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文本内容:
导师带徒考核总结为保证新工人上岗平安,熟悉掌握必要的自主保安技能和岗位工作技能,确保新工人尽快熟悉业务技能和工作平安,同时充分发挥老工人“传、帮、带”作用,特制定以下方法
一、工区结合实际,及时组织新分配职工、技术较薄弱人员与生产骨干结成师徒对子,并签订师徒,帮助其实现岗位成才,到达独立工作的能力如师傅改工种,为保证其徒弟学习的质量和连续性,由工区再安排同一工种师傅与徒弟结成师徒对子一师徒双方由区队同一安排,签订合同后即生效师傅系集团公司、矿、级青年岗位能手标兵或有经验的老工人担任,徒弟由工根据班组测评、平时工作表现不能胜任本职工作.年龄在35岁以下的青工中去产生或由刚参加工作的新工人二导师考核按照争当青年岗位能手考核标准,进行逐月考核;徒弟考核,按照导师带徒活动考核标准进行逐月考核师徒得分换算后输入个人五好职工“技术素质”一栏内,作为当月五好职工技术素质栏的得分,纳入计算奖金三师徒同样参与岗位能手评选四区队争当青年岗住能手领导小组成员为导师带徒活动领导小组成员,负责对师徒进行考核、测评、鉴定、解释考核标准为深化争当岗位能手活动提高青工技术素质,适应“双高”矿井生产需要,遵照“择名师,签合同,传技术,重,严考核,明奖罚”的原那么,使上岗人员的素质和岗位需要相匹配,实现“四有”职工队伍根据矿团委导师带徒活动的总体要求结合本单位生产实际,经区队牵线,师徒双方协商一致,同意签定本合同,共同遵照执行本合同期限从年一月一日起至年十二月三十一日止合同期内老师与徒弟结成对子,帮助徒弟实现岗位成才,到达独立工作的能力
一、师傅岗位责任
1、师傅应认真向徒弟传授技术知识及操作技能既要做到毫无保存,又要做到严格要求
2、对所带徒弟的平安负责,不断催促徒弟学习岗位操作标准
3、关心保护团结徒弟,做工作上的好老师,生活上的好朋友
4、要不断总结带徒经验,及时了解徒弟的`技术水平,确实循序渐进地提高徒弟的技术素质,带出一个德才兼备,技术娴熟,奉献突出的高徒
5、按争当青年岗位能手考核标准或五好职工考核标准,每月对其进行考核,存入个人考核档案
6、区队考评领导小组每季对师徒传授技艺情况进行测评,认为没能发挥其作用,扣除每季50元的奖励,并给予通报批评
7、师傅对徒弟严要求,细传授,对于徒弟不认真学习并不改正的有权解除合同有义务帮助徒弟改正
二、徒弟岗位责任
1、尊敬师傅,虚心向师傅学习业务技术
2、听从安排,服从指挥,做师傅工作的得力助手
3、按照本岗位工种技能要求,努力学习掌握、钻研业务技术,不断提高政治和业务技术素质
4、遵照厂制定的各项规章和劳动纪律,充分利用所学技艺,提高工作效率,保质保量完成和超额完成区队交给自己的各项工作任务
5、接受师傅的平安知识、技术知识教育,遵章作业,做好平安生产的联保、自保工作
6、每月进行一次考核,分数纳入个人考核档案,参加争当青年岗位能手的评比区队考评领导小组每季对其学技情况进行一测评,季平均得分低于80分者.通报批评,并为其办学习班,学习期间不计出勤第四条师傅在改工种后,为保证其徒弟学习的连续性和质量性,由区队再安排同一工种教师与徒弟签订合同书,但合同期限不再重新规定,按原期限执行第五条;徒弟改工种后,为保证其工作的正常进行,区队安排同一工种教师与其签定合同书,合同期限由转工种签定合同书之日起一年第六条对中途违约师徒,各罚款100元,并停班作检查,取消年度内各种先进评比资格和荣疗资格第七条导师带徒合同期满,由区队考评小组测评后,符合生产要求,本合同解除第九条;徒弟对师傅不满意,经区队考查后任同有权解除合同另行签订合同不属违约第十条本合同未尽事宜,由区队导师带徒领导小组负责补充第十一条对本合同,师徒如无异议,签订“生产准备二队导师带徒合同书”即生效注查看本文相关详情请搜索进入安徽资料网然后站内搜索导师带徒考核总结模板内容仅供参考 。