开年级组会,及时进行学习经验的总结交流、有真对性地进行思想教育、行为标准教育等
4、在业务上加强督导,确保学生成绩整体上台阶 一年来,我对教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到教学设计、命题的原那么,我都积极参与我认为把握命题方向,精讲、精练、常考、注重反应是我们取胜的法宝全体教师团结、上进、务实、敢于创新,他们以饱满的工作热情,投入到二期课程改革当中,一年来,课程改革的成绩是喜人的通过荣耀榜的形式鼓励先进,鞭策后进,再学习上形成竞争,确保学生成绩整体上台阶
1、学生的精神面貌有待进一步提升,局部学生的心理偏差有待纠正表现在做操时缺乏朝气,动作不标准,思想认识不到位,
2、教育教学的细节有待进一步标准表现为学生在课前二分钟预备还需要催促,没有化为自觉行动局部课堂纪律松散
3、行为标准教育要常抓不懈局部学生的仪容仪表需要整顿,感情问题需要引导,网瘾需要戒除,考场纪律急待加强
4、加强班主任队伍的建设,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能 今年高一各项工作的顺利开展,我们在这里尤其要感谢的是学校领导的关心和支持,伴随着高一工作渐渐落下帷幕,我们又将迎来新的学年,接受新的任务,我们面对的一切,都是新的,在这里,我们向学校领导表示,我们全体老师决不辜负校领导的厚望,总结经验,从头开始,虚心学习,努力工作,开拓创新,争取两年后,创造佳绩! 我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭,
1、努力配合学校教导处工作,组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试,都要求及时进行商定对策,及时反应学生的学习情况,并及时适当的调整原有的方案,及时补漏,以求取得最好的教学效果
2、鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径经常深入课堂,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新方法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼
3、期中考试后,召开了学生表彰大会,对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励
1、配合教导处强化对学生的标准和优良习惯的养成教育继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度组织学生认真学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和我校的各种,班主任带着学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为标准的自觉意识从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比拟好,学生违法违纪事件比以往明显减少
2、搞好班级文化建设,各班都进行了班级美化建设,有专人负责,每大周一期,保证质量,有特色,文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶
3、配合学校和学部开展一系列活动先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动,如开学伊始进行短期的军训,提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座,培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会,教育学生团结合作,热爱体育;带同学们畅游芜湖方特,培养他们的社会实践能力,教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、平安知识讲座,让孩子们时刻注意平安,遵纪守法,做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会,培养他们艺术细胞,学会陶冶情感,等等我不辞辛苦,前后忙活着,管理的班级和年级总是表现抢眼,其中,全年级共获得了团体和个人奖项50多人次
4、平安教育常态化,确保一学期中根本无重大学生平安事故 要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采取的措施告知家长班主任经常通过和联系册与家长沟通,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况初二年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改良我们的工作其中,初二两个班还建立班级博客,初二1继续完善班级报纸
1、学风还不太浓厚,学习上急躁的风气在各班级都有不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重随意旷课、迟到现象较突出作业抄袭现象严重两极分化严重
2、学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为缺乏自我管理和控制能力的学生多
3、存在学生上网、沉迷网吧现象
4、少数老师在教学管理上有点墨守成规,安于现状,瞻前顾后,创新力度不大工作中缺少力度缺乏耐心
5、年轻教师过多,知识结构较为单一,教学方法较为简单;个别教师仍存在责任心不强,钻研精神缺乏,缺乏敬业精神,集体观念不够,合作意识淡薄,大局意识不强,不能及时完成年级组布置的临时性任务教学质量不高的现象仍然存在
6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够
1、认真贯彻学校各项政策措施,加大年级组管理力度,认真配合学校各处室完成各项任务牢固树立为师生效劳的意识
2.提高管理意识,科学、公平地考核教师,拉开差距,增加教师的压力和动力
3、继续发挥年级组学生参与管理的工作
4、在班级管理方面加强班风、学风建设
5、继续狠抓学生养成教育,组织班主任多开展形式活泼的主题班会,增强学生平安意识、学习意识、卫生意识
6、明确转差帮扶制度如可以建立“一对一”的转化后进生责任制,规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生协助班主任参与班级管理,促进“全员管理”理念的落实在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色,努力降低与化解班主任工作的强度和难度,为他们服好务
6、校园文化建设进一步上档次,提高品位 总之,经过年级组全体老师的共同努力,初二初三年级组的各项工作有一定成效我们将不断总结,不点进步争取有更大进步本文模板内容仅供参考 。