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小学教师班级家访方案为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们要搞好家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视这对学生是一种鼓励,对家长也是一个触动教师、家长、学生一起交谈,真心交流,拉近了彼此心理距离现将我校进行家访的方案如下
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况进行家访前,首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心开展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本知识,并共同商量出解决问题的方法
5、为了尽可能真实的掌握学生的学习和思想动态,及时对学生的变化做出调整,我校决定每位教师每月家访不少于x次,我校学生人数比拟少,家访覆盖面应该到达100%
6、教师在完成校内工作之外进行家访,是一项比拟繁重的工作,学校决定对每位家访的教师给予差旅费补贴,每人每次xx元
二、家访成果显著
1、通过家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面开展打下坚实的根底
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反应
三、家访的作用
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性文化程度不高但为处世有原那么的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异绝大局部学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的开展
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访那么是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级工作的重要手段通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有方案、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式开展奉献自己的一份力量!小学教师家访工作方案xx-01-1508:14|#2楼为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们要搞好家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视这对学生是一种鼓励,对家长也是一个触动教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离现将我进行家访的方案如下
一、统一思想,明确家访的主要任务
(一)了解所访学生家庭情况进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性
(二)向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通
(三)与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心开展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢《小学教师班级家访方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。